阳光里飘雪 2018-03-23 10:38

孩子们喜欢凑在一起玩，到吃饭时间也不肯回，这时从孩子们身上不同的表现就可以看出家长是如何约束孩子行为的。有的孩子说回就回，有的孩子却是叫个三番五次也不肯走，有的非要等别人都走了才罢休。面对不听话的孩子，有的家长不停地抱怨：看看，这里面就你最...

jayur 2018-03-23 10:38

孩子的内心是一个神秘而脆弱的世界，他们善于用行动来表达自己的感受。可是并不是所有的行为都能被理解，孩子们常常被误会，常常被批评，但是在他们内心深处并不知道自己为什么错了，他们不会用最好的语言说出来，只能一次又一次被冠上“调皮鬼”的...

吕吕 2018-03-23 10:38

转眼之间许多的大班小朋友将要告别幼儿园的生活，向小学“进军”了，许多的家长们为了不让输在起跑线上，过早的为孩子们报一些补习班，不仅仅增强不了小孩子们的进步，反而还会影响孩子们对学习的兴趣，以下就来详细的了解下吧！儿子9月份就要入小....

迪瑟洛克 2018-03-23 10:38

从宝宝降临妈妈肚子里那天起，妈妈就对宝宝充满无限疼爱。然而当宝宝把妈妈弄得筋疲力尽，即使忍耐度再好的妈妈都或多或少会对宝宝出言不逊。妈妈觉得没什么大不了的责骂，在宝宝心中可能会留下深深的伤痕，所以妈妈出口前一定要三思。在日常生活中，妈妈要避...

花园的玫瑰 2018-03-23 10:38

导读：有很多事情我们无法单单通过讲道理就让孩子们明白。因此，通过一些简单的小游戏，来帮助孩子认识自己可能存在的问题，培养一种好的性情或习惯，也许真的是个挺有效又充满乐趣的教育方式呢！“特别爱抱怨”、“碰到困难就容易沮丧”...

陈凤林 2018-03-23 10:38

如果通俗地回答“什么是教育”，你会怎么说呢？24日，在湖北阳光教育研究院成立仪式上，被邀请作报告的省特级教师、武昌实验小学校长张基广，给出的答案是“今天睡好觉明天不跳楼”。（5月25日《楚天都市报》）教育就是“今天睡好觉...

mreg55419450 2018-03-23 10:38

我出生在一个非常贫苦的家庭，记得小时候，爸爸的生活很无聊，整天只能数钱，妈妈也是，整天都在扫钱;我家住在深山中，每次要出去买东西，都相当麻烦，开保时捷要5小时，开宾士也要4小时;虽然家里有直升机，但是开到那边很难找到停车位，相当的不方便。我偶尔...

糖豆弯弯 2018-03-23 10:38

即将步入考场的上千万考生背后，是无数家长期盼的眼睛。而这些考生家长的心态，也影响着孩子们的情绪。临近高考，考生的压力都比较大，家长不仅要从家庭气氛、饮食方面帮助考生调节身心状况，也应适时把握孩子的所思、所想、所虑，并且在必要的时候予以疏导，...

淑琬 2018-03-23 10:38

你了解孩子吗?还是只是对他一知半解呢?下面我们帮你列出一参考项，让你对孩子的个性有更好的理解。活动量：他是一刻不停地奔跑还是会静静地停下来闻闻花香;规律性：他每天都会在接近的时间里吃饭、睡觉，还是很少让你有规律可循;趋避性：他十分乐于接受新鲜口...

吴芳 2018-03-23 10:38

脑科专家和心理专家表示，“有50%成人以后诊断出的心理或精神问题，源头都在儿童时期”。在我们身边，那些心理异常的成年人的父母，都已届垂暮之年，他们大多经历过战乱和文革各种运动，心灵如砂纸般久经磨砺。那个时代，人与人之间，攻击多于合作....

梦回草原 2018-03-23 10:38

“独立”可以分为“独立的性格”与“独立的行为能力”，勇敢是独立的性格的一部分。但如果孩子具备了独立的行为能力，但是缺少独立的性格，也是无法展现出独立的行为。教出具备独立性格的宝宝，比重视孩子表现独立的行为能力来...

catmomo11 2018-03-23 10:38

孩子在生活中与人交往的时候，一见到陌生人就紧张，一说话就面红耳赤，在人多的公共场合特别拘束，坐立难安，不敢与人对视，不敢说话，也不愿意说话，说起话来则前言不搭后语，缺乏相应的逻辑性、连贯性。孩子常常不愿意去公共场合，哪怕是去亲朋好友家也难以...

激素和 2018-03-23 10:38

胆小有两种类型，一种是生性胆小，一种是后天胆小。后天的胆小不一定是坏事，孩子知道害怕，说明他的思维发展到了一个新的阶段，从某个角度讲，他的想象力增强了。当然，让孩子时常有恐惧感总不是件好事，避免这类现象的产生，首先从看护者入手，看护者害怕的...

我的点心儿 2018-03-23 10:38

小学时，皓皓很懂事，学习之余还帮做家务，但父母觉得没必要。初中时，皓皓在父母高压下，学习优秀，让父母觉得非常有面子。高中时，皓皓学习居优，但不善言谈，只知死读书，父母很忧心。孩子成绩太好了———这是罗舒莉(化名)的烦恼，尽管在....

失踪了 2018-03-23 10:38

孩子做作业时精力不集中，写着写着就停，不知在想什么，写作业时的多余动作特别多，比如说找橡皮。刚刚学过的有印象的字还要照着书看着抄下来，这一遍写完了，下一遍还是照着抄，不能连续的写。写作业不能独立完成，要有家长督促。再有就是字写的不好，写字不...