幼升小新生百变状况大调查！你们的孩子遇到了吗？

对于小一新生来说，一切都还顺利吗?这两天，家长圈吐槽不断，娃们都遇到哪些“坎”了?午饭，如厕，写字问题，在你家娃上有没有出现?今天，我们来盘点下小一生一周以来的生存状况调查。

【小一生“之最”】

01、最漫长的放学路

宝山区某民办小学的甜甜妈真是醉了，甜甜上学第一天，放学回家坐个校车真叫波折。甜甜在校车上没看见爸爸，爸爸也没看见甜甜，甜甜眼看自己送走了所有一车同学，又被校车带回了学校，足足兜了一个多小时……

爸爸说，他提早十分钟就到站了，没看到校车经过啊，就等在了车站对面……甜甜说没看到爸爸啊，不知道哪里下车，于是默默坐到最后，本来4：20就能到家的，现在5：30还在学校等爸爸再来接……

02、最难批的请假条

某班主任吐槽，小一生班级里有位同学要过生日，妈妈发短信来请假：周三儿子生日，上学请个假，想带儿子去迪士尼玩行吗?又是平日票，人又少……

你说这假条，班主任批还是不批?

03、最丢三落四的小宝

建青实验学校某宝，“第一天落餐袋和水杯，第二天忘语文课本，第三天忘把美工袋带回家，第四天把笔袋落学校了……”

04、最霸气的娃

闵行区某公办小学，开学第一天，有个娃理直气壮对老师说，“L老师，给我倒杯水!”

05、最开小灶的娃

也是闵行区某学校，午餐有部分孩子不能接受学校午餐，由家长送餐到学校，在门卫处多带带扒着吃……

06、最得意忘形的娃

课堂上，某娃热情被点燃，爬到课桌上哈哈哈哈狂笑……

07、最有辨识度的娃

“妈妈，我们班上有对双胞胎兄弟，我都分得出来，因为胖的高的是弟弟，瘦小一点的反而是哥哥，他们是我的好朋友。可是一次在厕所碰到了，我没认出来，因为他们没在一起，只有一个人，我看不出来了……”

08、最委屈的娃

浦东某民办小学，“忘了带校牌，老师一而再再而三强调的，据说被狠狠骂了!”

09、最无语的老师

家长：垫板是啥东东?

老师：……(贴了张垫板的图)

这个就叫垫板!写字垫在纸下的!

10、最忙碌的人

其实是家长!老师忙着在群里布置这个布置那个，家长在那段忙下载、忙采购备货、忙抄题、忙签字……

在对小一生的状况调查了解中会发现，家长的焦虑情绪有那么一点点蔓延，针对共性的问题，我们请教一些过来的家长和资深老师，希望能给家长们一些建议参考。

【丢东西问题】

丢笔袋、落课本、忘带美术书……这些让小一生家长捉急的问题，其实非常普遍。过来家长坦言，“丢东西都是浮云，人在就好。”小一生还没有养成很好的“收拾”习惯，放学时东西胡乱往书包里一塞，拎着书包就走人的非常多。

改进建议：

家长可以慢慢帮助孩子养成整理书包的习惯，每天桌子肚里的东西收拾干净，尤其不要落了单张的试卷、通知等，也要留神别把别人的书本塞到自己书包里了(低年级家长每天放学忙着给同学送还拿错书本的现象，也是非常常见滴)。在家里收拾书包时，也要做到井井有条，巧妙利用书包分隔把物品归类，容易识别又速度快。

【时间观念问题】

建青实验学校的某小宝妈妈最烦恼的是，“小朋友全然不知道小学生应该做什么，每天晚饭后是一定要到儿童会所玩的，还说他的那些朋友为何都不下来。”妈妈说，都是小学生了，在家做作业呢不玩了。小宝说，没事，还有两个幼儿园弟弟一起玩。还有位妈妈烦恼，每天睡觉都要催着她，非要再讲一本故事，过10点困了才肯睡。

改进建议：

低年级学生的时间观念还不强，对自己的使命感和节奏把握比较弱，家长应该加强引导，到什么点就该干什么事。放学后可以适当休息放松和补充点心，但得告诉孩子，每天必须完成作业才能玩耍。

【吃饭问题】

有一位宝山的妈妈看了家长群的讨论不淡定了，“一周三天吃炸的东西，是不是不利于健康?”孩子第二天回来说吃了大排，第三天吃了虾仁，妈妈这才放下心。

还有位静安区的妈妈焦虑，“下午能不能加顿点心?一天上学时间挺长，下午如果还有晚托班就更长了，孩子饿不说，还一天吃不了水果。学校好像也不让带吃的。”

改进建议：

大部分学校都有营养师团队配餐，所以在午餐的营养问题上没有太大问题，食药监部门也会监控安全卫生问题。学校会公布每周菜谱，如果对于菜肴的口味品种问题有异议，不妨提请教委会和校方反映，或者和班主任沟通下。

小学和幼儿园有区别的是，没有上下午点心。所以建议家长在早餐时给孩子吃饱吃好，碳水化合物、蛋白质、奶制品、蔬菜水果、坚果五大类的东西最好都有一份，可以满足孩子一个上午的需要，尽量保证孩子能撑到第四节课有些饿感最好。下午放学时则可以补充些小点心、酸奶牛奶和水果，也不要吃得过饱，影响晚餐的进食。

【写字问题】

闵行区实验小学的妮妮爸爸反映，“我现在烦恼的是孩子做作业的速度问题，速度不快的话，每天的作业也要做到七点左右了。”

“最发愁的是写字，老师要求较高，写得好的同学又多，我们基本垫底。孩子回来说班上得优的不少，还有优+，她只有合格。”浦东某小学家长说。

改进建议：

写字问题也是困扰小一生家长最头疼的问题之一。但是在这个问题上，忧虑可能来得早了些。沪上一位资深教师说，在小一生的入学适应期中，主要练习坐姿和握笔姿势，学习运笔。

没有书面回家作业的小一生，除了在学校写字，家中也可以安排每天进行练习，但要注意量的控制，因为刚入学的孩子手部精细动作能力尚未健全，如果书写量远超出孩子的能力，是得不偿失的，因为那样容易引起孩子反感，对后续的学习产生消极影响。

对于一年级新生要严格控制书写时间，但可以多做一些手指、手腕活动的游戏，以发展学生手部精细动作的能力。另外，在写字时提高学生的观察力也是极其重要的。每个字在每个田字格中的位置，起笔落笔的位置，每一个笔画写多长，请孩子观察后再运笔。

家长应该戒骄戒躁，帮助孩子完成这个过程，一般来说，小一生掌握写字技巧需要一个学期或两个学期。

【“被作业”问题】

有些家长感慨，现在孩子的作业都需要家长签字。还要下载这个那个，都成了家长的事。“孩子还有些作业不能独立完成，需要家长帮忙。”

改进建议：

学习也是家校互动的过程。孩子的成长，不仅依靠学校，也要依靠孩子最信赖、最亲的父母的指导和督促，不妨把这些作业想象成“亲子作业”，先从陪伴开始，到慢慢放手，先从培养孩子的学习习惯抓起。

仔细想来，小一生的问题并没有那么多，都是成长中必须经历的。从现在开始，家长不妨做到言行一致，多夸奖、鼓励孩子，也及时与老师沟通反馈，发现问题及时解决。其实很多问题并不是问题，而是您的焦虑强化了，也请家长放下这份焦虑，和孩子一起度过这段入学适应期!