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幼儿园小班英语教案

班英语教案objects目标:1、learnthenewlettero,andimitatepronunciation.2、knowthatorange,owl,onionbeginwiththelettero.3、understandthesentence:“whatdoyousee?”meaning,enablechildrentoeaksentence“i...

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游戏是幼儿园整个教育活动的重心。因此在幼儿园英语教育中采用游戏的方式最符合学龄前儿童的身心特点。通过几年的研究与实践,我初步将英语教育中的游戏划分为六类:体育游戏、数字游戏、美术游戏、音乐游戏、情境对话和娱乐游戏。以下我将自己摸索出的游戏方法按这六类分别列举一二,以供大家参考。1.Wolf,wolf,areyouhungry?(老狼老狼你饿吗?)──体育游戏准备:动物头饰,自制,设置小动物的家方法...

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开始部分:课前谈话,教师问一些生活中的问题,幼儿回答T:Whatdayisittoday?C:TodayisMonday.T:Whatdayisityesterday?C:yesterdaywasSunday.T:Whatareyoudoinginsunday?C:Iam基本部分:教师出试面部图片,引导幼儿认识面部器官T:Thisiseyes.FollowmeC:Thisismyeyes.T:We...

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. 活动目标:1、学习英语对话,乐意参与这种交流。2、复习数字1-10的英语说法。活动准备;磁带、蛋糕活动过程:一、幼问好。T:Goodmorning.Boysandgirls.C:Goodmorning,MissZhu.T:Look.What’sthis?C:It’sbananas.T:Yes,verygood.Howmany?T,C:One,two,three&hell...

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onetofive语言:0netofive(小班,25人)活动目标:1,感知单词onetofive与数字1-5的对应。2,能够标准发出单词onetofive.3,乐于参与活动游戏,体验获得新知识的快乐。活动准备:布做的小鱼五条一组(5份),自作flash片段活动重难点:重点:感知单词onetofive与数字的对应,及在新知识的获得中感受到快乐。难点:活动的宗旨在于让幼儿感受英语情景中学英语,而不是...

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活动目标:1.教幼儿能听懂并说出眼睛、鼻子、嘴巴的英文名称(eye.Mouse.Mouth)2.通过各种游戏活动,培养幼儿学习英语的兴趣。3.通过各种游戏练习,使幼儿了解各器官的作用和功能。活动准备1.字卡:eye[ai]眼睛nose(nauz)鼻子mouth[mau]嘴巴2.粘贴小红花若干3.磁带活动过程:1.听录音,和老师一起做“五官操”,以及激发幼儿的学习热情,并让幼...

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活动目标:1.学习单词:“bunny”和句型“passthebunny”。并理解其含义。2.能基本听懂并按规则游戏。3.愿意在集体面前表演。活动准备:1.教师身穿一个大口袋的上衣(内装各种水果模型:苹果,橘子,葡萄,梨子,香蕉,桃子菠萝,西瓜和各类汽车模型:小汽车,卡车。公共汽车,出租车)2.鼓一个,击棒一根。3.小兔毛绒玩具一个4.兔子舞音乐活动过...

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活动名称:Autumn'sFruit活动目标:1、通过活动复习五种水果单词:appleorangepearbananapomelo2、进一步学习句型:Ilike……3、巩固幼儿对秋天几种水果的认识,培养幼儿对英语活动的兴趣,鼓励幼儿大胆开口表达。活动准备五种水果及其水果卡片若干,篮子一个,小猴手偶一个。环境创设☆结合室外墙面秋天的主题,在“树&rdq...

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活动设计理念:以发展幼儿英语语言为主线,其中穿插一些游戏,让幼儿在玩中学。水果是幼儿日常生活中最常接触的物质之一。因此,从简单、熟悉的东西以及培养听力入手,使小班幼儿对英语活动产生兴趣并鼓励幼儿模仿和表达。活动目标:1、培养幼儿对于英语的兴趣,让幼儿乐意参与英语活动。2、在教师的带领下,让幼儿了解几种水果的英文名称。3、鼓励幼儿能模仿教师说英语。活动内容:认识水果apple、orange。由于该内...

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小班英语儿歌:一号土豆(onepotato)教师teacher:anna活动目标:1、幼儿熟悉儿歌中的英文单词“potato”“one——seven”的发音,学习儿歌《onepotato》;2、幼儿能掌握儿歌的韵律节奏,并结合相应的动作进行表演;3、喜欢朗诵英语儿歌,并乐于参与游戏。活动准备:《一号土豆》的vcd(包括儿歌的动...

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小班英语Game:Iamabusdiver!Iamabusdiver!游戏小注释1使用范围:动物,交通工具,水果,"""尤其出学者。2原因:孩子喜欢车3锻炼:听说读能力,记忆力,让初学者更喜欢英语。4工具:车模型,头饰5内容:T:whowantstobeaxx?C:Letmetry.T:OKIamatiger.Tigerisabusdiver.Nowthebuicom...

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活动目标:1、学习英语对话,乐意参与这种交流。2、复习数字1-10的英语说法。活动准备;磁带、蛋糕活动过程:一、幼问好。T:Goodmorning.Boysandgirls.C:Goodmorning,MissZhu.T:Look.What’sthis?C:It’sbananas.T:Yes,verygood.Howmany?T,C:One,two,three&hellip...

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小班英语教案objects目标:1、learnthenewlettero,andimitatepronunciation.2、knowthatorange,owl,onionbeginwiththelettero.3、understandthesentence:“whatdoyousee?”meaning,enablechildrentoeaksentence“...

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活动目标:1、理解单词含义,学说新单词。2、感受英语游戏的快乐,愿意学英语。活动准备:1、木偶一个。2、红苹果、绿橘子、黄香蕉、蓝气球各一个。3、红、绿、黄、蓝颜色颜料、可乐瓶子两个活动过程:一、复习颜色单词,引出活动。以木偶和幼儿打招呼,复习上次活动单词,并引出新单词。师:1、“HelloHello”是谁在和小朋友打招呼啊?(Mary)2、出示红苹果What’...

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目标:观看情景表演,理解表演内容,学习短语“wakeup”,乐意扮演角色并模仿对话。体验用英语在情景表演中扮演角色对话的乐趣。Dad:Wakeup!Ben:Hello,daddy!Dad:Hello,Ben.准备:KT板大房子、太阳、月亮道具各一、领带,录音机,《Hello,Hello》音乐流程:一、热身打招呼歌曲:《Hello,Hello》边唱边入场,与同伴打招呼,与客人...

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