杭州青春中学初二年级开始“交换班级”
「学霸养成记」50本必读书单:通关考试、综合提升、理解生活学生时代,或许很多人有过和小伙伴交换礼物、交换日记的经历。青春中学初二年级班主任周慧,突发奇想让同学们“交换班级”的创意。参与火热讨论请进入>>
他的这一设想在前天放学时分,发送到他分管的11班和12班同学及家长的手机上,第二天,他的办公桌上就躺着近20位同学的申请“回执”。
周慧本是初二11班的班主任,前不久“临危受命”兼任12班的班主任。
这两个班,同一套师资,同样的教学进度,男女比例差不多,平均成绩也差不多。但,两个班的气质大相径庭,11班动,12班静。
只隔一堵墙,隔壁班的氛围多少能感受得到。“好几次,上课时都能听到他们豪放的笑声。”这让12班同学纳闷,“上课怎么能乐成这样?”
任课老师传达的信息更放大了这份神秘感:“11班的课堂气氛比你们活跃多喽。”
周慧说,兼任两个班的班主任以来,他慢慢发现了“班情”的不同,能不能让两个班的部分同学互换?“让小伙伴们互相取经,学习兄弟班级的优点,对照自己寻找差距,取长补短共同提高。”
至于“换班”期限,他让同学自由选择,1天到5天不等。从目前的情况看,大部分同学都选择了5天的“上限”,来一个深度体验。
下周一起,“换班体验”将正式启动。
一位申请“换班”的女生说,自己一直好奇“传说中的11班课堂”,这回终于有机会去探个究竟。
12班班长丁嘉悦的心里还有更多问号:他们班够活跃,班上管得也松,可每次集合排队,她喊破喉咙才hold得住秩序,而11班却总能安安静静地整队出发。
她琢磨着,11班班长是男生,是不是男生更容易树立威信?
前天放学回家,丁嘉悦和妈妈商量“换班体验”的事儿,丁妈妈很赞成:“能适应不同的环境,结交更多的人,是好事呀。”
昨天,丁嘉悦知会副班长郑娅,她想换班体验一把,不料郑娅也有此意,两人一拍即合。
而对于学霸们,他们脑子里琢磨的是:换班,跟对手正面过招。
事实上,两个班的平均成绩差不多,上个月的月考,四门主课PK战绩是2:2打平。但有一个明显的差异是,11班男生拔尖的多,12班则女生拔尖的多。
有位女生直言,自己就是冲着11班的男生去的。比如有莫姓学霸,永久占据年级第一不说,读书的轴劲儿也是出了名的。“曾有一道科学作业题,老师已经公布了正确答案,但他始终觉得自己的答案是对的。那天刚好碰上学校秋游,他一路追着老师争论。最后虽然证实他算错了,但他的解题过程比谁都巧妙,只是多想了一步。”一位崇拜者说。
为此,此人提交了换班申请,希望能接近学霸正面PK,不料昨天一看,学霸也递交了申请。
细读同学们交上来的换班理由,周慧说,“如果纯粹图好玩的,我是不会放行的。”
周慧更希望通过这样的交换,观察两个剖面:一个同学,如何在全新的环境里立足;一个班级,如何接受、包容突然闯进来的陌生人。
青春中学刚好在策划“争创幸福班集体”的活动,校长听闻他的计划,马上将其纳进了方案。
而在周慧看来,一个班级要有幸福感,要让同学们充满新鲜感和好奇感:“学习很重要,学会学习更重要,学会热爱生活最重要。所以,我理想中的学生是,每天对学校都充满着新鲜感和好奇感,期盼着校园生活,若干年后,他们能够对初中生活产生一点或两点的美好回忆,而不仅仅是读书、做作业、考试。”
(来源:钱江晚报)