2019南京小升初征文:小升初,经历即财富
南京奥数网 春走夏来,2019小升初,蓦地,又将落幕。每年似乎,一样的期盼、坚持、等待,却总还是有着,不一样的纠结、心酸、煎熬。最后,各有各的收获,各有各的精彩。>>>点击查看全部征文
签约学校:XW
首先,感谢家长帮,因为我和娃的故事起点就在这里。(有广告之嫌,但的确是真实事件)
清楚记得2019年7月4日,我无意中看到了e度空间(家长帮前身)2019届家长们写下的小升初征文,从而启程。时至今日,亲身经历自家孩子的小升初,也觉得有必要对这段经历记录些文字才不辜负其间种种,同时也算给后来者一个借鉴吧。
一、启程
两年前,对于小升初,我得承认我是小白家长,加上就读小学算不得名小,学校老师也强调上课外班无益,想当然地以为如同自己幼时一样,课外班都是成绩不佳的娃去上的,自家孩子成绩不错,用不着。就这样孩子一直在轻松愉悦的状态下上完了小学四年级。
转折出现在2019年7月4日,无意间浏览网页,经历小升初的家长们的泣血之作,看得我泪如泉涌,更如遭雷击:南京的小升初竟然是这样的吗?接下来几日便是难以入眠更无心他事。去SR报名,答复已不招收四升五的新生。又转询XES,答复像孩子这样英数都毫无课外补充的娃只能上ZK一对一,两门都补的话五位数起。着急上火之余竟无法取得孩子爸爸的共识,随即爆发了第一次由小升初引发的家庭争执。争论的结果以孩子想上XW结束,女儿虽然文静内向却是要好要强的孩子,对于女儿的选择,我说:从今天起,你做好准备,我们一起吃两年苦!当时,真是感觉有壮士断腕的悲壮。
几天的四处奔走和努力,我终于让孩子插班进入了开课已2次的SR暑期班。孩子是懂事乖巧的娃,知道机会得来不易,10次课结束,考了班上第一,虽然SR暑期班的成绩无用,但也给了娃自己信心。接下来的暑期,我买来四年级书人的奥数教材,在暑假结束前孩子全部自学完成。英语新概念1从零开始,也是一样自学,孩子几乎牺牲了整个暑假的时间来补四年级奥数和英语,其间除了需要经常求助百度的我辅导只能靠自己,虽然心疼,但我只能选择无视并继续充当督促员和辅导员。一个暑假下来,不近视的孩子直接眼科医院确认双眼近视125度。回头想想,这个代价相当大!
二、迷途
五年级开始了,开学学校的提优班选拔,孩子考了班级第一,年级第二。孩子和我都得到了莫大的鼓舞,觉得暑假的苦不算白吃。可是现实仍然严峻地摆在我眼前,秋季给孩子报了SR奥数和英语新概念,但孩子只能上提高班,孩子上了2次课就回来说课上得极其无聊,老师白开水似得讲课,同学神游四方。我除了鼓励她坚持,虽内心焦急却别无他法。尽管孩子很努力,五上星级考结果还是让人失望,三星。经过多方了解,我终于知道,上一个SR提高班大课,对于五一、四二来讲简直天方夜谭。于是,我让孩子去XES参加测试,孩子达到了尖子班标准,时值XES秋季开课已过半,前台建议我等寒假再报,然而时间分秒宝贵,还是果断插班入学了,随堂听了几次课后,我甚至懊悔应该早上的。同时,英语我也在热心的同学家长介绍下,参加了五台山某知名老师的培训班的测试,顺利通过。这样,2019年11月份,孩子奥数上XES尖子和SR提高,英语转名师培训班学新1。感觉到这个时候,似乎才摸到点小升初的门。
不得不提到的是,与此同时,孩子进入了一个痛苦的转折期和高压期。因为,孩子以前一直都过得很轻松,课外只有一个钢琴培训,周末和假期我们一般都会安排外出郊游或旅行。可是,进入五年级,一下子,压了两个奥数和英语,除了课时还有作业,而且,因为没有基础,无论数学和英语,都很吃力,甚至课内成绩也出现波动。此时,孩子的情绪极不稳定。多少个夜晚,孩子自顾抹眼泪,对我说:“妈妈,你说的我都懂,可我也不知道,怎么会这样?我做不到!”每每此时,刺痛彷徨焦急等五味杂陈,而幸福和谐的家庭氛围也似乎一去不返了。
