孩子智力的培养——绘画篇

我们经常会看到幼儿一小我私家趴在桌上，聚精会神地绘画他的佳构。科学研讨证实，幼儿绘画时使用的设想力，不单对他抽象思想才能开展十分有协助，并且还能动员其他方面智力的开展。

1. 绘画给幼儿缔造优良的情况：使用艳丽的颜色对幼儿的房间进行安插。同时也可种些花卉，养些小植物。多为他缔造察看、探究四周天下的时机。

2. 绘画培育幼儿多察看多入手的风俗：你能够定心地让幼儿东摸摸，西看看，在此历程中，他们的思想才能就会获得不竭开展。凡是，绘画为了“温习”获得的新常识会自动地将察看到的事物画下来。在绘画的历程中，他们对事物又会有新的熟悉，如许就构成了幼儿智力开展的优良轮回。

3. 绘画时用言语激起设想力：多给绘画讲故事，可照着绘画书边讲边看，也可给他讲报纸杂志上的故事，幼儿能够一边听着家长绘声绘色的叙说，一边在大脑里勾画出故工作景的画面。

4. 绘画时不要随便求全谴责孩子：当他在专心致志地绘画时，不免会把衣服弄脏。赶上这类状况，有玄妙为你分管，你就可以虽然罢休让他去绘画了。万万别随便求全谴责他，要晓得孩子的主动性一旦被伤害后，想再度培育起他的爱好会变得非常艰难。

5. 绘画时要尊敬孩子的主意：不要将成人间界的认知强加于幼儿。在幼儿不时，你没必要提示他太阳该当是白色的。太多束厄局促常常会抹杀他们的缔造力。