幼升小，你怎么看

小孩要上小学了，许多家长为择校不遗余力，费劲心机，在万千学校中挑花了眼，却可能没挑中合适的。有的家长很着急也很焦虑；有的家长想提前为孩子幼升小做准备，打算购买学区房；也有的不知道该如何择校。还有家长说我们也想进好的学校，可是好的学校一是难进，二是进去后，孩子大人压力都很大，作业多，学业重。进名校，孩子压力大，连玩的时间都没有，是该选个好学校，还是说选个中等一点的学校，让孩子有个快乐的童年呢？那么该如何选择呢，大家可理性分析下幼升小问题。

首先，分析一下影响孩子成长的因素。

1 父母：自打孩子生下来，父母就一直在直接影响着孩子，而且会一直持续下去。因此，父母是否正确对待孩子的成长，非常重要。

2：老师：自从孩子进入幼儿园开始，在孩子心目中，“老师”就树立了权威的形象。必须权威，这是不容置疑的。如果孩子能够遇到一个好老师，那是孩子的福分。需要注意的是，“好”的标准并没有明确的定义。能够上这个论坛的家长，都是有水平的，因此无需赘述。

3：学校：这是孩子将来学习成长的环境。各个学校的升学率不一样，进入重点中学的比率不一样，造就了社会上某些人或某些机构对学校的排名，比如哪些学校属于一流一等、一流二等、二流一等、二流二等，这些排名影响了一些家长对小学的认知。即使两个小学各有优势，差别不大，也被这些排名人为拉大了距离，在心理认知上造成了一种有失客观的差距，从而不能正确地思考。

4：同学：有的人认为，好小学的家长普遍重视教育，对孩子的学习抓的紧；孩子的素质整体偏高；氛围好，水涨船高孩子受影响自然能够更好的学习。对此，我先说明，我同意家庭条件较好、家长学历较高、单位背景较好家长之中，大部分是重视教育的，是在孩子成长过程中付出了很多努力的。但是，更需要说的是，在西安，其他的家长也是很重视教育的，即使那些路边修自行车的、市场卖菜的等等。当然，后者对孩子付出的精力和金钱可能没有前者多，但是不能否定他们也是重视孩子教育的。孩子的天资都差不多，不能否认他们将来会成才。

其次，借鉴一下其他人的意见。

当局者迷，旁观者清。作为孩子幼升小阶段的家长，我们对一些问题的认知往往不是那么客观。可以多向之前有经验的家长咨询，或者向专业人士询问。