幼儿园小班音乐教案
活动目标:1、感受和表现音乐的不同性质,并随着音乐的变化交换动作。2、探索散步动作,并用相应的表情和体态表现对打雷、下雨等天气的反应。3、遵守游戏规则,并在散步时注意寻找合适的空间,不与同伴相撞。活动准备:《小朋友散步》的磁带活动过程:一、复习歌曲。我们小朋友从开学到现在已经学会了好多好多的歌曲,今天我们就来用好听的声音唱给你们的爸爸妈妈听好吗?二、谈话引出主题。今天老师又给小朋友带来了一段好听的...
幼儿园小班音乐教案
活动目标:1、学唱歌曲,能够唱清歌词,唱准旋律。2、理解歌词内容,并能通过表演表达自己尊敬热爱长辈的情感。3、愿意在集体面前表演。活动准备:图片《爷爷亲奶奶亲》,爷爷、奶奶头饰各一个。活动过程:1、复习歌表演《好妈妈》。师:小朋友每人找一个好朋友,一个做妈妈,一个做好宝宝,我们一起来表演《好妈妈》。(表演一遍以后两人互换角色,再表演一次)2、理解歌词。师:小朋友你们家里除了有好妈妈,还有谁啊?(出...
幼儿园小班音乐教案
音乐活动:敲敲奏奏活动目标:1、熟悉乐曲、儿歌的韵律,感受音乐强弱变化。2、喜欢打击乐活动,体验拍打不同位置发出的各种拍打声。活动准备:1、节奏棒每人一副2、大猫、小猫图片;磁带;玩偶一个活动过程:1、听音乐做动作进教室2、发声练习:出示玩偶引起幼儿兴趣,用歌欢迎。启发幼儿变换拍打的部位和动作。3、分辨声音游戏*教师用不同强度的声音呼唤幼儿*启发幼儿用强弱不同的声音演唱歌曲《大猫和小猫》、《幸福拍...
幼儿园小班音乐教案
活动目标:1、学习用自然的声音演唱歌曲,初步了解游戏规则,在教师带领下学习分角色游戏。2、借助灯台图片理解游戏的内容和情节,尝试用动作表现情节。3、乐意参加游戏活动,体验游戏“猫来了”的紧张情绪和迅速跑回家的快乐情绪。活动准备:1、故事卡片《小老鼠上灯台》2、座位排成半圆形3、猫的头饰一个活动过程:一、练声,律动二、幼儿听故事,理解歌曲《小老鼠上灯台》的内容1、幼儿边看图片...
幼儿园小班音乐教案
活动目标:1)感受二拍子的音乐旋律,乐意用身体按音乐的节奏表现音乐。2)通过观看软件,大胆创编母鸡下蛋的动态。3)喜欢参与音乐活动,体验创编的乐趣。活动准备:1)母鸡下蛋的软件2)鸡蛋、鸡窝若干3)录音机、录音机活动过程:一、让幼儿身体感受音乐。“今天谁来了?”(母鸡妈妈)“我们今天和它一起去做游戏吧。”幼儿们与母鸡妈妈一起听着音乐去做游戏。二、感受...
幼儿园小班音乐教案
迷路的小花鸭(歌唱)一、活动背景:随着幼儿园艺术教学改革的进程,新的歌唱教学的理念已逐步为大家所接受,接踵而来的是幼儿园的歌唱教材也日益短小、幽默,孩子接受一些情节性传统优秀歌曲的机会很少,而这些老的儿童歌曲,不仅旋律优美,而且歌词内容丰富,如同讲述一个个动听的故事,深受幼儿的喜爱。人们常说“老的东西不能丢”,是啊,“老的东西”之所以经久不衰,它往往...
幼儿园小班音乐教案
【设计意图】故事《脚步声》是幼儿十分喜欢的文学作品,兔奶奶根据三只羊走路时脚步声的不同,判断是谁来了。利用这个文学作品,让幼儿学习根据声音的特征进行判断,不但发展了幼儿细致的分辨能力,而且使幼儿对周围的声音产生兴趣,能够留意身边不同的声音。通过学学说说中进一步理解故事内容,使幼儿萌发了初步的角色对话意识。根据孩子语言的最近发展区,孩子生长的环境,故事里的“姥姥”这一称呼对于...
