宝宝三岁就要教他语法

否认词

宝宝在进修时必然要准确利用否认词。他能够经由过程怙恃发言，学会利用“不会、不能、不成能、没有、不是”这些词。当宝宝说“我不吃饼干”时，你能够改正道：“你没吃饼干”。

成绩

教宝宝学会在成绩前面加上得当的词。好比，当宝宝说“出去！”时，你能够改正道：“我们去哪儿？”当宝宝说“外衣穿！”时，你能够说：“你是怎样穿上外衣的？”用这类办法，

孩子能学会利用发问的词，如：“甚么，谁，哪一个，那里，为何”。

描述词

教宝宝进修描述词和熟悉物体间干系的一种最好的路子是向他注释一个词的反义词，怙恃能够向他注释宽与窄、厚与薄、深与浅、重与轻、硬与软的观点—糊口中，你能够随时随地给他举一些得当的例子，只管把这些例子编排在游戏里。

连词

宝宝到3岁时，他语言时句式将变得更加庞大。他能把词组连成句子，他将开端了解和使用否认，而不再仅仅简朴地利用“不”或“不是”。他也能用短语形貌工作以致于他会向你发问而不只仅是先问“为何”，而且他第一次真正了解了一个物体和另外一物体间的干系。他也将进修利用带毗连词的词组—如“和”、“然后”、“可是”。

爱心提示

学会语法的宝宝本性会变得比力圆融。由于本人的感触感染、语言得到正视变得更有耐烦、有宁静感。宝宝很早就可以开端说比力长的句子和灵敏使用差别的生词，对未来的写作和表达才能也有协助。