其实我才进入教育界三年不到,在我身边比我优秀得多的老师比比皆是,我自吹自擂了一堆,是想说明还是有很多像我这样的小学老师,我们不希望被别人贴上摧残儿童的标签,也不忍心看着孩子在自己手上变成做题机器,更不是大家想象中的那样靠收人彩礼来教书。每个老师都有自己的理想,教学方法可能会各有千秋,但殊途同归的是,大家都希望自己的学生好,希望自己的学生能够成为优秀的人才。
真情表达我的小学生活即将结束了在这里我想对什么...
言归正传……我总结一下家长们和孩子们共同认同我的地方,只谈家长喜欢的点,不谈孩子喜欢的点是没意义的,因为毕竟学生是学习的主体。。
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其实我才进入教育界三年不到,在我身边比我优秀得多的老师比比皆是,我自吹自擂了一堆,是想说明还是有很多像我这样的小学老师,我们不希望被别人贴上摧残儿童的标签,也不忍心看着孩子在自己手上变成做题机器,更不是大家想象中的那样靠收人彩礼来教书。每个老师都有自己的理想,教学方法可能会各有千秋,但殊途同归的是,大家都希望自己的学生好,希望自己的学生能够成为优秀的人才。
真情表达我的小学生活即将结束了在这里我想对什么...
言归正传……我总结一下家长们和孩子们共同认同我的地方,只谈家长喜欢的点,不谈孩子喜欢的点是没意义的,因为毕竟学生是学习的主体。。