三、苦旅
五上结束时,迎来了SR的大比拼,孩子拿了一等,直接进入了星级班,这无疑是个惊喜,也是对孩子及我这一个学期以来手忙脚乱的痛苦经历的回报。而补习的进程只有让人更为窒息的节奏,英语在新1学习的同时又加报了新课标五级冲刺培训。对于孩子来说,2个奥数2个英语,高压真正来临了。寒假,除了奥数和新概念,一天要背七、八十个单词以及陌生深奥的初中英语语法。在牛娃如林的同学中,孩子新五第一次模考垫底,直接在老师给家长开会的当场眼泪扑簌扑簌地掉。我知道,因为自己的无知,实在是太迟给孩子学习课外英语,现在想用半年时间去追赶人家至少两三年的学习进程,这样的结果是必然的。孩子淌眼泪是因为要好,可让孩子承受本不应该承受的压力让我陷入深深的懊悔和自责。
痛苦地熬过了寒假的高压,进入五下,开始进入杯赛季,马不停蹄地每个周末都在赶考,奥数各项杯赛均是二等,英语小英赛也只有市二,新课标五103分,仅为合格,书人四二,五年级就这么过去了,虽然以孩子的努力在短期能获得这些已属不易,但我知道想择一所好的初中校这些尚远不足够。此时,开始静下心来分析,孩子无法获得奥数和英语的理想成绩,原因有二:一是天资并非过人;二是起步过迟,基础薄弱,时间不够。大致找准了娃的定位:目标XW不变,希望还是有的。但是XW的优录标准在政策变化下水涨船高,如能在六上拿到新五优秀及杯赛一等,把握就更大。英语:新五冲刺班该上的都已上过,既然离优秀只差两分,努力一下是可以抓住六上的最后一次冲优秀的机会的,随即决定不再报专向冲刺班,整理资料,自己复习加强。此时,英语新概念一已学完,转向注重综合能力锻炼的XES乐加乐英语,孩子运气不错,考进了英超班学习(不过进去就发现,牛娃遍地,压力山大,娃的英语学习一直都是一条望人项背之路);奥数:六上还是有不少杯赛,目标拿1-2个一等,为此,跟XES的老师沟通了多次,也上杯赛冲刺班。这里,要提到SR,纠结犹豫了许久,因为虽然目标是离家近的XW,但还想着遥远的树人也是可以一试的,六上放弃SR就等同放弃树人这个选择了,况且,那时,关于XW是否看SR的证书实在是众说纷纭。犹犹豫豫中,在六上开课2次后终于放弃退课SR,全力为冲刺XW做准备,退课时正遇上课外班同学妈妈送孩子去上课,心情沉重无比,感觉别人都在不遗余力冲最重要的六下星级考和大比拼时自己却主动退却了。
六上一样是无比忙碌的一个学期,课外的学习和杯赛照常紧张赶场,而课内也一样剑在弦上。
区调研是学校全体动员非常重视的考试,而调研考试结果也是很重要的择校参考,孩子课内除五上那个过渡期外一直比较稳定,我倒不是很担心,结果娃考得还不错,反正玄武区290以上在后面的择校过程中会比较占优势。这里还得插话说一下课内荣誉,五下时,学校最先评选了“省好少年”,因为学校规定区级荣誉不能兼得,对功利的我来说也是选择障碍,和老师沟通后,决定全力参选,因为往后的区优少会竞争更激烈,结果娃得了这个荣誉,后来的择校过程中事实证明,这个荣誉还是很给力的。话说,娃班上此类竞争激烈但绝对公平,再次给娃的老师点大大的赞!六上紧张备考时,娃还参与大队委竞选,异常纠结的选择,跟老师沟通后,觉得是难得的锻炼娃综合素质的机会,还是参加了,原以为六年级出于升学考虑应该会无悬念选上,结果却是校方大队部负责人有感于去年六年级娃只挂名不干活,今年六年级只选了一人,大比例选了五年级孩子,娃忙活了几个星期,又是考试又是演讲展板拉票诸多等等努力付出后落选了,让我吐槽不已。
