放飞绿色的生命

这是一个晴朗的夏天 的周末，晓明的妈妈 和爸爸 终于有时间可以一家人到公园游玩。由于天气闷热，他们决定租一条脚踏游船感受水 的凉爽。

晓明负责掌握方向盘，妈妈和爸爸负责脚踏。他们一家人有说有笑地向湖中央行使，这时晓明激动地喊到：妈妈，爸爸！你们看船沿！（晓明用小手指着前方船沿）

晓明的妈妈和爸爸朝着晓明指的方向看去，看到一只绿色的小蜻蜓恰巧落在那里，说是迟，那是快，晓明迅速地去抓蜻蜓，但是蜻蜓也很灵巧，跑掉了。

晓明的妈妈一边向前脚踏，一边说道：晓明，蜻蜓是捕捉害虫能手，而且只吃害虫，我们要保护它们。

晓明不听妈妈的话，第二次去抓又一次落到船沿上的蜻蜓，这次晓明终于抓到了。高兴得合不拢嘴。

看儿子玩了一阵，妈妈对晓明说：蜻蜓是益虫，你还是把蜻蜓放了吧！

没想到一向听话的晓明这次却没听话，很干脆地说：我不想放，我要和它玩。妈妈说：你不放掉它，它会死的

晓明说：为什么？

妈妈说：你喜不喜欢被人家抓走，失去自由呢？

晓明说：不喜欢。

妈妈说：蜻蜓也不喜欢被人关着啊，关着它，它就会伤心而死的妈妈又说：再说，蜻蜓可以吃很多很多的害虫，我们不能把它杀死啊？

晓明说：我不把它弄死，我就要和它玩。

妈妈无计可施，只好打感情牌了。妈妈说：你要是不放了蜻蜓的话，蜻蜓的妈妈就没有孩子了，蜻蜓妈妈会哭的

没想到晓明头也没抬，就说她都是大蜻蜓了，她没妈妈，她的妈妈已经死了。妈妈又赶紧说她是大蜻蜓了，可是它有老公啊，你把它抓走，她老公就没妻子了

晓明立即说：它没老公了，它老公已经被人抓走了。

妈妈有点黔驴技穷的感觉，不知道该怎么说了。使出了最后一招，说，那你要是不放了它，它是大蜻蜓，它有孩子，它的孩子会没有妈妈的，你说，小蜻蜓多可怜啊

爸爸看到晓明不肯放蜻蜓，说到：晓明，蜻蜓的一生充满传奇色彩。以前我们只见到它在空中自由飞翔的洒脱，却不了解它在水下屈居的漫长岁月 。蜻蜓的卵是产在水里的，孵化后变成一只形态怪异的小虫子，这个模样要经过几个月甚至几年、经过715次蜕皮之后才能变成蜻蜓！只可现在的小朋友很多不知道蜻蜓是怎么变成的，因而也就不知道蜻蜓为何物，小时候对蜻蜓都感兴趣，觉得好玩抓来玩儿是不对的！

晓明好奇地问到：蜻蜓吃什么为生呀？

爸爸答到：蜻蜓对人类做出过重大贡献，它的一生要吃掉很多蚊子，这还微不足道，主要是它的身体结构给人类以重要启迪，不用说，我们一看见它，就自然 会想起直升飞机。晓明举起手中的蜻蜓仔细观察着问到：难道两者之间有什么必然联系吗？

爸爸答到：没错，直升飞机的设计师们就是在反复研究了蜻蜓的翅膀后，经过不断改进才使直升飞机的性能达到完美效果的。

晓明轻轻的把蜻蜓放飞，但可怜的蜻蜓的翅膀好象飞不动了，晓明正感到后悔的时候，小蜻蜓休息了一会儿，终于飞向了大自然。

这使妈妈感到很意外，前面苦口婆心的劝了这么久，晓明都不愿放蜻蜓，可就因为听到蜻蜓是益虫的道理，他就没有任何条件的放了蜻蜓，孩子的童心真是很奇怪的。

晓明开始研究起了方向盘，因为刚才精力全部集中到了蜻蜓身上，而没能掌握好方向盘，使船的航向偏离的正常的路线。晓明想起了很多关于蜻蜓的问题。转向头向爸爸问到：那世界上蜻蜓总共有多少种类呢？

爸爸答到：爸爸小时候的家乡 有各种各样的蜻蜓，生活 在山上的、池塘的、溪边的，白天、黄昏、夜间活动的，应有尽有。体形最大的要数黄昏出来活动的那种，至少是普通蜻蜓的两倍；最小巧玲珑的则是在溪流边生活的金翅蜻蜓（这个怪怪的名字是我现在才知道的）它的双翅展开也仅几厘米。据有关资料报道，目前世界上已知蜻蜓达5000多种，500余属，我国记载过300多种。

晓明又问到：蜻蜓都吃哪些害虫呢？

（这时晓明因为能够集中精力，已经会正确的掌握方向盘了，脚踏游船按照正常的路线行驶，风徐徐吹来，晓明着急地等待着爸爸的回答。）

爸爸说到：蜻蜓主要以害虫：苍蝇、蚊子、为食物，它以害虫为食还不止，它的食量也非常的惊人，一小时可以吃掉20只苍蝇，或者800多只蚊子。

晓明惊讶的张大了嘴，心理想，原来蜻蜓能吃掉很多害虫，他如果没有放飞刚才抓到的蜻蜓，那会少吃掉多少害虫呀！

不知不觉，游船结束的时间到了，晓明一家人高高兴兴地下了船，行走在公园的绿色花园里，这里蜻蜓是最惹小朋友们喜爱的小精灵，它珠光宝气、风度翩翩，而且种类繁多、形态各异，小朋友正在你追我赶抓蜻蜓，晓明大声对小朋友喊到：大家不要抓蜻蜓玩了，它是吃害虫能手，希望大家保护益虫，保护自然生态环境！虽然晓明的大喊，不能阻止全部小朋友，但是晓明感到很自豪，因为他做了一件很有意义的事，爸爸拍了拍晓明的肩膀夸奖到：晓明是保护绿色生命的好孩子。

文登市实验中学初一：于洁