网球之路:父母的职责与准则

青少年球员，怙恃，锻练，这是青少年网球三个相当主要的构成部门。而怙恃在此中阐扬着承接的感化。他们将本人的孩子奉上网球之路。以后又会费经心思地寻觅适宜的锻练。因而，我们的青少年网球系列就从怙恃这一脚色开端提及。

就在上个周末，我带着几位我锻炼的小球员参与了一场青少年角逐。寓目青少年角逐是一件很风趣的工作，欢愉、悲戚、懊丧、愤慨都较着地洋溢在角逐的气氛里。你能够在想这感情关于青少年来讲很平居，而且会间接地表示出来。但更故意思的是场边的那些怙恃们，他们中的许多人也随着孩子欢愉、悲戚、懊丧、愤慨。与职业网球大概大学网球差别，怙恃是青少年球员网球天下中不成或缺的一部门。不管是网球仍是人生课题，怙恃们总会为青少年球员做许多决议。以是关于本人孩子的开展，怙恃们需求晓得甚么是最好的、甚么是主要的。

全部与青少年网球相干的人必需搞分明的一点是，青少年球员、怙恃和锻练各自饰演的脚色。我以为最好的准绳就是：锻练只卖力讲授锻炼、怙恃只卖力哺育赐顾帮衬、青少年球员则用心打球。现在天我们就来深化讨论一下，青少年球员的网球开展门路上，怙恃的脚色应怎样饰演。

常常有怙恃问我：“我的小孩该当甚么时分开端学网球?”我答复说：“今天!”假如小孩对网球展现出了爱好，就让他从今天开端打球吧!翻看ATP的材料，你会发明大大都的球员都是在4—6岁这个年齿段开端学球的。

孩子们会由于对某一件工作感爱好而去做它。为了让你的孩子喜好上彀球，而且对它上瘾，你就要确保你的孩子有一个会鼓励人的、风趣味的锻练。并且网球活动必需对青少年有必然的应战性，让他们可以在完成使命的同时学到工具。对此，怙恃的职责就是帮孩子找到热情地点。假如找不到这类内涵力气，孩子们就会对网球落空爱好，转而对游戏机、看电视等工作发生爱好。我和青少年球员在一同时，最开端的几个月我会带着他们现场寓目职业网球角逐大概大学网球角逐，这即是上了两个小时的课，并且能更好地激起孩子们的爱好。“少便是多”的实际也绝对值得倡导，它能够让孩子对网球布满盼望。不要让孩子们击打太多的球，而是让他们盼望去击击柝多的球。

怙恃对那些有损伤性的考语要非分特别当心，言语的影响力十分大。孩子们对小细节会非分特别存眷，以是不论是怙恃仍是锻练，都要留意本人的言语和肢体表达。同时请别忘了交换的另外一半要素：谛听。从别人那边得到信息的方法能够表达出我们体贴对方的水平。

挑选适宜的锻练、灌注贯注准确的代价观、设立持久大概短时间目的、理性面临失利，这些都是怙恃必需要做的事。在挑选锻练方面，怙恃能够经由过程小孩是怎样踏进网球场来判定锻练是好是坏。假如孩子们跑出汽车奔向球场，那你就找对人了。假如你必需鼓动他去球场，练球对他来讲没那末高兴了，你就需求找个新锻练了。别的优良的锻练在青少年球员告竣一个目的以后，能够很好地为孩子设定胜利路上的下一个目的，由于他们对青少年网球有着深入的了解和丰硕的经历。

青少年球员的网球开展，怙恃无前提的爱是最主要的身分。不能让你的孩子有如许的觉得：他们勤奋操练大概极力博得角逐是为了获得你们的爱。

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