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幼儿园小班音乐教案

活动目标：1、理解歌词内容，较合拍地做律动《小手爬》。2、在教师问题的引导下，学习仿编歌词和动作。3、能较积极地参与仿编活动，体验活动的快乐。活动准备：幼儿已有合拍做动作的经验。活动过程一、复习律动《拍手点头》1、集体复习，教师与幼儿随着音乐做动作。2、仿编，“拍拍小手点点头很快乐，我们拍拍小手还可以干什么呢?”(教师可请仿编出新内容的幼儿当小老师，带大家做新动作。)二、教...

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幼儿园小班音乐教案

活动目标：1、熟悉乐曲、儿歌的韵律，感受音乐强弱变化。2、喜欢打击乐活动，体验拍打不同位置发出的各种拍打声。活动准备：1、节奏棒每人一副2、大猫、小猫图片;磁带;玩偶一个活动过程：1、听音乐做动作进教室2、发声练习：出示玩偶引起幼儿兴趣，用歌欢迎。启发幼儿变换拍打的部位和动作。3、分辨声音游戏*教师用不同强度的声音呼唤幼儿*启发幼儿用强弱不同的声音演唱歌曲《大猫和小猫》、《幸福拍手歌》，并用身体动...

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幼儿园小班音乐教案

活动目标：1、学习接唱感叹词，体验歌曲中诙谐的生活情趣。2、能在教师引导下创编简单的节奏并乐意在集体面前表达。3、感受大家在一起游戏的美好情感。活动准备：演示用教具一套(母鸡、蛋、蓝子)、节奏图谱、请配班老师和好伴奏、人手一块纱巾。活动过程：一、出示教具，请幼儿看看有谁?在干什么?二、教师边演示教具边表演唱，下出的蛋送进蓝子里。三、幼儿学习接唱，熟练后和上老师的教具演示，也将下出的蛋送进蓝子里。四...

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幼儿园小班音乐教案

课题生成：我曾带领小班孩子参观过饲养的小鸡和母鸡，玩过“老母鸡与小鸡”的游戏，小班幼儿对母鸡的叫声“咯哒”非常感兴趣，对鸡妈妈、小鸡和鸡蛋充满好奇，游戏中，他们积极地模仿老母鸡和小鸡的动作及叫声，气氛非常愉快、活跃。针对这一情景，我设计了小班歌唱活动《下蛋哕》。活动目标：(1)初步学习歌曲《下蛋哕》，唱清歌词。(2)借助图片，记忆歌词。(3)幼儿充分...

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幼儿园小班音乐教案

设计思路：教师在教学内容的选取上应尽可能从幼儿的兴趣点着手。虽然下雪的场景幼儿很少有机会看到，但从本月的主题活动“冬天来了”中发现，他们对下雪充满着幻想和期待。于是我选取了《雪花飘》这一内容。恰巧在教学活动前一天，上海下起了罕见的大雪，幼儿对雪的兴趣更浓了。不仅抓住了幼儿的兴趣点，又很好的与主题活动相结合。这次活动是第一教时，我把重点放在欣赏歌曲上，让幼儿熟悉歌曲的旋律与节...

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幼儿园小班音乐教案

一、设计意图一次晨间活动，我带领幼儿到场地上玩起了纸条，没想到孩子们对纸条产生了浓厚的兴趣。"老师，这些纸条的颜色真漂亮。""老师漂亮的纸条飞舞起来。""老师，快来看呀，我可以把纸条甩成圆圆的。""老师彩条也能像纸条一样飞起来，像蝴蝶"......孩子们积极地发表着自己的独特的见解。我见孩子们对纸条如此感兴趣，便和孩子...

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活动目标：1、学习礼貌用语：“你好”、“再见”，并在老师的提醒下会正确使用。2、熟悉歌曲，初步培养幼儿节奏感，学习按节奏拍手。根据歌曲内容进行简单的歌表演。活动准备：在活动室一角布置一个熊猫的家，并请一名老师戴上熊猫头饰扮演熊猫。活动组织：1、教师通过讲述故事《有礼貌的小白兔》，启发幼儿学习故事中的“你好”、“再见...

