静安区南阳实验幼儿园全面招生简章参考

静安区南阳实验幼儿园年如何招生？该幼儿园怎么样呢？特在此整理上海静安区幼儿园入园之南阳实验幼儿园全面招生简章（择校、网友评价、收费标准、招生等），上海幼儿园入园参考：

【幼儿园性质】

公办，上海市示范园

【特色】

思维能力发展

【招生范围】

面向本区幼儿

【收费标准】

保育教育费：700元/月

外籍儿童保育教育费：1300元/月

国际班管理费：6500元/月

【网友评价】

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【报名日期、时间】

4月21日（星期日）上午8：30——下午5：00

【招生对象】

1、凡具有本区常住户口、出生于2009年9月1日——2010年8月31日的适龄儿童，请家长持户口簿（于4月1日之前报进静安户口）、幼儿出生证、接受早教指导的有关书面证明并带领幼儿，到户籍所属街道对口报名站报名。

2、外地引进人才可持上海市人事局颁发的人才引进居住证（CW9当头）以及副联（静安办理、至9月1日仍在有效期内）、居住在静安区的有关住房证明（房产证或房屋租赁合同）、幼儿出生证、接受早教指导的有关书面证明并带领幼儿，到居住街道对口报名站报名。

3、台湾、华侨的适龄儿童，可持台胞大陆通行证或侨胞证、境外人士居留证明（静安区派出所开具）、居住在静安区的有关住房证明（房产证或房屋租赁合同）、幼儿出生证、接受早教指导的有关书面证明并带领幼儿，到居住街道对口报名站报名。

4、外籍、香港、澳门的适龄儿童，可持护照或港、澳居民通行证、境外人士居留证明（静安区派出所开具）、居住在静安区的有关住房证明（房产证或房屋租赁合同）、幼儿出生证并带领幼儿，到居住街道对口报名站登记，由静安区教育局统筹安排。

5、非本市户籍的其余适龄儿童，请家长持《上海市居住证》（静安）或《上海市临时居住证》（静安）、静安房产证或静安房屋租赁合同、家庭户口薄、幼儿出生证并带领幼儿，前往静安区民办或集办招收小班幼儿的幼儿园（所）进行登记。（此类托幼园所在《静安区幼儿园基本情况一览表》中第四类有相关信息公示，内容包括：园所名称、园所级别与性质、招生年龄、园所地址、收费标准等。）

6、3—6岁患有听力障碍、智力障碍或自闭症的适龄儿童，请家长持户口簿、幼儿出生证、医院诊断证明并带领幼儿，可到康定路946号静安区学前康复中心报名。

7、本区户口、非静安幼儿园在园需中、大班插班的儿童,相关幼儿园如有名额可以插班。请家长于6月14日（星期五）持户口簿、幼儿出生证明、上海市托儿所幼儿园儿童健康检查表（小班在园的幼儿园提供）并带领幼儿到有插班名额的幼儿园进行登记。

【报名地点】

根据户籍到所属街道对口报名站进行统一报名。

曹家渡街道幼儿在第一报名站报名（余姚路487弄19号）

静安寺街道幼儿在第二报名站报名（常熟路113弄4号）

江宁街道幼儿在第三报名站报名（昌化路400弄3号）

南西街道幼儿在第四报名站报名（延安中路632弄40号）

石二街道幼儿在第五报名站报名（新闸路565弄61号）

【学校简介】

上海市静安区南阳实验幼儿园，创办于1954年，1980年起被评为上海市示范性幼儿园。幼儿园竭诚为国内外人士提供优质的学前教育，办园规模进一步扩大，现设有总、分部共17个班级。

悠久的办园历史积淀下了幼儿园深厚的文化，在长期的探索中，幼儿园形成了“以促进儿童全面发展基础上的思维能力发展见长”的特色，以培养幼儿的思维能力为抓手，促进其全面发展，让幼儿成为“健康且活泼、文明能合作、聪颖会思考、自主善表现”的，拥有尊重、接纳、欣赏等良好素质的现代小公民。

【教育教学】

南阳实验幼儿园作为一所示范园，南阳实幼发挥教育实验的功能，于2001年9月起，引进蒙台梭利教育方案，积极开展蒙氏教育园本化的研究，在促进儿童主动发展的同时，提升了教师在课改背景下实施蒙氏教育的专业化能力，推动了幼儿园的课程开发与建设。

【学校设施】

南阳实验幼儿园园舍环境优美、整洁，每个活动室都有配备盥洗室、衣帽储物室，为了满足孩子的多种兴趣，幼儿园还开设了图书室、电脑室、数学非正式活动室（小班、中班、大班）、结构式、泥塑室等专用室，为孩子多元智能的发展提供广阔的空间。

【师资建设】

南阳实验幼儿园着力打造一支师德良好、教学专业的教师队伍。通过教科研整合运行中的园本培训、课题研究、专题研究等，提升教师“关注每一个孩子的需要，促进每一个孩子的发展”的专业能力。近年来，幼儿园的教科研获得了丰硕的成果：获上海市教育科研先进集体、上海教科研成果二等奖、上海市三八红旗先进集体、静安区学校师干训工作评比一等奖、静安区名学科等集体荣誉；教师个人也多次在全国、市、区组织的各类教科研评比中获得奖项。

【目标】

办园目标——静安区学前教育示范交流的一个展示台；静安区学前教育研究的一个辐射点；静安区学前教育中幼儿园、家庭、社区共育服务的一个合作体；成为上海市知名度高，在全国范围内有一定影响的幼儿园。

办园特色、培养目标——促进每一个孩子全面素质启蒙基础上思维能力发展见长。

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