2019西安12所民办校528预估分数线及历年各校分数线

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作者 范入群 米粒妈咪课堂  ← 点击红色字,关注公众号
2018-04-13 10:53 字数 2628 阅读 1638评论 0

应各位家长的要求,同时通过咱们收集的大量的家长们反馈的数据,参考杨振兴老师的意见,对今年各个学校的分数线做个简单的预估,仅供参考。(528学生素养核心问卷满分60分)

给大家几点建议:

1、无论孩子的分数有没有过线也不要太过着急,第一有可能你给孩子估的分不准,第二咱们的分数线也只是猜测,所以大家还是耐心等待最后的结果。

2、如果孩子过了咱们预测的分数线,而且也有YL,那就可以稍微松口气,同时开始帮助孩子规划初中学习了!

3、最后预祝所有的孩子都能金榜题名!

——感谢齐磊老师、杨振兴老师的分析评估

■赋值相同值量学生录取区分办法 ■

(信息来自沣东新城官网)

沣东新城民办初中招生坚持“以学生的成长过程性评价为主,结合学生发展核心素养问卷,以综合素质评价结果录取新生”。

即:学生过程性评价值加学生发展核心素养问卷评价值构成该生综合素质评价总值,从高到低排序,按照市教育局核准的招生计划为基准,一次性录满。为了准确做到按审批计划数录取学生,对于在划定录取数值线边缘相同值量段的学生,确定了一下先后录取的办法:

1、对于综合素质评价总值相同的学生,其中“学生发展核心素养问卷”数值高者优先。

2、对于综合素质评价总值相同,且“过程性评价数值”和“学生发展核心素养问卷数值”均相同的学生,在“思想品德素质、文化科学素质、创新精神和实践能力、身体心理素质”四个维度和“班主任、家长、同学、自我”四个评价主体的评语评价共八个方面,从“思想品德素质”的赋值开始,赋值高者优先;若“思想品德素质”的赋值相同,则“文化科学素质”的赋值高者优先;以此类推,直至确立先后为止。

3、对于以上两条仍然不能区分先后的学生,则由招生入学领导机构研究决定。

附:各个学校往年的分数线表单!

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