6大方法提高孩子的写作技巧，有孩子的收藏
导读：孩子把作文写好,这是家长配合的希望。进步孩子的写作本领,这好象是一个老迈难成绩,不断以来都搅扰着浩瀚的门生、教师和家长。各人都以为,要进步写作的才能是一件很不简单的事。小编给爸爸妈妈推送保存6个写作的本领，期望对进步你孩子的写作有协助。
本领一：写表面不消“有”
作文怎样写表面?
孩子的作文里总会看到相似如许的句子：“××可标致了，她有一头卷卷的黄头发，有一双漆黑的葡萄般的大眼睛，有一个高高的鼻子，另有一张樱桃小嘴。”假如你试着让他们去掉文中的“有”，把笔墨从头串连一遍，会发明作文顺了许多。写上段笔墨的同窗经蒋教师指点后修正以下：“××可标致啦。一头卷卷的黄头发天然地披在肩上。她的眼睛太吸收人了，漆黑漆黑葡萄普通。高高的鼻子，和樱桃小嘴共同起来，有点混血的滋味，同窗们可喜好她啦。”是否是读起来舒适多了?一样，在形貌植物表面时也能够用到这个办法，如：毛黄白相间，耳朵尖尖地向上竖起……而不是写成：它有一身黄白相间的毛，有一对尖尖的耳朵……。
本领二：写说不呈现“说”
让孩子比力以下三句话。
张三说：“……”;
张三迫不得已地说：“……”;
张三摊了摊手，一副迫不得已的模样：“……”。
明显，不呈现“说”的第三句更出色。写言语能够不消呈现“说”而是在言语前面加上行动和模样形状，经由过程必然锻炼把握如许的本领将让孩子的写作程度实在获得提拔，这他们学会了细节形貌，不会仅干巴巴地写“某某说”。
本领三：只管不消成语
作文为何写不长?都是成语惹的祸!蒋教师此言一出震动四座。不是说多用成语才显得有文彩吗?实在否则，在“就是不消成语”写作本领中，蒋教师指出：看成文中只会根据套路利用成语时，文章细节就没了，还不如让孩子老诚恳实把本人看到的感触感染到写出来。甚么“天高云淡、风和日丽、桃红柳绿、炯炯有神、心慌意乱……这些被用滥的成语仍是少呈现为妙。如，写春季别用“风和日丽”，而是如许写：“风儿拂过林梢 ，本来安静冷静僻静的湖面漾起了圈圈波纹，湖边的柳树轻摇着身姿，我也不由得伸开双臂，任风抚过我的每一寸肌肤，暖暖的，痒痒的。”想法子器具体的句子交换掉他人用滥的成语，处理孩子作文写不长写不细的困难。
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- 有身三个月胎儿图 本领四：碰到“很”和“十分”想想
关于文章写不长的孩子，能够锻炼的另外一个本领是：碰到“很”和“十分”想想。看过有数门生习作，蒋教师发明呈现频次最高的字眼包罗“很、十分”，请家长提示孩子，碰到要写这几个字时不要随便下笔，停下来想想，是否是非要呈现这个字眼?好比写热，别呈现“很热”两个字，学会用其他的形貌来表现热：烈日似火，没有一丝风，树叶低垂毫无活力…… 文章天然就可以写长。
本领五：一秒钟的事写三百字
仍是针对作文写不长的一种本领锻炼：用三百字来形貌1秒钟内发作的事。如关于破校运会跳高记载霎时的形貌本来只要几十字：只见某某纵身一跳，一会儿飞过横杆，新的校运会记载降生了!怎样酿成三百字?能够有层次地加上行动剖解：怎样助跑、起跳、翻越、落地;加上遐想：往届校运会有人应战失利，平常怎样一次次操练等等;还能够加上细节充分，起跳前怎样与同窗进行眼神交换，胜利后同窗怎样向他恭喜……家长能够找一些1秒钟的素材让孩子进行写作操练，学会了这个本领还怕测验写不出四五百字吗?
本领六：一段话里呈现6种标点
许多孩子不会用标点，习作中常只要逗号句号逗号句号，以至逗号都没有，把教师读到气绝为止。针对这个征象，能够让孩子进行“一段话必需呈现6种标点”的本领练。
，。?!…… ：“” 这些标点你的作文中都有吗?没有的话请测验考试用起来。颠末几回锻炼后，你会发明孩子的惊人变革：语重心长的句子会写了、人物言语会加进去了，心思活动结合进去了，还会用反问句了，这些句子加进去后，文章固然活泼起来。
编后语：据悉，一名作家就曾用这类办法对本人作文写欠好的孩子进行锻炼，见效较着，前进很快，爸爸妈妈们无妨尝尝。
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