幼儿园大班科学教案

活动目标

1、观察平坦的纸和褶皱的纸可以承担的重量。

2、知道纸的形状不同，所承受的力量不同，并理解其中的道理。

►活动概要

-在各种形状的纸上放上书本，思考怎样形状的纸可以承受书本的重量，了解纸的力量。

►准备活动

-【自由选择活动-科学领域】-Big eye small eye 活动纸-纸的力量(用纸可以制作椅子吗?)

►活动内容

【导入】

1. 观看动画片【纸的力量】，调查我们周围纸的力量，推测平坦的纸和褶皱的纸可以承担的重量。

- 我们可以看到什么样的纸?

- 用纸可以干什么?

- 纸可以承受多大的重量?

- 把纸铺开可以放几个硬币?

- 把纸折叠起来可以放几个硬币?

【展开】

2. 观看视频【纸的力量】，了解实验目标，备品和顺序。

- 今天我们要做的实验叫什么?

- 做实验的时候都需要哪些东西呢?

- 平铺的纸和折叠的纸哪个承受的力量大呢?

- 看一看实验顺序。

1)在书上放好折叠的纸和没折叠的纸。

2)在纸上放硬币。

【活动：在纸上放硬币。】

3. 分别往折叠的纸和没折叠的纸上放硬币，观察纸能承受的力量。

- 往纸上放硬币，哪种纸力气更大呢?

- 折叠的纸和没折叠的纸哪个可以放更多的硬币呢?

- 为什么这种纸可以放更多的硬币呢?

【结束】

4.实验结束后，Big eye small eye活动纸-纸的力量(坚固的纸桥)写出实验结果。