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幼儿园中班语言教案

活动目标：1.通过看看、讲讲，认读汉字“犀”、“鸵”、“嘴”、“豹”，并分析字型特点，产生对汉字的兴趣。2.知道犀牛、鸵鸟、巨嘴鸟、豹这四种动物的名称，了解它们的基本特征。3.懂得动物是人类的朋友，要珍惜和保护它们。活动准备：1.课件、电脑、图片、字卡。2.跳跳棋、接龙数套、动物图书若干本、五角星若干枚...

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幼儿园中班语言教案

活动目标：1、激发幼儿想象能力，语言表达能力。2、引导幼儿观察图片，并能用比较完整的语言讲述图片内容。3、教育幼儿互相帮助、团结友爱。活动准备：1、小鸡小鸭图片一套3、小鸡小鸭头饰人手一份4、《小鸡和小鸭》的录音活动过程：一、激发幼儿学习兴趣.1、做小鸡小鸭动作进活动室。2、出示小鸡小鸭的图片。小朋友，你们知道小鸡和小鸭一起出去玩发生了什么事情吗?二、看图讲述故事，幼儿观察，大胆说出自己的想法。1...

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幼儿园中班安全教案

幼儿园中班安全教案：火灾安全自救教学目的：1、了解简单的防火知识，增强自我保护意识，学习火灾自救的方法。2、锻炼幼儿遇事不慌、不怕危险困难的勇敢精神，能够保护自身安全。教学准备：字卡图片火灾场面范画自救图解教学过程：一、出示‘火’字的字图卡，请幼儿观察1、提问：这是什么字?“火”首先出示图片让幼儿观看，其次让幼儿用知道“火”字...

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幼儿园中班语言教案

在《七彩世界》这个主题中幼儿对色彩充满了好奇，在本活动中幼儿将这种好奇心用诗歌的形式表达，同时幼儿也有创编诗歌的潜能和兴趣，引导得当，幼儿可以创编出自己喜欢的诗歌。引导幼儿进行诗歌创编的活动，可以让幼儿获得成功的喜悦，可以发展幼儿的语言，可以培养幼儿的想象力、创造力和尝试精神。活动目标：1.帮助幼儿初步了解诗歌的句形特点，发展幼儿创编诗歌的兴趣。2.鼓励幼儿积极参与语言活动，大胆在全体幼儿面前表述...

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幼儿园中班语言教案

活动要求：1在复习拍手歌的基础上，学习创编拍手歌。2培养幼儿学习儿歌的兴趣，发展创造性思维。活动准备：1动物卡片与幼儿人数相同、玩具动物(小狗、梅花鹿、老鼠)2木偶架、春天的背景图一幅3学会歌曲《小朋友，想一想》活动过程：一出示背景图，交待内容，引起幼儿的兴趣师：小朋友知道，现在是什么季节?许多小动物也来到草地上，它们想找小朋友们做“拍手歌”的游戏呢，什么叫拍手歌?对了，拍...

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幼儿园中班安全教案

活动目标：1、知道耳朵可以听见声音，知道耳朵的重要性。2、通过教师的讲解以及集体讨论，掌握一些保护耳朵的方法。3、形成一定的自我保护意识。活动准备：耳朵谜语活动过程：一、猜谜语导入。师：小朋友，我们来猜个谜语，看看小朋友聪明不聪明。师：左一片，右一片，到老不见面。二、引导幼儿创编故事。1、师：你的耳朵长在哪里呀?2、师：请小朋友摸摸自己的耳朵，再看看旁边小朋友的耳朵，说一说：耳朵是什么样子的?3、...

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幼儿园中班语言教案

活动目标：1.理解故事内容，加深对小青蛙叫声的感知。2.丰富词汇：迷人、伤心、自豪。3.帮助幼儿感受故事优美的情节，体会人与人之间和睦的关系。活动准备：图片、故事磁带、动物头饰。活动过程：1.提问：小青蛙怎样叫?你喜不喜欢小青蛙的叫声?为什么?。2.故事欣赏。故事的名字叫什么?故事中都有谁?3.图片讲述法。帮助幼儿丰富词汇。小动物喜不喜欢小青蛙的叫声?为什么?小青蛙感觉怎样?小鱼说小青蛙的叫声是怎...

