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幼儿园小班音乐教案

一、活动背景动物是人类的朋友,它与我们的生活息息相关,紧密相连,孩子们特别喜欢。而小班幼儿的思维活动带有具体形象性,喜欢模仿,对游戏的情节、角色、动作过程容易发生兴趣。《小鸡小鸡在哪里》是一首深受幼儿喜爱的歌曲。歌词中小鸡和母鸡妈妈的对话能激起幼儿情感的共鸣,好像在和自己的妈妈对话一样。所以在活动过程中我扮演母鸡,请幼儿以小鸡的身份做游戏。幼儿在欢快而又轻松的氛围中掌握了知识。二、过程实录(一)活...

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幼儿园小班音乐教案

一、活动目标:1、感受歌曲的欢快的旋律和愉悦的情绪,学习有表情的演唱。2、对改编歌词有兴趣。二、活动准备:田地一块、小鸡、小鸭、小狗图片若干三、活动过程:(一)、清情景谈话1、出示图片(小鸡、小鸭、小狗)师:小朋友看看这是什么地方?幼:田地师: 王老 先生在这里养了许多的小动物。我们来看看这些小动物在干什么呢?2、教师一边唱,一边贴图片。(边学习节奏)师:这首歌曲好听吗?我们一起来学一学吧!3、教...

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幼儿园小班音乐教案

小班音乐活动:小手爬活动目标:1、理解歌词内容,较合拍地做律动《小手爬》。2、在教师问题的引导下,学习仿编歌词和动作。3、能较积极地参与仿编活动,体验活动的快乐。活动准备:幼儿已有合拍做动作的经验。活动过程一、复习律动《拍手点头》1、集体复习,教师与幼儿随着音乐做动作。2、仿编,“拍拍小手点点头很快乐,我们拍拍小手还可以干什么呢?”(教师可请仿编出新内容的幼儿当小老师,带大...

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幼儿园小班音乐教案

一、设计意图一次晨间活动,我带领幼儿到场地上玩起了纸条,没想到孩子们对纸条产生了浓厚的兴趣。"老师,这些纸条的颜色真漂亮。""老师漂亮的纸条飞舞起来。""老师,快来看呀,我可以把纸条甩成圆圆的。""老师彩条也能像纸条一样飞起来,像蝴蝶"......孩子们积极地发表着自己的独特的见解。我见孩子们对纸条如此感兴趣,便和孩子...

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设计意图:咕咕哒,咕咕哒……小鸡出来咯!母鸡下蛋的事情对于孩子来说,永远都是新鲜的。“小小蛋儿把门开”这首歌的内容能够让幼儿能更加清晰地了解这个过程,并提高了幼儿的音乐兴趣。活动目标:1、幼儿知道鸡蛋是鸡妈妈生出来的,然后由鸡妈妈孵出小鸡来的。2、幼儿能初步掌握音乐旋律,并随着音乐做出相关的动作。活动准备:图谱一张、制作蛋壳一副。活动重点:1、培...

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活动目标:1、幼儿学会画一个又一个完全封闭的椭圆形,巩固对圆形的认识。2、提高幼儿的动手能力(均匀涂色)以及对美术活动的兴趣活动准备:母鸡胸饰、幻灯片、幼儿操作材料活动过程:一、由幼儿和老师对话引出活动内容。教师:1、小朋友你们吃过鸡蛋吗?2、鸡蛋是谁生的呀?3、这里有好多鸡妈妈,(幻灯片)它们会生很多很多的鸡蛋,你们想不想看一看鸡妈妈是怎么生鸡蛋的?(操作幻灯片:鸡妈妈蹲着不动,在它的屁股底下生...

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活动目标:1、初步感受音乐ABA的结构和性质,学习在A段音乐处较合拍地做兔跳动作。2、在教师启发下,学习用不同的身体动作创编“花”的各种姿态。3、游戏中,知道寻找空地方进行活动。活动目标:小兔子布偶,《飞飞曲》音乐活动内容:一、教师启发幼儿用身体的不同姿态创编“花”的造型。开火车去郊游,看,草地上开了许多美丽的花,花是什么养的?谁来做做看?二、教师出...

