十一学校李希贵两会期间谈小升初
2019年北京两会期间，作为市人大代表的十一学校校长李希贵，提到了教育领域小升初及方案。
李校长提出，在幼升小、小升初、中考和高中常见的这四个关键教育环节，小升初的家长这么多年来是最纠结的。为什么呢？幼升小的孩子确实没什么差距，而且小学生也适合在家门口上，这样离家近方便；中考是有成绩的，可以查全市或全区排名，格局也基本形成；高考考大学是越来越容易，考个二本的分数也非常低，好的高中一本率接近100%。
唯独小升初虽然属于义务教育范畴的一个节点，没有成绩要求，但学生的知识点储备、听课习惯、学习能力是有差距的。从优秀学生及家长角度考虑，他们想择校；从优质中学和老师的角度，他们想择生。国家是不允许通过考试选拔生源的，因此纠结就产生了！
李校长建议，采用一对一或者一对二的方式彻底杜绝暗地里的考试选拔，甚至连大派位都取消了，就两种小升初入学方式——直升和差额微调。比如十一学校定点招五一小学和太平路小学的学生，如果数量上不完全相等，再进行微调。
目前济南市多年前就已经在执行李校长的小升初方案，结果是不同区域的房价差距很大，教育资源差距也很大，并没有实现均衡化。也许十年、二十年后等北京市教育资源彻底均衡化以后才能实现“点对点”式的小升初入学方式。
如果现在盲目执行，会让周边那些不能上优质中学的小学家长们彻底崩溃；如果彻底执行大派位，会让那些学习很棒的家长彻底崩溃，感叹命运不公，会让那些“聪明”家长更加失去学习的动力，发现问题时太晚。
教育的改革在于遵循规律且稳定，教育是一个有自然规律的社会问题，不是盲目的顶层设计。