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幼儿园中班语言教案

活动目标1、初步学会朗诵古诗，理解古诗的意境。2、通过各种不同方法的学习，激发幼儿学习古诗的兴趣。活动准备教学准备：三角形、圆形、长条形各一个，多媒体。教学过程：一、开始部分组织教学二、基本部分1、猜拼图出示一个三角形提问：“小朋友这是什么?”出示一个圆形提问：这是什么呢?老师把它们拼成一幅图猜一猜象什么?(用三角形、圆形、长条形拼成一个人在钓鱼的图片)老师看了这幅图就想起...

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幼儿园中班语言教案

活动目标1.理解诗歌内容，根据诗歌的线索大胆想象，仿编(语言领域)。2.寻找事物间的相关连部分，并学习配对。准备：课件实物锁和钥匙活动过程一导入活动出示“锁”。请看我拿的是什么?可是它锁住了，怎么把它打开呢?(用钥匙)对!锁和钥匙是一对好朋友，锁离不开钥匙，钥匙离开锁也不能帮人们做事，所以说他们俩是一对好朋友。二看课件配对老师还为小朋友准备了一些物品，请看大屏幕。都是些什么...

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幼儿园中班安全教案

幼儿园中班安全教案：安全用电活动名称：注意安全用电活动目标：1、了解电的用途，知道安全用电不会发生危险。2、通过辨析活动，了解安全使用电器的基础知识。3、增强自我保护意识。活动准备：1、幼儿用书人手一册。2、电线一段、插座一个、“电”的标志一个。活动过程：1、在教师提问的基础上，初步了解电器的用途：(1)在我们日常生活中，有许多电器产品，你知道哪些电器呢?它们有什么作用?(...

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幼儿园中班安全教案

【活动目标】1、知道有坏人闯入幼儿园自己该怎么办。2、能够根据情况选择正确的应对方式保护自己。3、通过情景表演，体会在面对危险时要机智勇敢。【活动准备】教学挂图。【活动过程】1、活动导入：观看教学挂图。教师出示挂图并提问：(1)教师：如果有坏人进了幼儿园，小朋友该怎么办?我们一起看看飞飞是怎么做的?他的做法对吗?后来发生了什么事情?①图上有谁?他在做什么?他发现了谁?可能发生了什么事?②有坏人闯进...

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幼儿园中班安全教案

幼儿园中班安全教案：有趣的交通标志活动目标：1、培养合作意识和竞争意识。2、培养幼儿遵守交通规则的习惯，提高自我保护意识。3、通过活动提高幼儿的蹦跳能力和动手操作能力。活动准备：各种交通标志、画有标志或无标志的拼板若干、立体骰子若干、带有交通标志的礼物若干、磁带、录音机、有交通标志的牌子活动过程：一、随音乐跳兔子舞进入活动场地。二、你说我翻“小朋友，你们知道哪些交通标志啊?你们所说的可...

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幼儿园中班安全教案

活动目标：1、初步知道在生活、活动中容易发生危险的事，懂得避免的危险的简单方法。2、知道不做危险的事情，有初步的安全知识。活动准备：1、教学挂图：《十只小猫咪》。2、36K卡纸，水彩笔若干。活动过程：1、听《十只小猫咪》的故事，初步知道在生活、活动中容易发生的事情。教师出示挂图讲故事。教师：这些小猫都做了些什么事情?结果怎么样?2、说说自己在生活、活动中发生或遇到过的危险的事情，讨论避免这些危险事...

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幼儿园中班语言教案

活动目标1.观察图片理解诗句的内容，了解古诗的意境。2.通过欣赏古诗，让幼儿体会大自然的美。3.引导幼儿用简单的词语表达自己对《小池》的感想。活动准备古典音乐，图片。活动过程一、导入启发性谈话：小朋友，谁会背古诗呀?背一首给大家听听好吗?今天，老师和小朋友一起学习一首新古诗《小池》。二、展开1、出示课件，引导幼儿观察、讲述，理解古诗的意境。(1)图上是什么地方?(小池塘)小小的池塘边有什么?(泉眼...

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幼儿园中班语言教案

活动目标1.帮助他们感受散文诗的语言美，意境美。2.学习仿编散文诗，激发幼儿想象力，创造力。3.培养幼儿对大自然的欣赏及关爱。活动准备1.幻灯片—云的形态活动过程一、激发幼儿兴趣1.教师站在窗前饶有兴趣的对幼儿说：小朋友快来，到老师这里来!今天老师请你们看一些有趣的东西，你们想看吗?2.请小朋友仔细观察：看看窗外的天上有什么?大树的叶子为什么会动?二、观看后交流1.你们看到了什么?(引...

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