家有小画童必看：如何指导孩子画画

【导语】常常有怙恃想培育孩子学画画，但不晓得是该当请家庭西席好呢?仍是送青少年宫好呢?实在，除了这二者挑选外，还能再增长一位助教，就是你本人，不然只靠他人教将事半功倍。并且孩子学美术最好从小，从送青少年宫之前就开端培育，此时独一的西席只能是家长本人。有怙恃就迷惑了，以为本人一点都不懂画画，怎样能当教师呢?看看下面这位家教同时也是怙恃的心得，你会发明每一个家长都能教，枢纽看你会不会做了。

我也曾在家中为一些伴侣的孩子教导过美术，在教导历程中发明固然家长们都十分期望本人的孩子成才，但常常办法不妥，或操之过急，或一筹莫展。以是我想假如能把本人的一些心得领会写出来，能够对更多的家长们城市有协助。

一、每一个孩子都可教，每一个家长都能教

前些年曾有过一阵“钢琴热”，有些家长不论孩子有无音乐天赋，本人节衣缩食买架钢琴，请教师，逼孩子，昼夜催促，最初倒是一场空。确实，学音乐、学跳舞、学体育仿佛都需求一些先天的前提，倘毫无先天，最好别白搭气力。惟独学画画，我小我私家的领会大要不需求甚么“先天”，险些每一个孩子在两三岁前后都有过一个自觉的“涂鸦”阶段，以是任何一个孩子，只需目力一般，家长会抓，都能学会画画，即便成不了专业画家，也能成为美术喜好者。

具有美术喜好不但是多一项妙技，它关于开辟右脑潜能，加强抽象思想才能和空间设想才能，对每一门作业以至关于处置任何一门行业都是大有裨益的。故而“美育”与德育、智育、体育并列而四，成为“当代人”必不成少的根本本质。

总之，我以为每一个孩子都能学会画画，每一个家长都能教导，学会画画对每一个孩子都大有益处。

在美术进修班中自有教师教导，我这里次要是讲家长在家里应怎样教导。

二、儿童学画的历程

1，发蒙期。从小孩刚开端拿笔在纸上乱画，到画出第一张能叫做“画儿”的工具，这段期间固然还不能算曾经开端学画画，但关于家长来讲，这是一个十分主要的，抓早期智力开辟的枢纽期间，这点在后面还要特地谈。

2、早期。孩子以自在“涂鸦”为次要内容，以摹仿、忆写儿童画刊来进步自已，这个期间除了请教师外，在家里根本依托家长抓。

3、中期。在进步的根底上能自在组合，创作出较故意义的画幅，这个期间还是次要靠家长教导，也能够请教师略加辅导。

4、晚期。在教师的指点下，创作一些比力完好的命题画之类，即进入儿童画创作期间。假如办法恰当，很多儿童在学龄前便可以进入这个期间。

固然，大家状况差别，这里只是说大抵云云。

三、儿童学画的特性

儿童学画有三个特性：

1，兴趣性，儿童学画多出于爱好，出于好玩，生自爱漂亮的本性，把画画当做一种游戏。当他能用活泼的艺术抽象描画出心中的天下时，长短常快乐的。以是家长决不要用“使命”“功课”来自愿孩子学画，把风趣酿成败兴，而该当激发和连结儿童的爱好。

2、临摹性，儿童初学画画，多是从儿童画册或电视动画片中临摹而来，不是象成人那样从糊口中写生而来。

3、缔造性，临摹只是一种手腕，创作才是儿童画的次要内容和次要特征，这与儿童学音乐一模一样。儿童最富于梦想，只要创作才气充实阐扬他的天赋。

四、不要象教小提琴那样教画

有些家长不理解儿童学画的特性，觉得也要象学小提琴或学钢琴那样，从第一步就必需按严厉正轨的教程，完整依托教师一课一课地学根本功。实在这二者完整差别，学提琴一开端如不严厉、不正轨，指法弓法练错了当前再改正是很艰难的，这类正轨的操练办法对孩子来讲是很艰辛、很单调的，以是偶然或许需求自愿锻炼。而画画则从第一步开端就是自由自在的创作，而非呆板的“操练曲”，这类任设想力自在驰骋的创作，对孩子来讲是契合本性的趣事。此时属于“儿童画”阶段，真实的根本功锻炼如静物或石膏的素描等普通要在成为少年当前进行，假如从小就开端正轨锻炼，反而毁了儿童学画的本性。

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  甚么叫“儿童画”?为何儿童画能自力存在于别的画种以外?就是由于它出自未经砥砺的单纯，出自不受拘谨的自然，具有儿童画那种独有的稚拙心爱，正象书法中的“童体”一样，那滋味是大人模拟不来的。以是儿童学画的特性划定了学画的办法与学钢琴差别，不能自愿而要适应孩子的天然本性，不是次要依靠西席，而是次要依托家长，不是使命，而是游戏，不是教诲，而是指导，是激起，是操纵本性来培育爱好，构成喜好。以是我说每一个家长都能教，说其实的，当孩子还太小的时分，即便请来教师，教师也没法一课一课地教，弄欠好还教成“小老头”了，倒不如由昼夜和孩子在一同的怙恃来教更天然，更有用一些。

  有些家长会问，我们底子不会画画，怎样能教导呢?实在略有文明素养的成年人，都有必然的观赏力，也都能够教导，下面谈谈我的一些详细领会。

  五、从小抓起

  据我小我私家的领会，孩子最好从两岁多就开端抓，这时候孩子生动好动，懵懂初开，四周的统统对他都是别致的天下。给他一支笔，一张纸，他就会在上面镇静地乱画，不要怕华侈纸，也不要怕费事，听之任之乱抹。几个月后，他对抓笔比力熟习了，便可以略加指点. 家长教他画一个园, 添上简朴的眼睛、嘴巴就成娃娃头。我的大孩没加指点，在刚满三岁时，本人画出了第一张“作品”，快乐得直叫。我的小女孩加了点指点，两岁半就画出了第一张画。

  为何要夸大从两、三岁抓起?我以为绝大大都孩子在这个期间都有涂涂画画的自然请求，这是个罕见的美术开辟期，只需捉住了，任何孩子都能激起起对美术的喜好。原始人能够说是人类的童年，在未有笔墨之前，已发生了古朴的绘画艺术，这恰是人类自然的绘画需求所使然。我的一名亲戚家中无一人喜好美术，或许受了我的一点影响，略微抓了一下，对孩子略加了点鼓舞，孩子们就都爱上了美术。

  为何大一些再开端抓不如这个时分好?这与创作力和观赏力的均衡有关。

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