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一、活动目标:1、熟悉歌曲旋律，学唱歌曲，初步掌握分角色演唱。。2、学习唱歌的正确方法，初步培养幼儿辨别音色的优劣。3、掌握│XXX│和│XXXXX│的节奏，能愉快大胆地参加音乐活动。二、活动准备：课件、节奏图谱、小动物头饰、律动音乐。三、活动过程：(一)进场、引出课题1、今天天气真好，我们像小鸟一样飞着出去玩好吗?幼儿听音乐做小鸟飞的动作入场。2、我们飞到来到了草地上，老师：咦!小动物们正准备在...

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音乐《小猫小猫你别吵》目标1能根据歌词创编动作，进行歌表演。2学会关心别人，不吵别人3感受运动身体的快乐。准备音乐磁带。重点能根据歌词创编动作，进行歌表演。过程1、欣赏歌曲。——播放录音，引导幼儿自由地听一听，动一动。——你听了这首歌曲想干什么?为什么?2、学习歌曲。——再次播放，引导幼儿仔细听一听歌里唱的是什么。&mdash...

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幼儿园小班音乐教案

一、教学活动建议【活动目标】1、通过开汽车的情景感知区分乐曲AB段，用刹车的动作感知音乐A段的休止。2、通过观察教师正确地随乐做系安全带、刹车和加油的动作。3、培养交通安全意识，养成开车前系安全带，遵守交规的良好习惯。【活动准备】音乐、苹果树、围裙【活动过程】1、行进律动《我是汽车小司机》进场，入座2、创设情景，激发幼儿参与活动。(1)和幼儿谈话：——我们是哪个车队的小司机...

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活动目标：1、感受和表现音乐的不同性质，并随着音乐的变化交换动作。2、探索散步动作，并用相应的表情和体态表现对打雷、下雨等天气的反应。3、遵守游戏规则，并在散步时注意寻找合适的空间，不与同伴相撞。活动准备：《小朋友散步》的磁带活动过程：一、复习歌曲。我们小朋友从开学到现在已经学会了好多好多的歌曲，今天我们就来用好听的声音唱给你们的爸爸妈妈听好吗?二、谈话引出主题。今天老师又给小朋友带来了一段好听的...

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活动目的：1、幼儿能够跟着音乐学会游戏2、了解猫的一些特征3、复习游戏“小鱼，小鱼哪里游”活动准备：猫的头饰、地毯、课前幼儿学会歌曲“老花猫和小花猫”活动过程：1、律动：“猪八戒"2、教师：今天老师给小朋友准备了一样东西(闭上你们的小眼睛，听——喵喵喵)小朋友，这是什么动物的声音呀?对了，这是猫叫的声音出...

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小鸡出壳一、背景资料：我们开展《可爱的小动物》主题活动时，使用多媒体动画进行了《小鸡出壳》的音乐活动后，孩子们显得意犹未尽，时不时地还冒出几个小鸡出壳的动作来。早上孩子们正在吃鸡蛋，杨文轶忽然拿起桌子上的鸡蛋壳兴奋的说：“像小鸡出壳里头的!”。他的话马上引起同桌其他孩子的关注，纷纷拿起桌子上的蛋壳看了起来，“真的蛮像!”大家都显得非常高兴。于是，我顺...

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幼儿园小班音乐教案

爷爷亲奶奶亲(歌曲)活动目标：1、学唱歌曲，能够唱清歌词，唱准旋律。2、理解歌词内容，并能通过表演表达自己尊敬热爱长辈的情感。3、愿意在集体面前表演。活动准备：图片《爷爷亲奶奶亲》，爷爷、奶奶头饰各一个。活动过程：1、复习歌表演《好妈妈》。师：小朋友每人找一个好朋友，一个做妈妈，一个做好宝宝，我们一起来表演《好妈妈》。(表演一遍以后两人互换角色，再表演一次)2、理解歌词。师：小朋友你们家里除了有好...

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一、设计意图一次晨间活动，我带领幼儿到场地上玩起了纸条，没想到孩子们对纸条产生了浓厚的兴趣。"老师，这些纸条的颜色真漂亮。""老师漂亮的纸条飞舞起来。""老师，快来看呀，我可以把纸条甩成圆圆的。""老师彩条也能像纸条一样飞起来，像蝴蝶"......孩子们积极地发表着自己的独特的见解。我见孩子们对纸条如此感兴趣，便和孩子...

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