回到课外,六上,孩子的努力还是见到了成效,英语新课标五级112,优秀;世少赛虽然简单但好歹拿了个一等,华杯赛拿了二等,其他的二等不提,虽有遗憾,但不管怎么说,结果尚可。就这样,进入了六下,开始了真正的小升初择校的进程。
四、择校
六上结束时,家长们便开始加各个意向群关注各校动向,同时准备孩子的简历资料。感觉到此时,小升初阶段考验家长们承受力的时刻终于来临了。第一,就是简历。简历怎么弄也是很费工夫的事情,我是自己下手机软件扫描并用PPT做的,并没有到专业店里去设计排版,不过最终弄好后,我还是长舒口气,自己当年找工作准备简历也没这么重视的。第二,守群。时刻注意各类信息并分辨真伪,进行权衡与筛选。第三,赶场递送资料,报名,带娃参加各类明的和暗的考试。
因为孩子的目标是XW,但是民办校这两年的政策导致这个学校火爆异常,实在没有十足把握,树人一是太远,二是因为今年转公办不明朗,加之前面说过的选择已不作考虑,于是我开始找退而求其次的目标,公办的白下老名校ZY因为离家不算太远成为首选,早早的,在临近寒假便去填了表,清楚记得临近年关的二月五日,在遮遮掩掩中培训机构组织了考试,孩子考了前五,多方确认这次考试有效,庆幸没有提早回老家过年。心中欣喜而踏实,于是天天守着ZY群,越看越觉得公办老名校好,甚至动摇了XW的目标。
在等待中,大秦淮区的招生优录工作如火如荼,进入三月,QW和YZ几轮考试都有孩子被优录后,身在玄武区的我开始不淡定了,带着简历投了ZW,一连几个周末开始在ZW附近转悠看房。此时,孩子在校内提优班接连考出好成绩(校内提优考试为NW模拟题),老师开始发表让家长填目标校,我开始想象:难道孩子可以一试NW?为此,召开了家庭小会议:孩子爸爸不明就里,癞痢儿子自己的好,女儿优秀,鼓励冲外;我在一霎那的冲动后回归理智,一暂时没有出国目标,二没有优录希望,三有摇号风险,四要孩子接下来几个月要密集刷题实在痛苦,五是孩子个性内向沉静,不一定适合,综合种种,我意见不冲外;孩子自己也认为到NW和大牛娃们一起太有压力。家庭会议结果:不冲外,仍然以XW为主要目标,如果不能达成,就选择ZY。接着就是继续等待守群,其间,家门口公办学区JC一反往年常态,举办“游园”活动,然后就接到了实验班优录的意向电话,我不敢怠慢,因为这是最后的保底和依靠。
四月中旬终于等到XW的招生通知,一早5:45到,前面已有一百多人排队,听负责老师说,最早的凌晨2点就到了。怀着紧张激动的心情报名填表,填到奖项一栏却深深感受到有份量的证书实在不多。忐忑中,整日守着群,一边关注着动向,一边掂量着自家孩子的实力,看着同学家长们四处投简历,终于还是熬不住,五一劳动节的前一日,骑个电驴去本区公办名校KLH递了份简历,因为路途有点远,边往前走心里边打鼓,这么远真要上怎么弄?紧接着,中午就接到了ZW的考试通知,而时间正好与XW的游园活动冲突,稍做了犹豫,还是决定放弃ZW的考试,虽然XW游园与优录无关,但我还是想带孩子提前去感受和了解她心仪的学校。果然,第二天XW游园会准备的自制糕点让孩子更坚定了上XW的决心。而在游园的同一天,我得到了两个对于我来说的爆炸性消息:ZY今年学区生爆棚,针对区内进行了小范围优录,也就是说区外优录可能性极小;KLH一改一贯的拖沓作风,已经开始小范围通过区内几所小学的老师转达优录意向,重点参考区调研成绩。我一下子有点懵,一直寄予厚望的前者因为跨区没戏了,而作为本区名校的后者却因不看好他的招生政策而材料送迟了!也就是说,一旦XW不保,将没有二梯队学校可进。盼着、着急着,五一假期结束,立马联系本校老师询问关于KLH的消息,无确切说法。黔驴技穷,直接致电KLH,运气很好,电话接通了招生负责人,自我推荐了一番,并提醒老师核对我迟送的简历资料,终于得到口头允诺,可入科好班。几番折腾和波折后,心中稍有安慰。
