有利智力发育的环境

印度的“狼孩”(由狼抚育的人类的孩子)已经活着界上惹起震惊，虽然天下各地人们发明了“狼孩”后，大多都供给各类前提为他们进行医治，以期到达一般人的智力程度，但均未胜利。这是由于“狼孩”自幼糊口在植物同伴中，承受的是狼活动的信息，他们错过了人类受教诲的枢纽期间。

这阐明在人类智力开展的历程中，遗传身分决议了智力开展的能够性，而情况和教诲则决议了智力开展的理想性。

那末，在孩子智力开展的历程中，如何为孩子供给有益于智力开展的情况呢?

1、为孩子供给丰硕的信息刺激。丰硕的信息刺激能够使孩子发生猎奇心和主动的探究希望。如家庭中的安排就是优良的信息刺激源，但不能只作为永世性的、名不虚传的安排品。在摆设一些安排中，要思索到对孩子的教诲感化，如在家中恰当的处所摆上几盆花，豢养几条金鱼，这无疑对孩子来讲是大有裨益的。

天天让孩子闻一闻花喷鼻，察看花着花落的征象，让孩子在察看的历程中提出各类成绩并处理成绩，如喇叭花的外形像甚么，马蹄莲花的外形像甚么，为何不给花浇水它就会枯萎等等，这些成绩的提出与处理能够使孩子的大脑处于主动的思想形态。

又如孩子在察看金鱼的历程中能够发明金鱼的身材是甚么外形的，眼睛是甚么外形的，尾巴又是甚么样的，这就大大地开展了孩子的察看力。

2、常常和孩子会商一些成绩。以下大雨和下细雨的雨声有甚么纷歧样，天热时怎样办，天冷时如何御寒，停电了怎样办等一系列成绩，让孩子处于考虑成绩的情境中，增进其智力开展。

3、展开一些有益于孩子智力开展的活动。如“词语接龙”角逐(巨细—小花—花儿—儿童—童年……)，能够扩展孩子的辞汇量。下棋角逐可培育孩子的留意力和判定才能。

4、为孩子安插一个有益于智力开展的小六合。家中应特地为孩子安插一个小六合。在孩子的小六合里，情况安插要儿童化，许可孩子对本人的小六合提出如何安插的定见。

安排物不宜太多，要易于孩子拿、放工具和收拾整顿物品，普通来讲，孩子的小六合中要有一个书架，从小培育孩子喜欢书、受念书、会收拾整顿图书的好风俗。小六合中，玩具柜也是必不成少的，要让孩子学会摆放玩具，敬服本人的玩具。

别的，小六合中还要有一个东西柜，让孩子把纸、铰剪、糨糊、蜡笔等物品整洁地摆放。一旦孩子喜好了本人的小六合，他将会在这块小六合中斗胆地阐扬本人的想像力，自在地游玩，欢愉地缔造。