提问
0

幼儿园小班数学教案

一、活动目标：1、在游戏中运用多种感官感知8以内的数，理解数的实际意义。2、培养幼儿对计算活动的兴趣。二、重点及难点：运用各种感官感知数量;通过触摸感知数量。三、活动准备：屏风一个，纸箱制操作人手一个，上有魔法书(红、黄、绿、黑)4本及圆点卡片(2-8)一套，内藏一串珠子(4颗)、录音机、磁带。四、活动过程：(一)、语言引导、激发兴趣表情娃娃和我们一起玩游戏，动动脑筋把它们找出来。(二)、感官练习...

0

幼儿园小班数学教案

一、活动目标：1、启发幼儿运用多种感官观察周围环境，继续加深对圆形、正方形、三角形的认识。2、初步培养幼儿分析判断的能力。二、活动准备：1、日常活动中注意引导幼儿找找周围环境中的几何图形。2、幼儿人手一只小包，内装各种几何图形的“饼干”。幼儿人手动物卡片一份。3、在户外草地上布置各种几何形大门，再用彩绳围成各种几何形状的湖。室内墙饰增添几何形图案的形象。4、音乐磁带《郊游》...

0

幼儿园小班数学教案

设计意图：有一天，班上有个小朋友跑来问我：“老师，我转个身，为什么右边改变了个位置?”这促使我分析有关这方面的生活经验，发现幼儿已有初步的左右的意识。为了让幼儿初步掌握“以自身为中心区分自己身体的左右，分清自己的左边和右边”，我设计了以游戏为主的整个活动方案。活动中，我先以猜谜语的形式激发幼儿对活动的兴趣，接着和幼儿互动，区别左右手、左右脚等。并利用...

0

幼儿园小班数学教案

教学目标1、乐意参与活动，体验玩石头的乐趣2、学习按石头的特征有规律的进行排序3、发展幼儿的数数和分类、排序的能力教学准备石头若干，每人一只筐教学过程(一)引题回忆故事，引导幼儿一起去铺路(活动一开始通过老师简短的话，既帮助幼儿复习了有关故事的角色，同时也揭示了本次活动的主题。运用开门见山的方法和去帮兔姐弟来引起幼儿铺路的兴趣。为整个活动的有序开展奠定了基础。)(二)捡石头1、观察石头1)看看这里...

0

幼儿园小班数学教案

1.运用多种感官认识方形、圆形。2.初步认识方、圆标记，能按形状标记对物体进行分类。(二)准备：1.请家长和孩子一起找一片方的饼干，一片圆的饼干。2.圆、方标记各一个，贴在两个盆子上。3.袋子一个，装饼干用。(三)过程：一.摸饼干：认识方形和圆形。1.出示装有饼干的袋子。2.请幼儿来每人摸一片饼干，并说说摸到了什么形状的饼干。3.T：谁摸到了圆饼干，请举起来!圆饼干是什么样子的?(圆圆的没有尖尖的...

0

幼儿园小班数学教案

目标：能按鞋子的外形、颜色、大小等特点进行配对。准备：1、与幼儿共同收集各种不同的成双的鞋子，散放在教室的中间。2、鞋架两个。过程：1、请幼儿帮猫妈妈(老师)收拾鞋子，初步学习按物体的外形、颜色、大小等特点进行配对。以游戏的口吻，请幼儿帮助猫妈妈一起收拾零乱的鞋子。·幼儿分散收拾。·讨论：你是怎样收拾的?这两只鞋子为什么要放在一起?·小结：外形一样、颜色一...

0

幼儿园小班数学教案

教案：做颜色标记活动目标1.使幼儿知道按物体的某一特征进行分类。2.学习制作颜色标记。活动准备：，教具二色圆片6个(3个红片，3个绿片。)，方格2个，彩色笔，制卡纸。学具第一、二组：人手1盘三色花片(3个红片，4个绿片，3个蓝片。)，每人1个计算盒，彩色笔若干支，卡纸若干张，第三.组：人手l套图形片(见图二)，每人1个计算盒，大小、形状、颜色标记物每人各6个，操作卡片2、3;第四组：人手l套塑料小...

0

幼儿园小班数学教案

一、活动目标1、感受操作活动的乐趣，尝试与同伴配合操作材料。2、在游戏中探索一一对应的方法来比较多少和一样多。3、鼓励幼儿在活动中用语言表达多少和一样多的数量关系。二、准备1、对应的两个物品(碗、勺、盘、叉等)若干组。2、猫、狗、猴、兔及鱼、骨头、桃、萝卜若干套。3、小熊头饰一个。三、重难点学习运用一一对应的方法来比较多少和一样多。四、设计思路一一对应是比较物休的集合是否相等的最简便、最直接的方式...

