阳光·乌云·蓝天

那一刻，乌云覆盖，遮住了如何的光亮？

我常常在想，这个学要不要上，有没有需求上？这个书要不要念，有没有需求念？人们常把校园比作圣地，教诲比作圣事。可我却说，校园是天国，教诲算个屁！这个学我没白上，我学到了很多东西

上周，我因体育课踢球不慎摔伤，第二天，便多带带去医务室开假条，刚巧医务教员出门办事，不在。因而我便回到了班级。不久，值周教员来查抄，我向她说了然环境，并担忧的问她会不会扣分。她扣问了下我的伤势奉告我说只是查询拜访下，不会扣分。听她这么说，我这颗悬着的心可算是放了上去，并且热忱的向她伸谢。可一分钟后，班主任肝火冲冲的回到班级，攻讦了我一顿，奉告我，她扣分了这个教员有品德吧！当然有了，她还是教思惟品德课的呢！这就是中国的特性主义教诲吗？让一个不品德的人来处置教诲重生代的崇高奇迹？那门口收褴褛的大妈是不是是要调到清华当传授去！从这个教员的身上我学到了品德，更晓得了一个事理不要等闲信赖赖何人！

抽烟无害安康，黉舍制止抽烟。可即便是在黉舍这类所谓的圣地。我们也免不了烟熏火燎，环境决定一小我的人生品格、品德涵养。门生抽烟是受了谁的影响？是家长吗？我们在校时候超越10小时，而在家算上用饭顶多4个小时就去和周条约会了。谁的影响力更大一些呢？就是在圣地里讲授的贤人。

中华民族是个具有五千年汗青的民族！新中国历届带领人也倡导科技创新，人才创新，思惟创新不要被思惟所束厄局促但是现在的教诲体制刚好各走各路，而现现在的测验，也只不过是新中国换了壳的八股文罢了。这就是创新吗？高考零分作文，大多文笔不赖，只是揭穿的实在的征象罢了，表达了实在的心声，莫非给他零分是在仿照笔墨狱吗？这就是教诲吗？让我们遵循课本里的思惟去学习，不克不及有本身的思惟，那是培养人才？培养没主意的天才才是真的！

常常测验上呈现自主题目时，老是要学习谁谁的精力，甚么好好学习，甚么酷爱故国，甚么长大了报效故国，做国度栋梁说白了，好好学习，不过是为了长大了混口饭吃罢了，扯那么远干吗？那些科技达人，曾经的三好门生有几个留国生长的？但他们倒是喊标语喊得最亮的，那些题目我本身边写都要吐了，但是瞥见了你的答案我却真的吐了，本来觉得本身够无耻的了，但是瞥见了你的答案我才发明，天下上真有比我更无耻的人！

师无德，以何育人？育有方，以何教人？待他日，阳光穿透乌云，还中国教诲一个湛蓝斑斓的天空！

吉林省通化县二密中学初三：王震