
本报讯(记者罗桦琳 通讯员黎清派)“薪火相传”国民教育活动将于下周启动,香港每位在读的中小学生将至少有一次机会到内地交流。昨日,副省长宋海会见香港特别行政区“薪火相传”国民教育活动系列委员会访穗团。省政府副秘书长李捍东、....
做作业,这些习惯不可有第一,边看电视边做作业。虽然有些孩子声称自己眼睛不看,但是可想而知这种做作业的方式效率极低。与这个类似的,还有孩子边听音乐边做作业。第二,边玩边做作业。孩子不能持续一段时间连续学习,需要玩一会才能保证接下来短时间的做作...
喜欢读书的孩子成才的概率高5倍策划人语贾容韬是全国知名家庭教育专家、戒除网瘾专家,是河南省综治委命名的“为了明天爱心使者”,是中央文明委命名的“全国未成年人思想道德建设先进工作者”。 贾容韬原是洛阳市洛宁县二轻局干部,1987...
洗衣机洗衣机内乍看非常干净,但洗衣筒外还有个套筒,洗衣水就在这两夹层中间来回流动,时间一长,夹层里便会附着大量的污垢。这些污垢不仅在洗衣时严重二次污染衣物,还危害到人体健康。因此,我们需要经常清洗洗衣机,并且进行消毒。一般来说,新买的洗衣机...
赵昕:女毕业院校:首都师范大学教学特点:因材施教,以学生的性格特点进行针对性教育奥数网网编:请您评价一下自己的教学特点是什么?赵老师:我想我授课最大的特点应该就是“因材施教”了吧!因为班上孩子水平参差不齐,所以如果用单一的一种方式去授课,那...
赵乃峰:男毕业院校:北京邮电大学(博士)教学特点:注重培养学生用奥数解决生活中实际问题的能力奥数网网编:你对奥数的教学理念是什么?赵老师:我一直教导学生,学习奥数就是为了要解决生活中的实际问题,即:要把奥数的思想延伸到生活中去。而且还要学会...
张晓婷:女 毕业院校:北京师范大学教学特点:善于培养学生的思维严谨性和总结规律的能力奥数网网编:您认为学习奥数什么最主要的是什么?张老师:我认为进行奥数学习,最主要的应该是兴趣。我在实际的教学过程中,很注重培养学生的兴趣。因为我毕业于北师大....
张健:男毕业院校:北京工业大学教学特点:浅显易懂开启奥数大门奥数网网编:您认为您在小学奥数教学上的优势在哪些地方?张老师:我是应用数学专业毕业的,从事奥数教学已经有4年的时间了,通过这四年的教学,我对数学教学工作也有一定的研究。我的课堂上,....
王建明:男毕业院校:山大教学特点:注重培养学生解题思维,善于揣摩学生心理。奥数网网编:请您谈一下学习奥数有哪些好的方法?王老师:学习奥数最主要就是应该学会举一反三。因为奥数的题型很杂、题目很多,但如果细心的同学不难发现,奥数的每一类型的题目...
倪?:女毕业院校:安徽教育学院教学特点:讲课生动、活泼,善于把握学生心里状态奥数网网编:您认为自己在教学上最大的优势是什么?倪老师:我最大的优势就是我能够很好的把握学生的心理。因为我上大学时所学的专业就是数学教育,开设过专门的心理课,所以对....
刘振:男毕业院校:北京大学(硕士)教学特点:讲课风趣幽默,善于观察学生并进行沟通奥数网网编:请您介绍一下学习奥数好的方法?刘老师:我认为学习奥数有四个要点:1.好的做题方法:主要是找出同类型的解题方法,注意归纳和总结。2.好的思维方式:要注意...
刘秀:男毕业院校:北京理工大学(硕士)教学特点:授课“由浅入深”,培养学生主动思考的学习能力奥数网网编:请问您用怎样的方法给学生引入一个新的知识点?刘老师:在教授一个新的知识点时,我会先从浅显的层面开始讲起,然后逐渐加深知识难度。因为从一开...
李孟莹:女 毕业院校:北京师范大学教学特点:善于引导学生进行独立思考奥数网网编:您认为教师的引导,在学生学习奥数的过程中重要吗?李老师:我认为一个学生奥数学得好,与老师的引导是分不开的。以我自己举例吧:我中学是在北京市一所重点中学的数学实验....
丁旭:女 毕业院校:首师大教学特点:用儿童的思维去感受奥数奥数网网编:您认为您的课堂上最吸引学生的是什么?丁老师:我因为比较年轻的原因吧,跟孩子们比较容易形成很融洽的关系,课堂气氛很好。我认为小学奥数主要培养的是学习兴趣,是一种数学的思维习....
陈红敏:女 毕业院校:首都师范大学教学特点:课堂气氛活跃,善于调动学生积极性奥数网网编:您评价自己的授课特点是什么?陈老师:我认为授课最主要的就是提高学生在课堂上的参与性。所以我在讲解新课的时候,会以“形象思维”的方式为主,比如:讲一些与知....
通常认为:家庭教育是在家庭生活中,由家长(其中首先是父母)对其子女实施的教育。即家长有意识地通过自己的身体力行和家庭生活实践,对子女施以一定教育影响的社会活动。而按照现代观念,家庭教育包括:生活中家庭成员(包括父母和子女等)之间相互的影响和教育。