2013年成都中考大记事----11月份

8月20日 本月，初三生可以通过上月的期中考试，调整身心，细化学习计划，梳理自己的知识体系，从容地调整好状态，迎接下面的挑战。

语文

作文首先审题 找准关键词语

成都中考语文试卷注重素养，贴近学生生活。复习中除了要熟悉经典文章和经典语段，多默写名诗名句，还要善于归纳解题思路和规律，例如阅读题的答案一定要在文中有出处。

对于备受关注的作文训练，首先要审题，找出限制和非限制部分，然后思考立意，立意的关键是把自己的思想浓缩成一句话，全文围绕这一句话起承转合，衍生变化，并将这句话放在显要位置上表达出来。第三步是构思文章结构，根据不同文体确定行文思路。

以材料作文为例，拿到材料作文先要反复阅读材料，找出其中的关键词：如描写精神品质的具有导向性的形容词，诚信、责任、礼仪、道德等经常作为话题的名词，以及材料中反复出现的词。从这些词中找出几个作为预备话题，在结合提示语的内容选定一个最佳切入点，并拟出中心。

如果是写叙述性的文章，核心要点是：“以情动人最重要，心理描写不可少，细致刻画显奇妙，意犹未尽是法宝。”此外，考生在写作过程中一定要时刻谨记书写工整，保持卷面整洁。

数学

避免题海战术 学会归纳总结

今年数学卷仍由选择题、填空题、解答题三部分组成，在知识点应用上，除了一元二次方程根与系数的关系，根的判别式的应用会有所加强外，其它知识无太大变动。要想取胜数学中考，关键还是对几何题的把握。

首先要弄清教材的编排结构体系，其次对课本例题的处理方法要掌握。实际上课本例题的解法代表的是数学根本大法，不能轻视。

越是临近成都中考，大部分同学甚至是有些老师，不会控制自己，心里没底，容易打乱仗，深陷“题海战术”的泥潭。最好的应对办法就是重方法，轻解题，学会归纳总结。在每次训练、测验、小考中，要弄清楚哪些题是必得分题，不能错。中考数学题难点主要集中在第12、24、25题，对于困难点，要把中考题型与方法结合起来归纳总结。

数学考试一般采取“三步完成法”。第一步完成最熟悉的题目，一次做对，节约时间；第二步完成认为有可能做得出来的题目，检查一遍免得丢分；第三步在时间允许的情况下努力攻克最困难问题，想多少写多少，做不出来不等于得不到分，把能想出来的思想写出来。

英语

听力每日一练 阅读分类解题

英语科目今年题型变化主要反映在听力基础题的调整、单句选词填空和词汇量的扩充上，这反映了出题人对考生掌握基础知识的要求提高了。

听力题一般有基本问句型、理解判断型和归纳推断型，复习中要加大泛听量，做到每日一练，听的过程中要注意抓关键词和整体把握对话含义。

单选题要做好，必须具备扎实的英语基础知识，掌握每个词的意义用法，部分词的引申意和派生词，还要学会紧扣语境去理解筛选。完形填空题一般是故事性题材的记叙文，比较贴近生活，做题时应首先通览全文，掌握文段大意，然后根据上下文意去筛选答案。

阅读理解题考查的主要内容，归纳起来是推断、判断正误、分析归纳和选择标题等几种类型的题，做题时要学会带着问题去统览全篇，摘录要点，还要联系上下文，推测词意。

书面表达题在审题时要把握准人称和时态，将获取的信息进行整理，拟定表达的思路。注意过渡词的运用，这个用得好，可以为文章加分，也可根据要求适当发挥。

物理

注重归纳整理 贴近生活热点

根据往年的规律，物理中考试题的出题模式比较固定，大部分题目的情景设置是学生平时学习中能够看到的，但近年来更加注重考查初中物理课程中的核心知识，以及考生理论联系实际的能力。

从宏观方面着手，考生要对每部分的知识按结构做到心中有数。一方面是进行必要的归类、整理，熟悉教材中的各种插图和图表，对于演示实验或教材上介绍过的实验，能够准确掌握相应的概念或规律，在考试中以不变应万变。

从微观方面把握。考生要对生活中我们熟知的一些现象和器具细心观察。能用我们学过的物理知识解释物理现象形成的原因；关注社会热点问题，结合最新的国内外科技动态，关注当地的社会、环境特征和发生的自然现象。日常练习，注重训练的规范性，严格做题的格式和习惯，填空题要用规范的物理术语等。

化学

提升综合能力 规范语言表达

今年的成都化学中考，除了提升实验要求外，对学生综合能力考查也有所突出，包括语言表达能力。考生应注重掌握核心概念、知识和基本技能的同时，规范自己的语言表达。

考生首先应进一步夯实基础，知识点的复习必须保证落实，题海战术没有必要；注重实验能力的培养，能够正确理解不同实验的设计意图、装置功能、操作目的。考生可以用笔记本收集易错题，典型题，促进相应能力的提升。

其次，考生需要提升思维综合能力和严谨规范的表达能力。考试中，涉及实验内容的“少量”“适量”“足量”“过量”“一定量”等用语要恰当使用；对于图像题，要明确不同要素的关系，对于数表题，要运用对比分析处理的策略。

在考试中沉稳应对，不急不躁，才可以在平稳中获得优异成绩。

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