丁二幼：走出去学习，带回来收获
为加强幼儿园管理优势互补,拓展教师的专业视野，提升教育内涵，加强教师队伍建设。4月24日——4月28日，丁兰第二(丁兰、第三、第四)幼儿园的教师在副园长韩老师的带领下，前往厦门四季幼儿园、厦门兴国幼儿园大溪地园区等4所幼儿园进行参观学习。上周，参观的教师带着自己的收获与幼儿园全体教师共同分享、学习。参观教师为我们呈现了厦门四所幼儿园独具特色的园所环境，独到的办园理念及丰富的...
丁二幼：防震自救珍爱生命
5月12日是汶川地震的纪念日，同时也是“全国防灾减灾日”，,为增强全园师生防震减灾意识，提高自救互救能力，丁兰第二（丁兰、第三、第四）幼儿园在这个特别的日子里开展了“防震演习”活动。正在自由活动的孩子们听到幼儿园里响起的警报声，迅速地拿着枕头护住脑袋，躲在了活动室的各个角落。紧接着第二次警报声响起，孩子们在老师的带领下，按指定的路线向各个安全出口跑去...
见微思远，寻找绘本的生长点
2019年5月13日，江干区名师工作站大组交流学习会暨市规课题汇报会“基于绘本，让活动追随孩子的脚步”在杭州市兰苑幼儿园召开。江干教育发展研究院副院长黄小波，浙江省特级教师、江干区教研室幼教教研员余胜兰，浙江省特级教师、采二幼教集团园长汤肖丽，以及来自区名师工作站大组成员和课时培训项目组成员等参会。Step1：相约书画——了解并理解汇报会在杭州兰苑幼...
“阅”童心，“绘”童趣
阅读和绘画是我园书画课程的基石和纽带。在构建“书画”园本课程过程中通过多种形式让孩子在阅读中品味“书香”，寻找“书趣”，感受“书韵”，在绘画中学习“品画”，热爱“童画”，萌发“诗画”。伴随着4月23日“世界读书日&rdq...
“大手牵小手喜迎G20”亲子联盟
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2013可爱滴bao
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杭州
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为了进一步加强幼儿园与家庭、教师与家长的密切联系，增进每一位家长对幼儿园工作的了解。2019年5月13日，杭州市京都实验幼托园儿童馆举行了“大手牵小手喜迎G20”家长开放活动。通过晨间锻炼、早操、教学活动、亲子游戏等丰富多彩的活动，向家长充分展现了幼儿园一日生活的各个环节和课堂。在亲子游戏中，爸爸妈妈和宝贝们一起成长、收获，不仅掌握了一些教育经验、方式方法等，让孩子和家长体...
小小战士喜迎G20杭州市万家星城幼儿园小班组参观武警总队
2019年5月13日,杭州市万家星城幼儿园全体小班年级组师生，参观了浙江省武警总队直属支队。小朋友们怀着一颗激动而又敬重的心情，乘车来到部队。首先，小朋友们参观了宿舍。只见宿舍里衣物、日用品、演练物品等物品摆放整齐，床单上平整的没有一丝折痕，被子、帽子、皮带摆放的顺序都是一样的。在武警同意的前提下，孩子们好奇的用小手去摸一摸，拿一拿他们的物品。武警战士给大家表演一下棉被“豆腐块&rdq...
奶奶舞蹈队来了！万家星城幼儿园社区共建，手拉手，心连心
为丰富幼儿的生活，开阔幼儿的眼界，增进与家长、社区的互动联系，杭州市万家星城幼儿园通过“请进来”的方式，邀请了社区的舞蹈队表演了”“舞蹈，精彩的节目赢得了老师和小朋友的掌声和喝彩声。2019年5月12日早上9点，在现场舞蹈队为孩子们准备了优美的舞蹈，奶奶们整齐优美的动作，灿烂自信的笑容，使在场的孩子和老师们掌声不断，在轻松、愉快的气氛中，宝宝与老师们...
安全在你我心中——防灾减灾演习活动
为积极开展第8个防灾减灾日宣传，提高老师对自然灾害和突发事件的应急、自救能力，提高幼儿在地震发生时的避灾自救能力，进一步增强防震意识，防止踩踏等事件的发生。5月12日，杭州市京都实验幼托园儿童馆进行了防震减灾应急疏散的演练活动。上午9:30随着防空警报的响起。孩子们迅速放下手中的玩具、图书，在老师的指挥下，孩子们按预定的疏散路线迅速有序地撤离到安全地带，双手抱手沿着楼梯墙边快速、有序、安全向操场撤...
万家星城幼儿园“快乐宝贝”亲子俱乐部亲子游
2019年5月14日上午，杭州市万家星城幼儿园“快乐宝贝”亲子俱乐部的宝宝和家长们在即将悄悄溜走的春天中，欢聚城北体育公园，开展了人生中第一次的集体亲子春游活动。在万家幼亲子园老师们的精心策划和指导下，宝宝和家长们用塑料袋、报纸等废旧材料共同制作了一件“蝴蝶衣”。随着七彩泡泡雨，一群又一群的“小蝴蝶”在绿茵茵的草地上翩然起舞，...
享趣味生活，显运动风采
2019年5月14日上午，由江干区教育工会组织的区趣味运动会在东城实验学校隆重举行。东城幼儿园共17名教职工参加，周惊军副园长作为此次活动的领队。运动会共分为四个项目。第一项是“十人跳绳”，瞧我们的团队屏住呼吸、眼神坚定，随着大绳的摆动，整齐划一地跳着；第二项是“流水作业”，四个姑娘手捧水管，有条不紊地将皮球与送到终点；第三项是“袋鼠运瓜...
万家幼：玩?美邂逅记英国霍尔姆小学的交流教师团参观记
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2956731807
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杭州
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5月13日，英国霍尔姆小学的交流教师团在求知小学校长陈群云的带领下走进了万家幼。外国的客人老师受到了小朋友们的热烈欢迎，都非常热情的和他们打招呼，施林红园长向外宾们介绍了万家幼的“玩·美”课程理念，带着外宾们参观了“玩·美”馆。不论是“玩·美”馆里的环境氛围还是孩子们富有创意的作品都深...
丁二幼：关注生成活动推动教研内驱力
本学期，为激发骨干教师参与教学研究的内驱力，提升骨干教师的发现问题探究问题的能力。丁兰第二（丁兰、第三、第四）幼儿园给予骨干教师每个主题10%的自主课程设计量，在主题计划制定过程中，结合班级幼儿教学特点和需求，进行活动内容自主选择，逐步积累和形成更具有园所和班级特色的课程资源，推动骨干教师的课程研究力。近期，幼儿园组织骨干教师对“10%的自主课程”设计与实施过程中的疑难问题...
丁二幼：来自幼儿园的Happy体验日
“妈妈，幼儿园是怎么样的啊？”“妈妈，原来这就是幼儿园啊！”“妈妈，我要快快长大，我要上幼儿园！”出自孩子口中的三句话，体味出了三个不同的心境，是什么让孩子有这样的变化？原来奥秘在于5月15日上午，丁兰二幼党支部正在开展党员固定日——“0—3岁豆丁亲子乐园”社区早教服...