0

幼儿园小班数学教案

一，活动目标：1，通过日常生活中“起床”活动，学习5以内数的形成、数数、认识数字5。2，激发学数学的兴趣，知道数学在日常生活中的用处。二，活动准备：1，5的圆卡和数字卡若干。2，幼儿用彩笔和练习纸若干。三，活动过程：1，帮助我们的小娃娃。1)穿衣服：边给娃娃穿衣服边说：1件衣服添上1件是2件，2件添上1件是3件….?(小朋友一起点数)2)扣纽扣：我们来数数，扣...

0

幼儿园小班数学教案

活动目标：1、让幼儿正确读写数字5，并能数出5以内的物体数量。2、培养幼儿的语言表达能力。3、培养幼儿学习数字的兴趣和创新能力。活动准备：小圆片、小正方体、数字卡、铅笔、多媒体课件、白纸活动过程：一、情景激趣。师：小朋友，喜欢漂亮的小金鱼吗?今天老师带来了一些小金鱼，我们一起来数一数它们有多少条，好吗?播放课件。课件内容：鱼缸里有四只小鱼游来游去的玩耍，换一幅场景后，一个小男孩又放了一只小鱼。出示...

0

幼儿园小班数学教案

装糖一.目标1.体验数学操作活动的乐趣2.彩操作活动中付息5以内的数数3.学习按数量取物二.准备贴有点卡的塑料袋(同幼儿数)、串珠积木六篮、动物图形卡1——5一套三.过程(一)集体活动1.师以小狗开糖果店的游戏来应起幼儿的兴趣师：今天又各客人来我们班作客，你们看是谁?(小狗)师：小狗开了一家糖果店，生意很忙，有很多的小动物来帮忙，看看是谁来了?2.复习5以内的数数师：这是谁...

0

幼儿园小班数学教案

目的：初步建立幼儿的序数概念，并能从不同的方位准确说出动物的位置。材料：5个小动物玩具：小兔、小狗、小猫、小鸭、小象，1块盖布。玩法：1.用可爱的小动物来引起幼儿的兴趣。家长用神秘的语言对孩子说：“今天有几个小动物来我们家做客，你想知道它们是谁吗?””——拿出小动物，散放在桌子上，让孩子确认动物的名称。2.“今天小动物要和我们...

0

幼儿园小班数学教案

有益的学习经验:一、在观察、比较、操作中掌握几何图形的基本特征。二、在亲身参与有趣的情景活动中提高按物体的形状、颜色分类速度。三、体验劳动和工作的快乐。活动准备：电视机、录放机、实物投影仪、录音机、磁带。实物图形饼干;拱形门、货架、货筐;大嘴动物头;围裙。活动过程：一、做个饼干屋小员工。谈话引入情景,激发幼儿的游戏兴趣。二、开心分饼干。1、按形状分类。(1)观看采购员到饼干批发市场上货的录像。(2...

0

幼儿园小班数学教案

一、活动目标1.学习按物体的形状、颜色、大小分类，并能说明分类标准。2.发展初步的概括能力。二、重点与难点分类后说明分类标准。三、材料及环境创设1.各种结构玩具一，如雪花片、大小串连……。2.分类盒、标记卡。四、设计思路对幼儿来说分类运算包含两个层次。一个是求同，即把有共同属性的物体挑出来，如在一堆积木中桃出所有红色积木。第二个层次是分类一，分类是将一组物体分成各有共同...

0

幼儿园小班数学教案

【设计意图】当学习要求转化为幼儿内在需要时，教育目标就变成幼儿游戏的意愿。此活动正是从幼儿年龄特点出发，创设“小兔采蘑菇”的故事情境，让孩子以角色身份轻松、自然地完成各项操作。【活动目标】1、复习按颜色分类及5以内点数;给数字1～5排序;2、5以内数量点卡与实物卡片、数字卡片的匹配练习。【活动准备】1.幼儿分组参加游戏，每五名幼儿为小组。2.每组配备五张颜色致的母卡，母卡为...

首页 上一页 12243 12244 12245 12246 12247 12248 12249 12250 下一页 最后一页

发布经验，赚取财富值，去财富商城兑换礼品！

写文章 添加课程

热门作者

热门文章