3-6岁学习生活自理能力

开展特性

糊口自理才能是3-6岁幼儿进修的主要内容。本人用饭已不是艰难的事了，一些更难的活动成为他们“应战目的”，好比本人穿衣、叠被、系穿鞋等。这些活动是一系列行动的组合，需求孩子双手和谐活动，跟着双手的灵敏性加强，这些使命也难不倒他们。

而本人摆设活动对孩子来讲比力艰难。3岁幼儿能按照家庭和幼儿园糊口的纪律，晓得一天活动的次第，并按此次第活动，但在糊口和游戏中他们还不会本人摆设活动，普通是看到甚么做甚么，或成人请求做。在怙恃的协助下，5岁幼儿就曾经能根据本人的方案干事了。

3岁宝宝的糊口已不再范围于家庭，和火伴来往，处理糊口、游戏和进修中的成绩成为他们需求处置的小我私家事件。孩子最后接纳的办法简朴而“粗鲁”，回绝、劫掠、哭闹、乞助、测验考试毛病是他们最经常使用的但在生长历程中，他们会发明这些办法其实不有用，因而他们开端进修新的更有用的办法，好比改回绝为提出新的倡议，改劫掠为轮番利用，改盲目标测验考试为有方案的测验考试。

妈妈手记

乐乐上幼儿园了，本人穿鞋是的困难。不是阁下弄反，就是鞋带系欠好。我只功德先把鞋按阁下放好并帮他系好鞋带。

——孩子处置小我私家事件的才能是和认知、行动妙技等开展亲密相干，互相增进的。好比，穿鞋不只需求手部肌肉的灵敏性，还需求孩子能分清阁下。怙恃可经由过程在鞋子上做暗号等办法协助他们进修。

我家小静喜好本人拿主张。带她去买衣服，她都本人挑。她挑的衣服件件标致，她本人也美滋滋的。

——3岁幼儿有了开端的决议计划才能。对怙恃供给的饭菜、衣物和玩具，他们开端挑挑选拣。此时，若赐与他们挑选和摆设的时机，不只使他们学会自我决议计划，也能使他们的爱好微风格逐渐构成。

瑶瑶快6岁了，她想约请幼儿园的小伴侣来家玩。她还报告我这些都是她的好伴侣的。她和阿良玩跷跷板，协作得可好了；玩玩具的时分，菲菲总有好点子；小燕每次带吃的总分给她一点……可她不肯意请隔邻的彤彤，由于彤彤不肯意分玩具给她玩，又老爱哭。

——在来往历程中，孩子开端按照本人的爱好挑选玩伴，并在来往历程中自动地利用各类法子，处置来往中的成绩，以夺取火伴的喜欢。