幼升小不择校的五个理由

这是一个讨论孩子上学的季节，空气里都是择校的味道。对于重点校我一向是心向往之，因为自己没有上过。像我一位朋友是天津耀华中学的，学校礼堂的墙壁上还有清末民初时期留下的弹孔。我一位中学同学居然是以“离家近”的理由从四中转到我们这个普通学校，让我第一次知道北京市还有穿六件套校服的中学（我们都是某种全国款运动服）。

北京还有很多学校都有美丽的名字，听起来就透着那么的有文化——小学有府学，芳草地，景山；中学有汇文，师大附，育英……我对于重点学校的向往有点扭曲，比如牛栏山中学，虽然是重点，但我却只能想到二锅头，所以不太喜欢。而数字中学们都能够接受，如二中，四中，五中。或者说，也许我向往的不是重点校，而是名校——你一定看出来了，我这个人有形式主义的倾向。

好吧我并不是要自我批判来着，其实我要说的是，名校的好处是全方位的，连我这种觉得小学成绩无所谓的家长都会动心，何况那些重视教育的家长们呢？虽然无限向往，但别人问我对秧秧的小学有何规划时，我都坚定地说：望京范围内选最好的，望京外一概不考虑。小规模请客吃饭找找关系可以，太麻烦花费太大的话，就上划片范围内的。虽然我和老公户口各自在重点云集的东城区和海淀区，但我们在那里并没有住房，所以到了秧秧上学的时候，除非我们买了新房子，否则就直接把户口转过来让她在望京上学。

真是自私自利、自以为是、不负责任、不着四六……小学的重要性难道你不知道吗？你怎么能这么不努力捏？我仿佛已经看到了人民群众那愤怒的表情。不过还是要为自己的想法解释几句：

首先，我相信家庭的教育力量超过小学。虽然很多家长会用时间来证明，孩子在家的时间没有在学校多。但在学校的时间包括了走神，下课，假期。我坚信还是家庭给孩子的影响更大。

其次，我相信现如今大部分小学的质量。据说现在教师席位也是一职难求，竞争激烈总该带来点进步吧。起码从外观来看，现在的小学条件都还不错。我小时候在一个夸张的小学上过几天，班主任会把鞋子脱下来砸上课说话的同学。现在这种麻辣教师，我想应该是少数中的少数了。

第三，我觉得小学最重要的就是要离家近。孩子的童年时光比金子还要宝贵，每天花一两个小时在路上岂不是太罪过了？与其千辛万苦地去遥远的市重点小学，不如就在附近挑一个说得过去的就行。而秧秧上中学离我还很遥远，暂时先不考虑——谁知道政策到时候有什么变化呢？

第四，我觉得现在教育的手段有很多。以前我们让孩子受教育的方式很单一，就是一路考试过关上大学。名校的着名是全方位的，确实德智体美劳全面发展，连培养兴趣爱好都是机会最多的。也难免家长认为必须上名校。但现在教育方式多得很，有各种各样的课外兴趣班。假如孩子上的是普通校，也完全可以通过这样的方式来弥补。

第五，我坚信高考会越来越不重要。看电视总有很多家长，花费上百万去买一个学区房的名额，花十几万去赞助去公关，只为了让孩子上个好中学。对此我实在不理解，与其花那么多钱，让孩子苦苦念书到八百度近视，不如直接送孩子出国念大学。不仅教育质量好，还开阔了眼界，还顺便学了一门外语。我一直觉得大学去一个不同的文化环境去念是非常好的事情，其意义不仅仅是镀金那么简单。

我要再次强调名校很好，我很向往，如果能上我会毫不犹豫送秧秧去。但如果条件不够，我也不会去勉强。买学区房的钱，我可以用来每个寒暑假都带秧秧去国外旅行。去远处重点校的路上时间，她可以用来享受更充足的睡眠，更从容的早餐，更丰富的游戏。童年应该是一个人的黄金时代，快乐是最重要的。在成长过程中，我想家长最应该做的让孩子明白自己能做什么，擅长做什么，喜欢做什么。而不是一味将时间花费在功课以及奔赴学校的路上。

我努力的方向，是把是秧秧培养成一个习惯良好，人格健全，眼界开阔的孩子。这样的孩子，只要智力正常，学习也不会太糟糕。对于上学的问题，我想船到桥头自然直，总会有学校上的。至于是否重点校，或者重点到哪种地步，就看情况而定吧。为此适当努力是应该的，但严重影响生活就没必要啦。

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