当择校成为一种可行

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作者 发育早开窍迟 米粒妈咪课堂  ← 点击红色字,关注公众号
2018-05-21 10:27 字数 2143 阅读 1097评论 0
择校,名校,学区,幼升小

当择校成为一种可行

关于择校,其实我是赞同的。

于很多年前,便有这样的出处。一小学生拿着一大张收单,至书店买书,言之老师安排必须看的——这是一个普通中学初中生都未必能看得全的书目;但就这样让一群小学生去接受了,并且认真读下去了,显而易见,这群孩子的语文肯定不会拉分的,或者说要走得更高。这种小学打下的基础,于小学间未必体现得出来,但至初中乃至高中,就会显山露水,往往拉下同位一大截。

于名校对应之小学,在我看来,是必须考虑的。有这样的小学,才会有针对性的去理论这样的中学,而有这样的中学,再去考虑大学,那就犹如天成,不做他想了。如同铁五小之针对于铁一中,必是挖空心思去钻研体会的,不论给几次机会,但必是冲着这个目标去的,所谓的一次两次,只是更接近一些罢了。而这样的优势,是一般学校学生难以体会的,那么之间的差距,也是显而易见的。

于优秀的教师资源,必是紧着名校、重点而居的,毕竟,这样也才能把老师的潜力发挥到极致,这没有什么不好。但是,越是这样的发挥,越是让普通学校难成承受,于校方,于老师,都是一种悲哀,长此以往,教学质量只会愈趋愈下,学生流向也是不言而喻的!

于学生而言,自是有目标的好。放普通学校里努力努力就好了,但放名校里,却是要努力努力再努力的,才有可能走出那傲人的一步;但只这一步,却是千辛万苦的,却是出类拔萃的,却是独树一帜的,却是别人无法撼动的。于是,这努力和努力也是有区别的,基础不同,眺望的高度也不同。

于政策而言,只有一样,按学区就近入学,这就是最大的一个谎言,所有的优秀老师都不在我的学区内,我怎么让我的孩子不输在起跑线上?

于是我说:让择校成为一种可行,事出无奈,必有因果。

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