不同时期给宝宝不同的声音

前几日，我们的早教群里的准妈妈就问道，有身时期早教是否是听音乐就好，要听如何的音乐呢?差别的发育阶段，有甚么纷歧样的办法吗?

福建省0-3岁儿童早期教诲尝试事情指点专家吴丽芳暗示：早教是能够从妈妈有身时就开端的。听觉是宝物第一认知方法。

孕期5个月

能听到妈妈体外的声音

胎儿3个月时，就可以闻声母亲体内的声音，5个月大的时分，听力程度曾经靠近成人，能听到母亲体外的声音并作出反响。

常常和胎儿语言

爸爸妈妈能够把听到的看到的说给宝宝听，也能够把本人的表情感触感染报告肚子里的宝宝，还能够讲故事、唱歌、读英语，即是和宝宝交换。别的连结高兴的表情对宝宝的发育也十分主要。

0-3个月

对50-60分贝以上的声音有反响

刚诞生的宝宝中耳另有羊水残留，几天后才气被完整吸取，此时宝宝听不见微小的声音，但能听到较大的声音。关于60分贝以上的声音会呈现眨眼反射及手足伸曲活动，以至哭叫等反响。

把宝宝置于一般糊口情况中

大部门的家长担忧惊吓到刚诞生的宝宝，会给宝宝一个绝对平静的情况。专家以为，没有须要给宝宝制作一个平静的情况，让宝宝处于一般的糊口情况中更好，家人的一般糊口会发生各类声音，走路、关开门、做家务，语言等，另有来自室外的汽车声等，这些喧闹的声音会刺激宝物听觉和认知程度的开展。

4-6个月

宝物可以分辨妈咪的声音

这个阶段的宝宝开端可以辨认妈咪的声音，跟宝物语言时，他们能够会用眼睛凝视你，或由于听到你的声音而截至手中的行动，并用眼睛寻觅声音传来的标的目的，暗示对熟习的声音有感知才能。

用夸大的腔调和宝宝语言

因为刚诞生的宝宝对某些声音具有天性的听觉偏好，因而，当跟宝宝语言的时分，能够用一种绝对出格的方法，如语言时的腔调夸大些，顿挫抑扬、语速迟缓、明晰，同时还会陪伴明白的行动或物品树模，能够比力能吸收宝宝的留意力。

7-11个月

遵从指令做出反响

这个阶段，宝宝可以自动向声源标的目的回头，也就有了分辨声音标的目的的才能，听到哄逗的声音，能够发出笑声，以至会遵从指令，做出响应的行动。对爱听的声音，宝宝能够会有高兴的表示，有的还会发作声音模拟。大多还能陪伴音乐节奏摆动本人的身材，以至兴高采烈。

玩听力游戏

用差别的材质做出颗粒状的物品，放在空的瓶子内，摇给宝宝听，如纸、玻璃、金属等让他可以快而准的分辨出差别的声音。

12-18个月

能了解言语 做出反响

这个阶段的宝宝开端学语言，可以根据听到的言语做出反响，如当问到鼻子眼睛的时分会用手指出来。

多去户外体验各类声音

这个阶段，宝宝普通能够走路，出格爱动，能够带宝宝去户外逛逛，向宝物指出详细的声音，如公园里小鸟的声音，马路上汽车的声音，下雨的声音，这些来自于大天然的声音有助于改进宝物听觉分辨才能，熬炼他分辨声音之间差别的才能。

小贴士

研讨发明，优良的听觉发育离不开声响情况。普通说来，宝宝喜好母亲的心跳声(因在妈妈肚子里就曾经熟习这类声音)、咕噜咕噜的节拍声(因胎儿就是在羊水咕噜咕噜声中发育长大的)、沉寂舒缓的声音以及婴儿本身发出的声音。因而，无妨多操纵这些声音来刺激孩子的听觉，进步其听力。详细做法有：

1.母亲多抱孩子，最好接纳左手抱的姿式，让孩子只管接近本人的心脏，便于听到心跳声。

2.在婴儿眼前放半盆净水或在婴儿沐浴的时分，怙恃用一支玻璃管向水里吹气，野生缔造出咕噜咕噜的声音。

3.怙恃多向孩子轻声语言、哼唱，大概放一些节拍舒缓、旋律漂亮的音乐。不过，工夫要适度，不宜太长。

4.将婴儿本人发出的声音，如咿咿呀呀的声音、忽高忽低或反复学语声、呼唤爸爸妈妈的声音等录下来，常常播放给宝宝听。