2019年杭州长征中学民乐特色班招生办法
杭州市长征中学民乐特色班2019年招生工作实施办法
根据《杭州市教育局关于做好2019年杭州市区各类高中招生工作的通知》(杭教高中〔2019〕3号,以下简称《招生工作通知》)和《杭州市教育局办公室关于2019年杭州市区部分普通高中特色班招生工作的通知》(杭教办高中〔2019〕63号)的有关规定,结合本校办学实际及特色,特制定我校2019年民乐特色班招生工作实施办法。
一、依据和原则
进一步推进素质教育,体现普通高中深化课程改革的理念,充分发挥我校民乐特色教育优势,选拔具有一定特长的初中毕业生,实施因材施教,促进学生个性化发展,实现学校特色发展。
招生工作坚持"公开、公平、公正"的原则,德、智、体全面衡量,择优录取。
二、组织机构
(一)成立以校长为组长,相关负责人为成员的学校特色班招生工作领导小组,负责研究、决策学校特色班招生工作中的重大事项。学校特色班招生工作领导小组下设办公室,负责报名学生的资格审核和术科测试等工作。
(二)成立学校民乐特色班招生工作监督小组,监督招生工作整个过程,确保招生工作公平公正,有序进行。
三、招生对象和计划
(一)招生对象
符合《招生工作通知》中规定的招生对象及各类高中招生录取的前置条件,并且符合下述条件之一的考生均可报名:
1.通过社会考级器乐六级以上级别(含六级),并能演奏符合该级别水平曲目者。
2.取得浙江省学生艺术特长水平A、B级证书,并能演奏符合该级别水平曲目者。
3.初中教育阶段在省级及以上教育行政部门主办的艺术竞赛(现场比赛)中,获得器乐独奏、重奏(四人及以下)一、二、三等奖或前六名者。
4.初中教育阶段获杭州市中小学生艺术节独奏、重奏(四人及以下)现场比赛中学组个人项目一、二、三等奖。
5.初中阶段获杭州市中小学生艺术团优秀团员(器乐)称号者。
6.虽未获得相关证书、奖项,但是具备社会考级六级及以上的实际演奏能力与音乐素养者(须持有初中学校音乐教师推荐信或相关培训机构指导教师推荐信)。
(二)器乐范围
1.民族乐器:二胡、扬琴、琵琶、古筝、竹笛、柳琴、中阮、唢呐、高音笙、民族打击乐器等民族乐器。
2.西洋乐器:大提琴、低音提琴、钢琴、萨克斯、西洋打击乐器等西洋乐器。
(三)招生计划
1个班,40人。
四、报名和资格审核
(一)报名
凡符合报名条件的考生(含个别生)须登录杭州市区各类高中招生管理系统(www.hzjyks.net是唯一网址,以下简称"高中招生信息管理系统"),在家长指导下,在规定时间(高中招生信息管理系统开放时间为5月6日8:00至5月7日18:00)进行术科测试报名。
(二)确认与审核
5月8日13:30-16:00,报名考生持本人体育中考准考证和相关特长证明材料(原件及复印件)到我校(莫干山路536号)进行报考确认和资格审核。
审核通过的市区初中学校应届毕业生于5月13日向所读初中学校领取《2019年市区部分普通高中集中统一招生提前批录取特色班报名表》(以下简称《提前批特色班报名表》)。个别生于5月13日12:30-16:30期间凭本人体育中考准考证到我校教务室领取《提前批特色班报名表》。
五、术科测试
5月14日(周六)上午,考生凭本人体育中考准考证和《提前批特色班报名表》原件到我校参加术科测试。
(一)测试时间及地点:5月14日7:45考生到校,8:00准时开始测试,测试地点详见"考生须知"。
(二)术科测试分值:满分60分。
(三)测试科目、形式、具体分值:
术科测试采用面试的方式进行,测试科目及分值等如下:
术科测试成绩36分及以上的为合格。
(四)5月18日起,合格考生术科测试成绩在杭州教育网(www.hzedu.gov.cn)和我校校园网公示。
六、志愿填报
公示无异议,术科测试成绩合格的考生,即视作完成集中统一招生提前批我校民乐特色班志愿的填报。
七、录取规则
初中毕业升学考试后,根据招生计划和考生志愿,按考核总分由高到低依次确定录取名单。
考核总分计算公式:考核总分(满分100分)=术科测试成绩+文化课成绩。
按照初中毕业升学考试成绩(满分570分,不含加分)折算成满分40分的文化课成绩。文化课成绩=40×初中毕业升学考试成绩÷570。
考核总分相同的考生,按以下顺序依次确定录取名单。
(一)初中毕业升学考试成绩(不含加分)高的考生。
(二)初中毕业升学考试语文成绩得分高的考生。
(三)初中毕业升学考试数学成绩得分高的考生。
(四)初中毕业升学考试英语成绩得分高的考生。
初中毕业升学考试成绩(不含加分)低于360分的考生不予录取。
按上述方法,如录取的学生数不到招生计划数,不足的名额纳入我校集中统一第一批招生计划。
有弄虚作假和舞弊行为者,一经查实取消其录取资格。
八、联系方式
88195759(音乐组) 88195705(教务处) 88195715(办公室)
本办法解释权在杭州市长征中学特色班招生工作办公室。