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活动目标:1、喜欢小鸭,知道小鸭喜欢游水。2、愿意参加绘画活动,尝试涂色。活动准备:1、小鸭子玩具一只。2、水池形白纸若干。3、白色或黄色纸制小鸭若干。活动过程:1、和小鸭子一起玩。教师:“小朋友你们看,今天我们班来了一个新客人,它是谁呢?”孩子在猜谜中,熟悉小鸭子的特征。教师:“小鸭子说,你们和我一起玩吧。”教师指导幼儿学小鸭子走路,学小鸭叫。在玩...

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小班音乐歌唱活动:《声音不吵架》活动目标:1、熟悉歌曲旋律,学唱歌曲。2、学习唱歌的正确方法,初步培养幼儿辨别音色的优劣。3、能愉快地参加音乐活动,交大胆地表现音乐。活动重点:学习唱歌的正确方法,初步培养幼儿辨别音色的优劣。活动难点:学习节奏|ххх|和|ххххх|活动准备:音乐游戏图谱小动物头饰若干活动过程:一:律动、发声练习。1、律动:幼儿两人一组随音乐做动作。2、发声练习:向客人老师介绍自...

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活动目标:1、在游戏情景中指导幼儿学习使用剪刀,培养幼儿对纸工活动的兴趣。2、引导幼儿按颜色将纸条进行分类,发展幼儿动手操作能力和语言表达能力.活动准备:彩色纸条,剪刀,篮子每人一份,图片活动过程:1.出示纸条,吸引幼儿.(1)教师一手抓一把纸条抖动,师:看,老师手里拿的是什么呀?(彩色纸条)这象什么呢?好,我们一起来听一听它的声音.(2)师:这个纸条可调皮了,它还会跳呢?你们看,它跳呀跳呀跳到哪...

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我爱我的小动物活动目标:乐意学唱新的歌曲,尝试模仿各种小动物的叫声活动准备:磁带,小动物头饰活动过程:1“小朋友,今天胡老师带你们去动物园好吗?”带孩子做小动物的模仿操2——3分钟2、“今天老师还邀请了几个小动物到我们班上来玩,你们听,谁来了。”请大班的小朋友躲在屏风后面“汪汪汪!”“小朋友...

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活动目标1、引导学生在活动中感受、认识并掌握四分休止符。2、引导学生用活泼、富有弹性的声音演唱《两只小象》。3.启发学生运用身体的部位如手、口等为歌曲伴奏。活动准备1、课件-两只小象MP3下载2、课件-大象有个长鼻子3、图片-大象24、头饰若干两只小象1=F3/4常瑞词汪玲曲中速稍快两只小象哟啰啰,河边走,哟啰啰,扬起鼻子哟啰啰,钩一钩呀哟啰啰,好像一对哟啰啰,好朋友,哟啰啰,见面握握手哟啰啰,见...

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幼儿园小班音乐教案

一、演唱部分动作建议1-4小节,双手各持一只小鸟纸偶随音乐,左右摇动。5-6小节,右手持小鸟,上下摆动。7-8小节,左手持小鸟,上下摆动。9-10小节,将右手小鸟藏到身后。1l-12小节,将左手小鸟藏到身后。13-14小节,右手所持小鸟从身后回到胸前。15-16小节,左手所持小鸟从身后回到胸前。尾声的4小节,两只小鸟相对,随音乐靠近,以示拥抱。二、教学活动建议【活动目标】1、感受歌曲的欢快,学会倾...

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幼儿园小班音乐教案

活动目标:1、运用多种策略,帮助幼儿理解螺旋线的走法。2、能听音乐用相应的动作来表现玩卷炮仗的游戏情节。3、体验与同伴共同游戏的快乐,进一步感受新年的喜悦。活动准备:毛巾一块活动过程:一、游戏导入,激发兴趣2、过年的时候要放炮仗,你们开心吗?放炮仗的时候要干什么?。2、情景示范放炮仗,幼儿练习“嘭、啪”的响声对接。二、多种策略,理解螺旋线1、毛巾:谁会把毛巾卷成一个炮仗?仔...

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幼儿园小班音乐教案

一、设计思路:为了迎接“元旦”节对家长开放活动,根据幼儿喜欢边唱边跳的特点,特设计此活动,使幼儿在轻松愉快的集体环境中体验节日快乐的气氛。二、活动目标:1、喜欢参与音乐游戏,体验集体游戏的乐趣。2、能边唱歌边表演。3、掌握音乐游戏规则及玩法。三、活动准备:小鸟头饰每人一个;汽车头饰一个;大树四棵。四、活动过程:1、律动:小鸟飞。2、复习歌表演《小鸟点头、招手》。3、游戏:小...

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