根据孩子期中考成绩 来给孩子制定学习方案

北京部分区县期中考试刚刚结束，可谓几家欢喜几家忧。孩子考得好的话家长心里自然很是欢喜，但也有些许担忧：现在学习难度大，班级竞争激烈，孩子学起来也不轻松，到了期末好成绩能否保持？有些孩子考得不太理想，做家长的可得发愁：期中考成绩差，孩子对学习不上心，眼看期末考再过2个月又到了，怎么让孩子考个好成绩？尖子生期中考班级排名1-10名（班级以40人为例）期末规划小Z期中考总分排名班级第6，数学分数134分，英语成绩146分，语文成绩129分。期末考试应保持英语领先优势，提高语文基础阅读分数。突破核心：心态更重要，复习要效率Tip 1端正心态，克服急躁情绪对于尖子生，尤其是初高中的尖子生来说，心态是非常重要的。面对自己的弱势科目，要避免急躁、慌乱的心态，要冷静、镇定，客观分析自身优缺点，找出补救办法。Tip 2提高学习效率，“一题多解”尖子生在基础知识和应试能力上已经很强，要做的就是发散解题思维，做到一题多解。提炼这种思维并不难，抓住试题的共性，找出相似的解题手法，加以总结归纳，通过一定量的训练，就能形成自己独到的解题思路。中等生期中考班级排名10-25期末规划小L期中考班级排名19，数学131分，语文125分，英语却只有89分。期末应该针对英语弱科强化训练，短期提分。每个“中等生”都蕴藏着巨大的潜能，只要注意学习方法，突破偏科科目，扬长补短，就一定能脱颖而出。突破核心：重点训练答题技巧Tip 1扬长补短偏科就是“木桶原理”，“短板”不解决，总分会受到严重影响。因此，我们要做的最重要的一点一点将短板补回来。一般来说，若每一学科我们每天都花一小时进行复习巩固的话，对于偏科科目则每天多花一个小时来弥补。Tip 2建立知识体系每一个知识点与其他知识点之间都是有直接或间接的关联的。建立自己的知识体系就是要我们从全面角度去理解各知识点，也可以此梳理和补充自己知识体系上欠缺的环节点。Tip 3循环记忆针对偏文科类科目的学习，每周花费半个小时的时间，遵照艾宾浩斯记忆曲线，制定一个学习的计划，长期坚持的话，不但能够提高学习记忆力，而且能够树立学习的自信和兴趣。后进生期中考班级排名30对于后进生来说，最重要的是：信心。无论期中考还是期末考，与其说是和其他考生对垒，不如说是和知识对垒，和自己对垒。而对垒中，完胜的最首要条件就是自信。所以，后进生在面对自己严重偏科项目时，要从改{{BANNED}}度开始，明确自己的学习动机和目标，变被动为主动。突破核心：态度决定一切Tip 1抓好基础知识无论是期中考还是期末考，对各学科基础知识点的考查比重是最大的，从其卷面分值看大概占总分值的70%左右。因而这类学生如果把偏科科目的基础知识点掌握好了，这门科目的总分就一定不会低。Tip 2不要死攻难题死攻难题，得不偿失。后进生在“补短”的时候，就更没必要去出力不讨好地做难题了。付出与收效不成比例不说，老是解不出题，更会严重挫伤学习积极性的。Tip 3建立错题库坚持每次作业和考试，将自己跛腿学科做出的题目，集中收集、订正，并时常拿出来温故。