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幼儿园中班美术教案

【活动目标】1、学习水彩滴画，感受色彩美。2、大胆创作，表现自己的梦。【活动准备】1、黑色油画棒;每组一桶清水;各色水粉及水粉笔。2、两张梦境图片(分别是暖色调和冷色调);教师的两种梦境示范画。【活动过程】一、谈话形式，激发幼儿兴趣。1、回忆自己的梦。提问：1)你做过梦吗?你的梦里有什么让你高兴的事?有很奇怪的事吗?有没有让你不高兴的事?2、说说梦的颜色，分别出示两组(分别是暖色调和冷色调)的色卡...

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幼儿园中班美术教案

活动目标：1、学习用大小不同的圆形组合拼画，表现蚂蚁的形象。2、了解排水画的方法，学习用水粉笔沿着一个方向有序地平涂。。3、感受油画棒和水粉颜料不相溶所带来的特殊绘画效果，对此绘画活动感兴趣。活动准备：1、范画一张(上面有用白色油画棒画的蚂蚁)。2、油画棒，各色水粉颜料，水粉笔，白纸，废旧报纸。3、自制魔术棒一支(在水粉笔的另一头贴上一颗星星)。活动过程：(一)以捉迷藏游戏引题激趣。1、教师说：小...

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幼儿园中班美术教案

活动目标：1、在活动中尝试绘画抬头的人物。2、培养幼儿大胆作画的习惯，激发幼儿对美术活动的兴趣。准备：颜料(棕色系/绿色系/黄色系)、纸、抹布、勾线笔、棉签活动设计：一、交流，来到桂花林的人1、闭上眼睛，闻到了什么味道?(桂花香)2、秋天到了，桂花树开花了，散发出香香的味道，秋天就是桂花盛开的季节。3、公园里、小区里、马路边都开满了桂花。4、谁来看桂花了?(小朋友、大人)二、示范绘画，抬头观桂花的...

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幼儿园中班语言教案

活动目的：1、引导幼儿感受散文诗的语言美和意境美，学习朗诵诗文。2、激发幼儿产生联想，丰富想象力，提高语言表达能力。活动准备：与诗文相关的课件、各种白云卡片、白云头饰、录音机、磁带、篮子活动过程：1、我说的谜语你们猜：身体轻又轻，空中来旅行。有时像棉絮，有时像鱼鳞。是什么?(云彩)2、那跟老师一起去看云彩吧。(1)看看这朵像什么?这朵像什么?还有这个呢?跟小朋友说一说像什么?小朋友说一说平常你见过...

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幼儿园中班语言教案

活动目标：1、通过诗歌，萌发幼儿观察周围美好事物的兴趣，激发幼儿对大自然的热爱之情。2、发展幼儿的理解能力、口语表达能力及记忆力。3、在理解诗歌内容的基础上，跟诵诗歌，感受诗歌意境。活动准备：多媒体课件活动分析：这是一首意境优美的诗歌，诗歌描写了天空的美丽景色，并把天空比喻成了牧场，把白云比喻成了牛羊，同时，将太阳、月亮、星星、风儿拟人化，充满了情趣，有利于幼儿理解，能激发起幼儿学习诗歌的兴趣。因...

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幼儿园中班美术教案

活动目标1、复习呈封闭状排列的石榴花托的数数方法。2、尝试用统计的方法记录分类结果,并愿意用简洁语言介绍自己的操作结果。活动准备对封闭型数数已有初步接触:分类盒、统计表、笔每人一份;幼儿捡的石榴花托每组一盘。“石榴快长大”操作图片:依次为石榴花托-小石榴-青石榴-成熟的石榴。活动过程1、复习呈封闭状排列物的数数方法。(1)数数石榴花托有几瓣师:请小朋友每人在盘里取一个石榴花...

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幼儿园中班语言教案

活动目标：1.自主阅读、交流与讲述故事的内容，了解《神笔马良》的主要情节。2.积极思考，通过不同人物的比较，感受马良善良、勇敢、机智、爱憎分明的性格特征。3.大胆想象、交流，体验关爱别人、关爱自然的快乐。活动准备：1.壁画故事《神笔马良》。2.图书、实物投影仪。活动过程：1.谈话导入，激发阅读兴趣。★指导语：这是谁?你在幼儿园什么地方见过他?你认为他是一个什么样的人?2.学习故事，理解故事内容。(...

