初中生作业多加班加点 学生应养成良好的习惯

小升初衔接阶段，不少学生都反应作业比小学多很多，每天都得花很多时间做作业，但是每个学生花在做作业上的时间是完全不一样的。同样的作业，有的孩子晚上8点多就能完成，有的则要拖延到10点，这其中有个很大的因素，那就是自律，中学阶段很有必要让孩子养成自律的习惯。

初中生作业很多曾经有位初中在校学生家长透露，“孩子上了初中，作业明显的多了起来，晚上都比以前睡的晚了，但是孩子有一点挺好，白天在学校的时候就会写一部分，回到家吃饭前先写一点，休息会然后再写剩下一部分。也不会太晚，平时8点半左右差不多就能搞定。但是遇到考试时间，作业量就会相对多点。” 肯定有很多家庭的情况和这位家长情况很相似，但是也不乏抱怨作业多的家长，而且占了很大一部分。“从晚上7点开始写，经常到晚上10点半还写不完，边看着孩子写作业边催着，还是很难写完”。 “原先，我也为孩子能这么用功感到高兴，但时间久了我就担心他吃不消，会影响到他的身心健康。”一位家长对此忧心忡忡。 确实也有作业偏多的情况：“语文：抄《互动》103页诗歌赏析，试着翻译《童偶寄传》第一段;数学：列第四章知识网络表，修改试卷，预习一元一次方程第二课时(包括互动第二课时);英语……地理……政治……生物：课堂上老师让背诵的5个知识点，默写一遍。”这是孩子10日当天的家庭作业，“孩子才上初一，经常写作业到晚上10点多，而早晨6点10分就要起床”。 针对这些情况，有的家长认为如果学生确实认真写作业，很晚还没完成，可以在孩子的作业本上签字证明免写;有的家长认为过量的作业会引起负面效应，导致孩子没有时间自我思考自我创造，影响孩子整体发展。 其实从上面家长说的话中就能了解到一些信息，“边看着孩子写作业边催着”像这类孩子估计都有点怠慢，就希望听到家长说“先去睡觉吧”这类放松的词语。也不能说孩子消极怠工，只能说孩子毕竟小，不希望每天就被那么多的作业困扰着，如果你让孩子看到10点钟的动画片，估计精神比谁都好。 应提高写作业的效率 “与其说是作业太多了，倒不如说孩子没有养成很好的做作业的习惯。同样的作业，有的孩子晚上8点半就写完了，有的孩子却晚上10点才写完，家长们不能让孩子养成作业拖沓的习惯。”一所中学一位老师说，良好的写作业习惯，需要培养。不要等到初中作业多的时候再抱怨，在小学阶段就应该慢慢培养孩子积极完成的习惯。 该老师表示，即便学生自认为对某些学科、某些内容已经掌握，也需要通过作业进行进一步的巩固，会做不一定做对，只有熟能生巧，才能在考试中做到游刃有余。写作业的同时也可以锻炼孩子，提高效率。 　　根据记者调查了解到，虽然每一科老师布置的作业并不会太多，但是多科目作业集中到一起，作业量就非常可观。一位从事多年教育的专家表示，在目前的教育体制下，对老师的评价机制还是以教学成绩为主，老师们很难会主动减少自己对学生的作业量成全他人。　　预习作业比课后重复巩固更有效　　作业多学生成绩就会好吗?作业少学生成绩就会差吗?学生经常写作业到晚上11点合适吗?对此，业内人士表示，“熟能生巧”可以有效应付考试，重复练习是提高学生学习成绩的有效途径，所以在许多方面的条件没有达到素质教育要求的情况下，老师和家长多布置作业，便成了一种无奈下的必然选择。　　“学生作业一方面要减负，另一方面要增效。”业内人士提出了解决办法，在作业方面，学校应该要求5—9年级老师布置预习性作业，少布置机械性、重复性的巩固性作业，同时应当让学生养成良好的写作业的习惯。“学生提前预习新课并提出问题，老师授课时更有针对性。课堂效率高了，学生的负担自然就减轻了。”　　据了解，根据教育部门有关规定，各县区在坚持严格规范学校节假日、作息时间的基础上，要把课程开设不齐、考试次数过多、文体活动偏少、作业量过大、统一征订教辅等作为重点，加强监管。对于作业量明显偏多、课业负担普遍反映较重的学校，还要督促整改。