面对高考改革，孩子该怎么培养

2019年9月初，教育部公布了新高考的改革政策，内容主要包括：实行文理不分科；取消体育艺术特长生加分项目；采取措施帮助学生减轻过重课业负担等。此次改革以上海和浙江作为试点，而杭州作为浙江的省会想必政策的执行力度会比较大。

此次的高考改革值得强调的是考生总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平考试3个科目成绩组成。

保持统一高考的语文、数学、外语科目不变、分值不变，不分文理科，外语科目提供两次考试机会。

计入总成绩的高中学业水平考试科目，由考生根据报考高校要求和自身特长，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择。

在这种高考改革的背景下，家长们需要提前思考：高考改革了，应该怎样紧跟步伐、有效地培养孩子应对高考。对此总结了两点个人建议，家长们可以参考。

自主选择能力的培养

由于学业水平考试科目不做具体规定，由学生自主选择参加考试的科目，计入高考成绩，因而就需要孩子的自主选择能力较强，选择自己比较擅长的科目，尽量 减少风险、获得考试的最高分。要求学生不能唯唯诺诺、左顾右盼、吃吃下不了决定，耽误了复习、冲刺的最佳时机。这种自主选择性不是一朝就可以形成的，需要 家长从小就培养孩子，尽量孩子的事情由孩子自己做决定，从小事培养，以小见大。

自主学习能力的培养

英语可以考两次，且不和学业科目同时考试，这样就给了学生集中复习的好时机，学生可以集中复习英语、考出最高分，然后再集中复习其他科目，逐个击破， 但是这就要求孩子有极高的学习自主性，能够合理分配、调整自己的时间，高效利用。这也是每个年龄段的孩子都需要培养的能力。

人生规划能力的培养

新的高考改革方案，提到了职业高校可以自主招生。孩子在高中需要规划好自己的未来，到底是读大学还是职高、到底是选择什么样的科目、进入什么类型的大 学，这些都需要孩子提前做好准备，有了目标，才会有动力，会为自己负责。当然，这也需要家长和孩子共同培养，不是一朝一夕就可以形成的。

学习从来都不是一件容易的事情，考察的不仅是学生，也考察家长，需要孩子和家长一起成长，共同进步。