幼儿园中班健康教案

活动名称：新鲜的西红柿

活动目标：

1、继续运用同种色或相似色进行渐变接色。

2、知道西红柿是有营养的蔬菜，对人体有很多益处。

活动准备：

印有西红柿轮廓的纸人手一份，油画棒，彩图西红柿若干。

活动过程：

一、 谈话导入。

看看，这是什么蔬菜?西红柿有什么营养?对我们有哪些好处?

二、 观赏与讨论。

1、观赏西红柿：怎样的西红柿是很新鲜的?(果实很饱满不干瘪，叶子和果实有很多水份，发着光亮。)

2、分辨西红柿：一个西红柿里有几种红色，除了红色还有什么颜色?

3、 讨论：怎样使西红柿画得像真的一样，很新鲜，很有水份。

4、 尝试涂一个西红柿——教师涂朱红，幼儿涂桔黄，使之自然过渡。

三、引导创作

每个人选两个颜色画一个新鲜的西红柿。

四、幼儿作画，教师指导要点

1、 分辨颜色的深浅与过渡，创造性地进行选配，例如：有的是朱红和桔

红，有的是桔红和桔黄，有的是桔红和中黄。

2、不断观察调整深浅的过渡。

五、评价。

哪些西红柿看上去特别新鲜?它们是怎样配色和涂色的?哪些西红柿看上去有点像假的?