二宫和也 2018-03-30 10:28

活动目标1、引导幼儿喜欢听儿歌，培养良好的倾听习惯。2、激发幼儿丰富的想象力，大胆表达自己的看法，获得愉快的情绪体验。活动准备：1、物质准备：小猴子手偶、每人一份吹泡泡的玩具材料、过渡音乐、轻音乐。2、精神准备：为幼儿创设愉快轻松的氛围，以游戏...

没准儿 2018-03-30 10:28

活动目标1、引导幼儿体验劳动和辛苦,初步懂得珍惜别人的劳动成果。2、了解粮食来之不易,养成爱惜粮食的良好习惯。活动准备 照片:幼儿吃饭活动过程一、导入谈话导入,引出课题。1.幼儿相互交流,说一说自己最喜欢吃的饭。2.启发思考:如果我们一顿不吃饭,会感到怎...

帮您回 2018-03-30 10:28

活动意图：在平时与幼儿的交流活动中发现很多幼儿不愿意和老师长辈问好，很多幼儿存在着比较害羞的心理，觉得这样做很难为情。本节课通过小鸟跟树妈妈问好的故事，让幼儿知道，懂得问好是一个能干的小朋友，学习怎样问好，做一个有礼貌的宝宝。活动目标：1、....

奈何299 2018-03-30 10:28

教学目的:通过讨论、表演故事使幼儿懂得团结起来力量大的道理。准备:老爷爷、老婆婆、小孙女的服饰;大萝卜服饰;小狗、小猫、小耗子头饰;活动图片一套活动与指导:1. 教师边演示图片边讲述故事。2. 讨论:⑴老公公一个人拔萝卜,为什么拔不出来?⑵最后通过什么方....

erqrbfmg 2018-03-30 10:28

活动目标1.知道各种动物的主要的运动方式。2.学习按动物的运动方式分类。3.激发喜爱小动物的情感。活动准备 1.课件-动画片:你在和什么玩2.(幼儿操作用)各种动物卡片若干。3.幼儿用绘画纸,蜡笔。活动过程一、动画片引起兴趣。1.幼儿观看动画片《你在和什么玩》...

hinglk 2018-03-30 10:28

活动意图：在平时与幼儿的交流活动中发现很多幼儿不愿意和老师长辈问好，很多幼儿存在着比较害羞的心理，觉得这样做很难为情。本节课通过小鸟跟树妈妈问好的故事，让幼儿知道，懂得问好是一个能干的小朋友，学习怎样问好，做一个有礼貌的宝宝。活动目标：1、....

cghnymby 2018-03-30 10:28

活动目标:1、通过倾听故事,使幼儿初步懂得只有和同伴互助互爱,才能有更多的好朋友。2、了解树叶的作用,并激发幼儿产生环境保护意识。活动准备:树叶做成的标本、树叶粘贴画,小熊、小树叶、大灰狼图片各一张,大图书一本活动过程:一、扮演树妈妈,幼儿扮演树叶宝....

arubvfgj 2018-03-30 10:28

【活动设计】动物是自然界的精灵，他和我们人类共同生活在这个地球上，同我们的生存有着密切的关系，孩子们对动物也很感兴趣，因此我班开展了可爱的小动物的主题活动，主题进行活动中的一个早晨，小朋友们正在做操，有一只小鸟在旁边的空地上跳来跳去，这引起...

飞雪情缘11 2018-03-30 10:28

设计意图:家庭成员是幼儿最亲近的人,让幼儿初步地了解家庭成员特别是爸爸妈妈的工作,感受爸爸妈妈工作的辛苦,是激发幼儿关心父母家人情感的基础。本次活动通过一系列生动、有趣的活动来实现,重在激发情感,通过活动,引导孩子关心家人、爱父母。由于幼儿认识水....

馨艺家人 2018-03-30 10:28

活动目标:1、让幼儿了解萝卜生长的自然条件,知道各种污染会造成萝卜的畸形生长2、萌发幼儿爱护环境、保护环境的情感,并喜欢大自然。活动准备:1、农药测试卡 2、幼儿用书 3、故事录像(幼儿拍摄) 4、小实验用品活动过程:1、测试对对碰以小实验引出活动,出示农药...

Zsq1121 2018-03-30 10:28

活动目标：1、在猜猜想想中感受故事的趣味性，领悟夸张的想象力。2、知道同伴讲话时要安静倾听。3、尝试用简单的话讲述小猪去过的地方的和身体发生的变化。活动准备：1、小图书人手一份2、大图书、录音带、大字卡、四色纸人手一份。活动过程：一、活动导入引....

晨宇的吻 2018-03-30 10:28

活动目标：1、在猜猜想想中感受故事的趣味性，领悟夸张的想象力。2、知道同伴讲话时要安静倾听。3、尝试用简单的话讲述小猪去过的地方的和身体发生的变化。活动准备：1、小图书人手一份2、大图书、录音带、大字卡、四色纸人手一份。活动过程：一、活动导入引....

hephzxzd 2018-03-30 10:28

活动目标:1、能用连贯的语言和丰富的词汇去续编故事的结尾。2、培养幼儿能大胆想像及幼儿的口头表达能力。3、发展幼儿合作和表演的能力。活动准备:背景图用可以活动的乌龟和熊的图片。活动过程:一、跳着快乐舞进场。二、帮助幼儿进图加的情景,引导幼儿观察讨....

pjfuehgn 2018-03-30 10:28

故事概要:鼠奶奶生病了,小老鼠要去看望奶奶。夏天的太阳火辣辣地照着,小老鼠走在路上,热得满头大汗。它看到前面有块西瓜地,心想:吃块西瓜解解渴吧!于是,它摘了一个西瓜,大口大口地吃了起来,不一会几就把半个西瓜吃完了。“还有半个留给奶奶吃吧!”....

Levon潇 2018-03-30 10:28

【设计意图】亲近动物，喜欢有生命的小精灵，是幼儿尤其是小班幼儿鲜明的心理特征之一，也是小班生命教育的一个重要内容，因此，设计本节课《鸡妈妈的翅膀》，通过欣赏散文，体验散文中母鸡对小鸡的喜爱，感受妈妈对孩子的爱。【活动目标】1、初步感受散文的....