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幼儿园中班语言教案

活动目标1、懂得故事中有趣的情节，知道故事的大概内容，了解小蛋壳的心愿。2、学说故事中角色间的对话。3、知道不同的小动物的家也是不一样的。活动准备PPT课件--小蛋壳活动过程一、欣赏故事图片--小蛋壳1、欣赏小鸡出壳的图片。提问：这是什么?(一个鸡蛋)发生了什么事情呢?(小鸡出壳走了)2、出示小蛋壳伤心的图片。教师：现在，小鸡到鸡妈妈的身边去了，鸡妈妈的翅膀就是小鸡的家!小蛋壳觉得很孤单，要去找一...

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幼儿园中班语言教案

活动目标：1.在观察图片、探索与讨论的过程中理解故事，初步学习用较完整的语言讲述故事。2.能大胆想象并积极表达自己的见解，并知道从同伴的交流中吸取对自己有用的经验。3.懂得遇到事情要多动脑筋、想办法解决问题。活动准备：教学挂图四幅。活动过程：1.观察图片，进行交流与讲述。(1)观察教学图片，自由讲述。★指导语：这些图片讲了一个有趣的故事，讲的是谁的故事?故事发生在哪里?看一看、想一想，和你旁边的小...

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幼儿园中班语言教案

预设目标：1、通过观察乐乐熊的表情、动作，初步理解故事内容。2、感受小花伞的用处多。活动准备：大图书一本活动过程：一.导入1.乐乐熊在熊猫商店买了一把小花伞，你们猜猜他买小花伞用来作什么?(在阅读前让幼儿自由发言，引起幼儿联想，调动幼儿兴趣与注意力。同时为后面的故事内容做铺垫)2.T：小花伞的用处可真多呀!二.观察故事图片，理解故事内容1.引导宝宝看第二幅图片T：火辣辣的太阳出来啦，乐乐熊怎么了?...

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幼儿园中班美术教案

活动目标1、学习随意把纸撕成大小不同的碎片,巩固撕纸的能力。2、巩固对红色、黄色、绿色的认识，认识新颜色蓝色。3、能积极参与活动并体验活动的愉悦。活动准备1、各种颜色的彩纸。2、课前学会歌曲《小雪花》。3、人手一个操作盒。活动过程1、复习歌曲《小雪花》老师：宝宝们，现在是什么季节?老师：你见过的冬天是什么样子的?老师：对了，冬天还会下雪，那我们前几天唱过的《小雪花》你们还记得吗?老师：那现在跟着老...

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幼儿园中班语言教案

活动目标：初步学习用概括的方法概括故事大意活动准备：多媒体课件活动过程：一、单幅图的讲述出示单幅图的多媒体课件(如图)，请幼儿仔细观察后提问：1.图上有哪些动物?2.他们在什么地方在干什么?二、讲述由单幅图向多幅图过渡1.出示多幅图的多媒体课件，告诉幼儿将刚才的单幅图连成了一个故事，请幼儿仔细观察后提问：1)故事里有哪些动物?2)故事发生在什么时间?3)故事发生在什么地方?4)这些动物之间可能会发...

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幼儿园中班语言教案

活动目标:1、在感知各种豆类的基础上,引导幼儿大胆表述豆类的特征及用途。2、了解、认识各种豆类食品,激发幼儿喜欢吃豆类食品。3、联系已有经验,大胆创作。设计思路:为了开发和利用海岛的乡土资源,我班孩子在本阶段生成了主题活动——家乡的“豆宝宝”。因此,在我们的种子角中,收集了各种各样的豆子,有红红的赤豆、白白的扁豆、绿绿的绿豆、品种多样的大豆等等。孩子...

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幼儿园中班语言教案

语言活动：可爱的小兔活动生成原因：在语言区中我为幼儿准备了各种图片，让幼儿通过排图后进行讲述活动，发现幼儿这方面的能力比较薄弱。为了提高幼儿排图讲述的能力，于是生成了《可爱的小兔》这一活动。一、活动目标：1、引导幼儿仔细观察图片，根据图与图之间的关系，排列出图片的顺序，并学会清楚、完整的语句表述。2、感受助人为乐的愉悦情感，懂得干事情要动脑筋，想办法。二、活动准备图片三、活动过程：1、引出课题，提...

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幼儿园中班语言教案

活动目标：1、理解故事主要内容和情节，并创编故事。2、感受作品中的生活情趣。活动重难点：重点：充分发挥幼儿想象力。难点：在理解故事主要内容和情节的基础上创编。活动准备：图片(背景图柳树和小河、小甲虫、黄蝴蝶、大黑猫)、故事录音活动过程：一、出示柳条，引出主题这是什么?(柳条)恩，这根柳条儿又青又长，它还有一个好听的故事呢!故事的名称叫《柳条儿青，柳条儿长》，听听故事里有些谁，会发生一些什么样的事情...

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