宝宝的记忆特点有哪些？

进步宝宝的影象力要讲求科学办法，怙恃们有须要理解宝宝的影象特性，对症下药地协助宝宝提拔影象力。

宝宝的影象特性：

1.以偶然识影象为主

婴儿的影象大大都属于偶然识影象，这个时分他们的偶然识影象占优点，故意影象还没有开展成熟。他们对事物的熟悉，常常是偶然中进行的，以至因而你让他记甚么，他就记甚么，本人没有自动的目标，并没有真正承受影象的使命，他们的回想，都是依托偶然识保存下来的。

2.以机器影象为主

幼儿对事物的了解才能较差，当他们对影象的工具不理解时，只会逝世记硬背，进行机器影象。这就是为何幼儿唱数比点数才能呈现得更早，并且他们可以会许多歌曲和童谣，可是对歌词和童谣自得思其实不了解的缘故原由。

3.侧重于抽象影象

在儿童的言语发作之前，他所影象的内容只要事物的抽象，即只要抽象影象。凡是是直观、抽象、风趣味，可以惹起宝宝激烈感情体验得事物都可以使宝宝天然而然的记着，以是必需为宝宝供给一些颜色明显、抽象详细的质料，最好质料可以吸收宝宝的爱好和留意力，那末就可以够增进宝宝进行影象。

4.记得快，忘得快

正由于宝宝影象的时分使用机器影象为主，其实不是在了解的根底长进行影象的，而是按照事物的特性加以影象，以是他们记得快，忘得也快。

1.供给抽象详细的影象工具

充实操纵活泼详细的抽象来吸收宝宝的留意力，让他的偶然影象阐扬感化，而且在一样平常糊口中，给宝宝提出明白的影象请求，促使宝宝从偶然影象过渡到故意影象。

2.协助宝宝了解

3岁从前宝宝的影象以机器影象为主，由于他的了解才能不够，妈妈在给宝宝讲故事大概学童谣的时分，该当多给宝宝解说具体内容，协助宝宝了解此中的寄义，在了解的根底长进行影象。

3.多和宝宝一同回想

或许宝宝并没有记着从前发作的工作，可是假如怙恃多和宝宝一同议论从前的工作，一同念从前学过的童谣，可以协助宝宝回想，稳固他的影象。并且，和宝宝一同议论从前的工作，跟他一同分享他的糊口，还可以协助他更深地理解本人。

4.按部就班

宝宝影象的历程不是一挥而就的，需求从简朴到庞大，从少数到大都。以是讲故事的时分，能够让宝宝先记着标题问题，然跋文住故事的人物，再让他记着此中一个一个的小内容，比及这些内容都记着了当前，再让他把全部故事连接起来记着。

宝宝的大脑，是一个我们不成推测的处所，内里到底贮存了甚么，我们无从晓得。偶然候他可以记着看到过的工具，可偶然候跟他说了甚么话，他却忘得一尘不染。

孩子还小，进步孩子的影象力不要焦急，要学会把握孩子的影象特性来按部就班的渐渐进行。