五、云开
XW领导有感于家长们凌晨排队的热情和苦情,今年组织了千人大考以示公平,得到了家长们的赞誉。可同样,竞争也更为激烈,因为只录取200人不到的四个实验班。十比一的比例,并且因为先于外树优录,吸引了部分大牛的参与。考试只考数学和英语,孩子考完说英语不难,数学一如既往题量大,以奥数为主,最后两题计算量大,稍难。XW的效率很高,周六上午考试,隔天便开始通知优录。从下午四点后零星有消息传部分牛娃收到通知到六点半后密集短信通知开始,我的心开始被高高吊起,晃荡着无处安放。估计那天晚上许多如同我一样的家长都是目不转睛地盯着手机,不停在意向群和短信系统间来回切换。那晚,孩子在自己房间写作业,孩子爸爸在客厅看电视,我一个人躲在卧室看手机,心跳加速,紧张焦虑万分却不敢言说。长达好几个小时,群里每一个接踵而至的优录报喜对我都是种煎熬。晚上九点,当手机屏幕上方闪出那条苦等的短信,我大叫一声:来啦!边冲出了卧室。
补充一下孩子知道这一消息的情景。孩子的性情决定了她不会如我一样的表现,只是面含笑意,说了句:太好了!边不停抚摸着我手机屏幕上的那条短信。她的欣喜我能感受到,那是她这两年流了多少泪水换来的这一刻。
短信一直飞到晚上十点过后才戛然而止,无论有否收到短信,那晚多少人彻夜难眠。XW只给家长1天的考虑时间,逾期不缴费视同放弃。深深地并衷心钦佩目标更高的大牛家长们,该有多么坚强和坚韧的心才能培养出那么优秀的孩子,而一路走来,需要和孩子一同付出多少努力,做出多少郑重的抉择。
六、后记
尘埃落定之际,感谢孩子能这么努力,也感谢能有好运,达成一开始便定下的目标。也庆幸一早放弃了树人这个选择,因为今年政策关系,使得我们上岸许久后树粉们还在苦苦等待,也得知部分非常优秀的孩子因区属关系与树最终擦肩。那种纠结、焦虑和失落,只有经历过的人才知道。
2019小升初跟以前相比是有些新情况的,这个也是走过来才发现。区级以上荣誉还是比较重要的,几乎各个学校都会比较看重。新情况即公办校都普遍看重本区的调研或统考成绩,并作为择生的重要依据。另外就是今年各区公办名校都在区内优录,跨区择公办名校基本可能性很小。基于自己孩子和身边同学的经历得出结论,今后公办择校路径会愈发收紧,择校择民办是趋势;政策对于跨区就读小学的孩子不利,首先,本区公办校看不到你的调研成绩,无法提前优录你,其次,就读区域出于优录的区内保护限制,即使你有好的调研成绩也把你丢到一边。
如果说有什么提醒后来者的,那就是我的惨痛经历告诉我在南京如果有小升初择校的意愿,就最好不要迟于四年级开始奥数和英语的系统学习,否则就会像我们一样,孩子比较痛苦而且怎么努力都觉得逊人一筹,只有在四年级把基础夯实,五六年级才能飞得更高。
关于参与这场轰轰烈烈的小升初的经历,我不知道对于上小学的孩子来说是对是错。就像孩子爸爸一开始跟我争论的:即使最后进入了名牌大学又如何?何况现在只是小升初而已!人生的路长着呢,孩子能身心健康,长大后能幸福就好。而我也记得当时我是这么反驳的:幸福是什么?我只知道,念好书,接受好的教育,那么人生获得幸福的概率貌似更大。虽然我也痛恨南京的小升初实在是虐娃,可是现状就是这样,大环境如此,想要超脱风险太大。写到这里,回看了自己前面写下的文字,连自己都觉得逼着孩子走过了功利的两年,几乎所有的课外时间都在攻奥数和英语,虽然眼下达成了目标,可有些失去的东西却还是永远失去了。得与失,在乎每一个人自己的计较,后来者参考吧。
XW优录后,本该欣喜,可紧接而来的是高考减招事件,连日的关注让我深深陷入挫败与迷茫。我想,今年参加摇号南外的人肯定会因此而增多了吧!