动目标:1、能按5以内指定数目取出相等的物体。2、幼儿能用目测的方法观察、比较出等量物体。3、能初步与同伴协商,分享材料。活动准备:1、将活动室布置成超市。笑脸信封1-5,1-5的实物卡一套。2、幼儿人手一个小篮子,内有点子卡。3、按数取物的笑脸信封,....
教学目标:1、区分正方形、长方形、三角形、半圆形,尝试用组合图形的方法拼搭房子。2、能在建构的基础上进行添画,发展幼儿动手操作能力和创造力。3、培养幼儿帮助小动物的情感。教学准备:玩具小猪一只,各类正方形、长方形、半圆形、三角形模板及固体胶、....
活动目标:1、引导幼儿体验将一组物品抽象为数和运用数学符号描述事物的过程。2、通过两项和三项加法练习,使幼儿进一步理解加法的含义。3、培养幼儿的视图能力,发展幼儿的抽象思维能力。活动准备:1、磁性教具若干。2、幼儿用书第32页,记录笔。活动过程:....
活动目标:1、感受欢快的音乐形象,模仿青蛙跳,捉虫的动作。2、喜欢听音乐做游戏。3、懂得青蛙是保护庄稼的益虫。活动准备:1、农田背景一幅,纸制害虫若干,青蛙胸饰人手一份,音乐磁带、录音机。2、活动前让幼儿认识青蛙和了解青蛙的生活习性。活动过程:(...
教学目标:1、培养幼儿相互合作,有序操作的良好操作习惯。2、发展幼儿的观察力及比较判断的能力。3、引导幼儿学习比较高矮,知道高矮是通过比较而来的,学习在同一高度平面上比较高矮,并能按高矮给物体排序。教学准备:1、每人一套操作材料(大矿泉水瓶、小....
活动目标:1、根据不同的画面进行讲述,并列出相应的算式,从而感知加法算式所表达的数量关系。2、理解交换规律,懂得运用互换规律列出另一道算式。3、积极探索数学活动,乐于讲述探索结果。活动准备:1、教具:城堡图一副(分为三层,每一层分别有表示7的加法...
活动目标1、复习巩固各种图形的特征。2、通过动手操作,发展幼儿空间想象能力和创造能力。3、培养幼儿对数学活动的兴趣。活动准备1、ppt课件-各种图形2、趣味练习-摆图形卡片游戏3、奇妙箱,各种图形卡片人手一份。活动过程一、游戏:“奇妙箱”里....
中班数学教案:我们身边的价格【设计意图】大都市的孩子,对超市中的购物、买卖过程、商品价格既熟悉又充满好奇,同时,幼儿对价格的概念又很模糊,因为大部分家长只是让幼儿参与选购物品,而没有让其参与买卖过程,所以幼儿不能正确理价格解价格与钱币的关系...
教学目的:1、了解简单的防火知识,增强自我保护意识,学习火灾自救的方法。2、锻炼幼儿遇事不慌、不怕危险困难的勇敢精神,能够保护自身安全。教学准备:字卡图片 火灾场面范画 自救图解教学过程:一、出示'火'字的字图卡,请幼儿观察1、提问:这是....
活动目标1、认识线并寻找生活中的各种各样的线,初步了解各种线的作用。2、能找出各种线的差异并根据线的某个特征进行分类。3、能大胆表达自己的想法。活动准备1、收集各种线,丰富相关知识。(如毛线、中国结线、棉线、钓鱼线、电线、尼龙线)2、操作材料:分....
数学活动:认识1、2、3一、活动目的1、目测点数3以内的数,并说出总数。2、认识数字1、2、3,知道其实际意义。二、活动准备背景图、幼儿每人一套1-3的数字卡片和实物卡片。三、活动过程1、教师以"过生日"的形式,出示背景图,引导幼儿观察图上的礼物,让幼儿....
活动目标:1、培养幼儿对美工活动的兴趣,能用废旧材料制作常见的车辆。2、引导幼儿通过练习与操作活动,体验成功的乐趣。活动形式:集体活动活动准备:盒子、瓶盖、等废旧材料;剪刀、双面胶等工具。师幼互动1、在活动区中出示刘浩一做的汽车,引起幼儿制作的...
目标启发幼儿学习正逆排序并说出序号,体会量与序数的关系。准备1.每组一套l~5的数字卡片。让幼儿自愿结合,每组5人,要高矮不同。2.周围环境中有适于幼儿按大小排序的物体。每人一套l~5的数字卡片。过程活动(一)小朋友排队编号1.排队编号。请幼儿从矮到高....
活动目标1. 会运用感官比较两个以上物体的粗细、厚薄2. 知道物体的粗细、厚薄是相对的。重点和难点1. 重点:物体量差异的相对性。2. 难点:词与概念的匹配。物体量差异的相对性。活动准备教具:厚薄不同的书、纸、布若干。粗细不同的毛线、小棒、笔若干。学具...
活动目标:1、培养合作意识和竞争意识。2、培养幼儿遵守交通规则的习惯,提高自我保护意识。3、通过活动提高幼儿的蹦跳能力和动手操作能力。活动准备:各种交通标志、画有标志或无标志的拼板若干、立体骰子若干、带有交通标志的礼物若干、磁带、录音机、有交....