“音乐浴”有助智力开发

据中国优生优育协会少儿教诲委员会委员、武汉大学智力开辟中间杨健传授引见：音乐能调理大脑功用，进步孩子们的思想才能和设想才能，常听音乐不只能协助孩子加强和规复影象力，还可熏陶其美妙心灵，培育崇高情操，给人以鼓励和力气。

日本幼儿开辟协会的母亲们曾作过实验：当她们的孩子诞生时，其面貌和模样形状与一般婴儿无异，但是在他们听了四个月的莫扎特小夜曲以后，其心情和行动比此外孩子显得生动些，眼睛出格亮，很有神，因此显得面貌也标致些。

杨传授说，常常进行音乐陶冶的婴幼儿会有以下特性：老是笑眯眯，不怕生人，提早语言，面庞奇丽心爱，眼神聪明亮堂，阁下脑综合开展，长大当前IQ(智商)高、EQ(情商)好，CQ(缔造性)强。日本幼儿教诲协会的追踪查询拜访也表白，从婴儿起开端承受并喜好音乐的孩子，长大了在操行上很少有劣迹，他们会变得更仁慈，品德上更纯真。

对婴幼儿进行音乐锻炼，应贯串在一样平常糊口中，如叫醒小儿，能够选用较为轻盈、生动的音乐，播放时音量从小渐渐放大，待小儿醒来后，音乐可持续一段工夫再截至播放；给婴儿乳哺时，可辅之以婉转的音乐，如许能激起小儿的食欲；指导小儿入眠，可选用徐缓的《摇篮曲》，音量要逐步放小，待小儿入眠后，再缓缓消逝。上述音乐的选用和编排，该当绝对牢固，以便让宝宝构成有纪律的前提反射，假使婴儿在无病痛哭泣时，无妨试着用音乐慰藉他，此时可按音乐的旋律和节拍摇摆。

值得年青怙恃留意的是，对孩子进行“音乐浴”时，必然不成用爵士乐、盛行的摇滚乐，而该当选用西欧名曲及古典音乐，而且全部音量应小于成年人相宜的音量。