春季花开正当时研有所思有所获

“南园春半踏青时，风和闻马嘶，青梅如豆柳如眉，日长蝴蝶飞。”春分节气都是春意融融的大好时节，更是和幼青年教师“耕种”的时候。为了不断提高青年教师教育教学水平，给青年教师们一个互相交流、探讨、展示自我风采的舞台，3月22日中午，杭州和睦幼儿园召开了教研工作大会，围绕“主题式沙水游戏促幼儿谈话核心经验的实践与研讨”，在教研大组长丁润梅老师的主持下拉开了序幕。

思想碰撞 火花四溅

通过前期的辩论选材、收集材料等环节，杭州和睦幼儿园的青年教师们基于语言核心经验中的谈话核心经验展开了分组讨论。教师结合一个个案例，通过分析案例，针对不同年龄段的特点，小班组的教师将教研入口切在将谈话活动放在沙水游戏的过程前；中班组的教师们将教研入口切在将谈话活动放在沙水游戏活动之后；而大班组的教师们通过讨论，也将谈话活动放在沙水游戏之后。

师傅领进门 修行在个人

随后，教研大组长丁润梅教师邀请陈晓红园长和经验型教师们一起进组讨论，陈园长指出“谈话是围绕主题多循环信交流的过程，是在一种轻松自由的氛围中进行的，同时谈话过程中，提问是激发和推进谈话的重要手段。”，经验型教师们也提出“儿童由于经验和认知能力的有限，需要教师通过提问来为儿童的发展搭建脚手架。”讨论氛围浓烈，经验型教师们为青年教师出谋划策，谈话提问方式多样化，从“回忆性提问、聚会性提问。发散性提问、评价性提问、观察性提问”等入手，提升谈话品质。

此次教研活动不仅加强了教师之间的教学交流，还有利于拓展教师的教学思路，汲取众人的智慧，提升教学质量。尤其为青年教师的成长搭建了舞台，相信在大家的努力下，和幼的教研活动一定会更加光彩夺目。在这个轻盈的三月，希望大家收获满满，遇见更好的自己！