琪橙de麻麻 2018-03-30 10:57

活动目标1、根据物体在容器中摇动时发出的不同声音来判断物体名称，发展听觉分辨力。2、通过自制响罐，感受声音产生的有趣，培养幼儿参与探索活动的兴趣。活动准备 各种易拉罐、空瓶子、纸盒等，小石子、弹珠、硬币、豆子等晃动易发出声响的物品，胶带纸。活....

知猪侠的豆腐干 2018-03-30 10:57

活动目标：1. 听故事，理解故事内容，在理解故事的基础上，了解水可以变化。2. 乐于动手探究水的变化，了解水的三态变化的过程。活动准备：1. 水的两种形态：一杯水、一个冰花或冰块(预先做好)2. 酒精灯一个、铁皮一块活动过程：1. 导入出示一杯水，引起幼儿....

欣琦 2018-03-30 10:57

活动目标：1. 培养幼儿与同伴分享国庆节旅游的快乐事。2. 让幼儿了解旅游中怎样保护环境。活动准备：1. 幼儿旅游照片若干。2. 环保图片。活动过程：一. 分享趣事。1. 国庆长假刚结束，有些小朋友就急忙想告诉老师他们都去了哪些好玩的地方，可是如果只说给老....

欢恒妈 2018-03-30 10:57

一、活动目标1、在观察、操作的过程中,感知冰的特性。2、会借助生活中常见的物品使冰融化。3、同伴间乐意探索、交流,体验成功的乐趣。二、活动准备1、吸管、鹅卵石、温水每组若干。2、每人一个小冰块,事先将一些小礼物,如雪花片、各种形状的小纸片放于冰块中....

都贝贝 2018-03-30 10:57

活动内容：好吃的水果活动目标：1. 运用各种感官的感知来初步了解水果。2. 发展幼儿初步的探索精神。材料提供：石榴、柿子、橘子若干活动过程：1. 谈话，引出主题：“秋天里有许多好吃的水果，你都吃过那些水果?今天老师带来了几个水果，让我们看一看，....

candyz_68 2018-03-30 10:57

设计意图:日常生活中,大部分幼儿接触过磁铁,并被神奇的磁铁深深的吸引。让幼儿产生无尽的遐想。使他们感到惊奇,产生疑问。通过本次活动,引导幼儿亲手动手操作,发现磁铁的特性,培养幼儿的探索精神。活动目标:1、初步感知磁铁可吸铁的特性。2、愿意进行探究活动...

爱的回头路 2018-03-30 10:57

设计意图：小班孩子对自己的五官还不是很了解，我们成人要给孩子们一个正确的概念，让孩子们认识自己的五官，了解自己的五官。一次看一个电视节目，主持人准备了各种味道的水让一对夫妻喝，另一对看他们喝水后的表情猜出一种味道，通过此节目，我想到了以这种...

踮起脚尖QQ 2018-03-30 10:57

《我来摸一摸》这是一节小班的科学活动,重点是引导幼儿感知物体的冷热、软硬、粗糙、光滑等不同的特征。难点是引导幼儿去摸一摸各种东西,大胆用语言表达出自己的感受。在材料准备环节,首先,我为幼儿准备了丰富的材料如:冷热水各一瓶、一块海绵、一块木头积木....

三傻 2018-03-30 10:57

设计意图：五官是孩子们身上重要的器官，他们无时不刻地感受着它们的存在，但对于小年龄的孩子来说，他们未必懂得去保护这些重要的器官。活动以此为出发点，注重孩子自身的体验，在体验中感知着它们的重要，逐步激发保护意识。活动名称：我的脸上有什么活动目...

龙龙妈米 2018-03-30 10:57

活动目标:1、能观察、了解糖果的形状、知道糖果的种类很丰富。2、愿意用语言表达自己的发现和感觉,知道不乱扔糖纸。活动准备:1、幼儿选择2-3种不同的糖带到幼儿园来、主题墙上布置好。2、各种糖果若干(形状、颜色不同的糖等)活动重难点:活动重点:观察、了解糖...

想说爱你 2018-03-30 10:57

活动目标1. 引起幼儿对落体现象的兴趣，激发幼儿的探索欲望。2. 初步尝试记录。活动准备1. 已玩过落体游戏。2. 羽毛、塑料积木、纸条、树叶、自制降落伞若干。3. 五张记录表。活动过程1.出示准备好的材料，引起幼儿兴趣。2.摆弄落体进行感性探索。(1)请幼儿选...

幸福de感觉 2018-03-30 10:57

活动目标:1、认识自己的小脚,在活动中探索自己小脚的特征; 2、知道怎样保护自己的小脚。3、知道小脚会随着年龄长大而长大。活动准备: 1、大、小两幅小脚的图; 2、由出生时到成人长大的脚的一组图;3、沙子 、豆子 4、海绵垫活动流程:一、带幼儿随音乐律动入场....

金钱鲨 2018-03-30 10:56

一、设计意图:选择这一内容,是因为今年我带的新小班,小班孩子刚刚入园,焦虑情绪严重,不易于午睡,为了能让孩子更好的舒缓情绪,有效入眠保障身体健康,所以我设计了《动物怎样睡觉》这节活动。基于课题中一再强调进行科学教育与艺术教育整合的教学,更应寻找教材....

20130222liu 2018-03-30 10:57

活动目标:1、对探究物体软硬产生好奇心和探究欲望,体验运用各种感官感知物体软硬的乐趣。2、通过感官感知物体的软硬,掌握感知物体软硬的方法,并且能把自己的感受正确的表达出来。3、初步掌握软硬的概念,并且能按物体的软硬分类。活动重难点:1、活动重点:掌握....

诚信商家 2018-03-30 10:57

活动目标:1.有废物利用的意识,对回收垃圾、给垃圾分类有兴趣。2.养成回收垃圾的习惯,增强保护环境、从我做起的意识。3.知道垃圾可以回收变成新的物品,垃圾是有用的,掌握垃圾分类的方法。活动准备:1.认知准备:幼儿对生活中的垃圾有一定的认识,看见过垃圾场、垃...