2019年杭州上城区科技特长生认定方案

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作者 三等功电饭煲 米粒妈咪课堂  ← 点击红色字,关注公众号
2018-04-16 10:08 字数 5446 阅读 2397评论 0

杭州奥数网:2019年杭州小升初进行时,学校目前招生、报名等的消息比较多,下面是2019年杭州上城区科技特长生认定方案,具体内容如下。

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2019年杭州上城区小学科技特长生认定方案

为更好地衔接中小学科技教育,促进学生科技特长发展,培养科技人才,根据杭州市上城区教育局初中学校招生工作的相关政策,特制订本方案。

一、工作小组

组长:曹婕、副组长:张欢

组员:邱孝君、杨晓翊、石志英、章迎华、俞敏

二、认定原则

公平、公正、公开,严格按照本方案实施

三、认定对象

上城区学籍五、六年级学生和有意就读上城区民办中学的外区五、六年级学生。

四、报名条件

1.品学兼优,学习习惯良好,爱好广泛,具有较强的求知欲,科技特长优势明显且学科水平发展比较均衡。

2.对科学技术具有较浓厚的兴趣,爱动脑,勤于思考,善于发现问题,具有一定的动手实践能力、探究意识;具有刻苦钻研、严谨求实的科研潜质。

3.近三年内荣获区级及以上各类科技比赛集体或个人奖项。

五、认定时间

资格认定面向五、六年级学生,一年一次,安排在4月份,有效期为当年起两年,逾期作废。

六、认定方法

教育局义务教育科、青少年活动中心共同组织科技特长生认定工作。成立面试专家评委库,面试前随机抽取12位评委进行面试(根据学生获奖项目分模型组、创新组、信息组和电子组,每组各抽3位评委,试题由专家提前准备)。

七、认定安排

少年宫网站认定
报名3月31日前教育信息港网上下载报名表义务教育科
资格审核4 月10日 完成初审,公布初审结果,在网上公布参加专业测试的时间和人员义务教育科
专业测试4月12日中学科技教育基地开元中学内容包括动手操作和口头问辩。(题目由主评委提前准备,考生所需器材自备)义务教育科
公示4月13日教育信息港 义务教育科
4月16日 上交备案表青少年活动中心

(备注:上城教育信息港网址:www.hzscjy.com,上城区青少年活动中心网址:www.scdcac.com)

八、专业测试细则

(一)面试对象:通过科技特长生资格认定初审的学生

(二)面试时间:8分钟

(三)面试形式:答辩+专业展示

(四)答辩内容:评委事先准备

(五)专业展示类型:科技特长生专业类型分为四大类:模型类、电子类、信息技术类、科技创新类。学生根据自己申报的特长类别,自备器材道具或者论文,便于现场展示说明。

(六)测试标准和要求:

1.模型类:(1)车模(2)空模(3)海模(4)建模

(1)—(2)学生熟悉模型名称、构造、部件,了解其功能和作用,并能熟练遥控操作3分钟。

(4)学生能够口述建模拼装要求,了解评比要素和要求。

2.电子类

(1)电子百拼:学生能够认识电子百拼器材,掌握焊枪的使用方法,按照题目要求组装电子线路。

(2)遥控编码探雷:学生能够按照要求组装、调试探雷机器人,并在2分钟时间内探雷6个。

(3)太空探测:学生能够按照要求组装、调试太空探测仪,并完成一次探测操作,达到70分以上。

(4)简易机器人:学生能够组装、调试简易机器人,并完成直行操作70分以上。

(5)无线电测向:学生能够知道无线电测向原理,知道相关专业术语的意思,能够完成测向。

3.信息技术类

(1)信息学奥赛:学生知道算法和三种程序结构,写出一道程序设计题的算法。

(2)虚拟机器人:能够完成虚拟机器人的设计题目。

(3)实体机器人:能够知道机器人的组成结构,组装、调试机器人,并完成规定动作。

4.科技创新

(1)科技创新项目(论文):阐述科技创新(小发明、小创造、论文)的设计理念、思路,能够说出创作过程中遇到的问题和解决方法,并介绍作品(含功能)。

(2)科技实践活动报告:阐述科技实践活动的目的、过程以及撰写报告的过程中得到了哪些帮助。

(3)科幻画:能够说出作品的创作理念和思路,创作过程中用到的工具,并能够现场创作绘画。

(4)奇迹创意:现场搭建给出主题的奇迹积木。

(5)DI思维创新:能够现场设想某一个主题的构思。

九、2019年上城区科技特长生认定报名表

学校:(公章) 班级:

类别模型□电子□信息技术□科技创新□
海模空模车模建模电子百拼遥控编码探雷太空探测简易机器人无线电测向信息学奥赛虚拟机器人实体机器人其他科技创新项目(论文)科技实践活动报告科幻画奇迹创意DI思维创新
近三年区级及以上科技获奖情况(另附证书复印件)

学生签名:

年 月 日
青少年活动中心审核意见

审核人签字:

年 月 日
上城区教育局审核意见

审核人签字:

年 月 日

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