幼儿园小班音乐教案
活动目标:1、通过故事、游戏让幼儿熟悉旋律,学唱歌曲。2、在活动中体验与同伴共同游戏的快乐,交流情感。活动准备:1、豆子生长过程的操作材料1、2、3、42、每人一个豆子头饰活动过程:1、故事导入课题,熟悉歌曲。T:“宝宝们,看我带来了什么?它里面是什么呢?”(教师出示豆荚,幼儿认识豆荚,并知道豆荚中是豆子)T:“关于它有个很美丽的故事:在一个阳光明媚的下午,风轻...
幼儿园小班音乐教案
【活动目标】1、体验有趣的故事带来的快乐。2、初步了解四个季节的特征。【活动准备】各色皱纸若干等、ppt。【活动过程】一、出示画面,引出故事1、森林里有座木头房子,里面住着谁?(放ppt呈现小猪)[在ppt开始的时候,注意要强调木头房子,让孩子通过观察发现房子里的小猪,使活动一开始能吸引孩子。]2、有几只小猪啊?它们长得怎样?(三只小胖猪)3、(ppt呈现大老虎)小猪被谁发现了?[小猪胖胖的形象十...
幼儿园小班数学教案
一、活动目标:1、在游戏活动中,初步尝试按鞋子的大小、颜色、外形等特点进行配对。2、初步培养观察力和动手能力,萌发对科学活动的兴趣。3、养成自己整理鞋子的良好习惯。重点:按鞋子的大小、颜色、款式等特点进行配对。难点:寻找鞋底的秘密,特别是形状:两头大中间向里凹,但两只鞋子的朝向是相反的。二、活动准备:1、与幼儿人数相近的大小、颜色、款式各异的鞋子散落放在鞋架上,用布先遮起来,人手一张白纸。2、欢快...
幼儿园小班数学教案
活动目标1、在活动中引起数数的兴趣。2、培养按数取物的能力。3、理解“2”的实际意义,在操作的基础上尝试用语言来表达“2”的形成。活动准备1、课件:大树、小鸟;2、在教室里摆放许多小兔(与幼儿人数相等)活动过程一、导入以小兔来做客的口吻,引起幼儿的兴趣。教师:“小朋友,今天有一种小动物到我们班里来做客,它是谁?在哪呢?请小朋友快快找找吧!...
幼儿园小班音乐教案
《找小猫》音乐活动反思今天,我在组织幼儿学习歌曲《找小猫》活动中针对小班幼儿的年龄特点,采用了一些方法,收到了很好的效果。我先请幼儿听《找小猫》的曲子拍手进入活动室,再以无意义的词跟随曲调进行练声唱。然后用非常神秘的口吻告诉幼儿“我们班来了几个小动物,它们想给小朋友讲故事、表演游戏”。幼儿们一下子兴奋起来聚精会神地看着,我边出示小猫手偶(五个)边用故事表演的形式说歌词,又以...
幼儿园小班美术教案
活动目标1、通过看看、说说、画画,引导幼儿体验美术课的快乐。2、培养幼儿的均匀涂色和大胆创造的能力。3、通过活动让幼儿简单知道汽车的种类。活动准备1、涂色:汽车2、范画:汽车3、蜡笔,画纸。活动过程一、导入1.出示不同类型的涂色—汽车。教师:小朋友,你们看看这些小汽车,知道都是什么车吗?帮助幼儿一一识别。2.观察:这些小汽车漂亮吗?引导幼儿发现小汽车没有漂亮的颜色。二、展开1、这些汽车...
幼儿园小班美术教案
活动目标1、引导幼儿仔细观察,激发对绘画活动的兴趣。2、学习用圆形连接的方法画毛毛虫,提高大胆绘画的能力。活动准备1、课件:照片—毛毛虫2、教师范画,幼儿用纸和油画棒。活动过程一、导入出示照片教师:(好奇的口吻)哎呦,这是什么呀?奥!是毛毛虫呀。小朋友,快给毛毛虫打个招呼吧!二、展开1.出示照片—幼虫请幼儿仔细观察,了解毛毛虫的外形特征。提问:(1)毛毛虫的头和身体是什么形...
幼儿园小班美术教案
活动目标1、学习画大大小小的圆形,能用多种颜色画画,画得多。2、体验美术活动的快乐感和美感。活动准备1、课件:图片—鹅卵石小路2、范画、油画棒、画纸。活动过程1、出示图片,引出课题教师:步行街要新造了一条小路,工人叔叔们来铺鹅卵石的小路,既漂亮又可以锻炼身体。2、欣赏感受,激发兴趣。教师:鹅卵石铺成的小路很漂亮,小朋友走过鹅卵石小路吗?走在上面有什么感觉?3、讲解示范(1)观察鹅卵石是...
