16个育儿要点有助宝宝智力发育

16个育儿要点有助宝宝智力发育

要点1 多对孩子语言

言语的早期教诲对孩子很主要。从婴儿降生起，你就要对他多说语言，这对孩子的感情、智力、脑功用的发育都有益处。

起首，让宝宝听差别的腔调、语气，对耳膜是一种良性刺激，对孩子来讲也是顺应和熟习的历程。别的，爸爸妈妈对着孩子语言时的心情、眼神和行动也是对宝宝的视觉刺激，能够让宝宝渐渐学会对情境的贯通，能让孩子体会大人的爱，发生宁静感。

对宝宝语言时，眼睛要凝视着宝宝。可说的内容许多，你和宝宝正在做甚么、看到甚么就讲甚么给宝宝听。比方，你能够把宝宝身旁物品的称号逐个教给他：“宝宝看，这是花，是朱颜色的花”；也能够亲亲宝宝，报告他“爸爸妈妈好爱你”。

让孩子从小就糊口在一个优良的言语情况中，如许就会培育出一个言语丰硕的孩子。

要点2 抱孩子外出

孩子长到6个月到1岁时，爸爸妈妈便可以常常抱着孩子到里面去。抱孩子外出的目标是让他看各类百般的工具，培育他察看天下万物的爱好，激起他的猎奇心和求知欲，还能培育他的留意力。

抱孩子外出时，教孩子察看四周的事物，并以此为话题对他发言。比方，你能够对孩子说，“宝宝你看，这是高楼，那是汽车”……假如你所形貌的是能够拿得手上的，那最好拿起来给孩子摸摸。比方，你能够捡起一片树叶，报告孩子说，“宝宝看，这就是树叶，是悄悄的、薄薄的”……

在你如许培育下，当孩子9个月阁下的时分，他就会发问，让你报告他看到的工具是甚么。你或许会感应奇异，孩子还没有学会语言，他怎样会发问呢？实在，宝宝是用他的眼神、“嗯嗯”的声音和用手指着的方法在向你发问呢！

等孩子到了1、2岁的时分，你便可以每天带他去漫步了。一样，漫步时也要不竭对孩子语言，把看到的天然现象讲给孩子听。

要点3 讲故事

孩子半岁当前，爸爸妈妈能够讲故事给他听了，万万不要以为孩子听不懂就懒得去做。给孩子讲故事，能够培育出对耳朵听到的内容有极强了解才能的孩子。经由过程听故事，孩子会变得善解人意，可以借助言语去设想；并且，在怙恃布满豪情的报告中，孩子的感情也随着升沉，这将使孩子的心里具有丰硕的感情；并且因为孩子从小培育起当真听他人发言的才能，进退学校以后，他很简单了解教师的授课内容。

给孩子讲故事时最好有教具，能够一边讲，一边比画给他看。比方，你讲到小白兔的故事，能够在手中拿小白兔的玩具，一边讲一边比画：“小白兔在吃草”“小白兔找妈妈去了”……

要点4 给孩子看丹青书

从婴儿4、5个月开端，把丹青书打开在他的眼前，然后把书上的丹青简朴地讲给他听，并且手指要指着书上的内容给孩子看，工夫只需求一会儿便可以了。

1岁之内的孩子最喜好有关小植物的丹青书，小鸭、小兔、小乌龟等都是他们的好玩伴；2、3岁的孩子能够一边看画，一边读笔墨。家长在给宝宝买书的时分要留意，你挑选的书该当是字很大的，由于这些书上的字是给孩子看的。

要点5 让孩子打仗名画

让孩子打仗名画是对孩子视觉的优良刺激。最好是在房间里挂一些丹青、书法、植物画，不消太在乎房间的墙壁被塞得满满的，枢纽是要让孩子经常看到。

由于这个时分的宝宝还没有本人的爱好，他能够听你的“批示”，因而这时候给他看好的图片就很主要。最好是挂上色彩丰硕的天下名画，假如你对这个不外行，也能够挂下风景画和植物的图片。有一些丹青要制止，若有关宗教、心理剖解学的丹青等等。

要点6 让孩子多听名曲

给孩子听音乐是一种耳濡目染的陶冶。给孩子听迟缓而漂亮的钢琴曲、小提琴曲等天下名曲或是中国的古典名曲，不要给孩子听噪声大、节拍过强的盛行音乐。

要点7 不要说恐怖的话

不要随便对孩子说一些恐怖的话来成心恐吓他，比方“鬼来了”“你不听话，大灰狼就要来了”，这会在贰心灵深处留下很深的伤痕。有的孩子胆怯，夜里经常做噩梦，这战争时的“恐吓”有关。

要点8 不随便利用禁用语

不要随便对孩子利用制止、否认的言语。怙恃们常常成天都用“不要……”“禁绝……”这类言语对孩子语言。如许做的成果，只会抹杀孩子单纯的本性，褫夺他们求知的热忱。

当孩子想用铰剪时，怙恃该当一边教他，一边在中间关照。假如孩子想出去玩，那就带他出去。关于有伤害的工作，有须要让孩子体验一下，不要一味地教孩子躲避。

要点9 不要以否认的立场看待孩子

“这孩子太淘气”“他其实是太不听话、太不乖了”……如许的话万万不要当着孩子的面说。早教的准绳之一就是“主动表示准绳”，怙恃如许的话实践上是一种悲观的表示，是与“0岁教诲”的准绳相违犯的。小孩没有长短的分辩才能，他对你说的话会无前提地认同，当你说他不乖、懒散、胆怯的时分，孩子真的就会如许对待本人。别再对孩子说如许的话了，给他一些正面的鼓舞吧，不然孩子就会真的酿成那样了。

要点10 表彰时应表彰孩子的举动

用“这个孩子真不错”如许的话来表彰孩子是不可的，经常听如许的表彰的孩子会因而变得傲慢自卑。表彰时不该表彰孩子自己，而是该当表彰他的举动，这类表彰再多也不过火。比方对孩子说，“你的这幅画画得真好”“今天你协助了隔邻的老奶奶，做得对”。让他晓得本人为何受表彰，他也会在这个方面愈加勤奋。

要点11 不要给婴儿看电视

澳大利亚的比力举动学家指出，初生婴儿从外界得到的影响具有决议性的意义。经常看电视的婴儿，到了2、3岁的时分，凡是会表示出以下偏向：言语会话功用开展缓慢；活动猛烈，经常不能平静；自力才能差，一样平常糊口不能自理……以是，不要经常给婴儿看电视，即便是3岁以上的小孩，也要掌握他看电视的工夫，天天最好不要超越1小时。

要点12 重复地教

反复、反复、再反复，这是幼儿教诲的底子。培育孩子的才能，就是要重复地教统一样工具。

任何工作，只需反复，婴儿就可以记着。婴儿对事物没有难易之分，以是教孩子时，要常常反复，不要怕费事。

要点13 影象的锻炼

2~3岁的孩子是影象的天赋，在这个时分进行影象的锻炼，最简单培育出极端智慧的孩子。

不过要留意，这类锻炼假如不连续下去，即便曾经记着的工具也会垂垂消逝掉。

要点14 充实活动

孩子还没学会走时，能够多让他爬，这关于开展身材的和谐才能及大脑的发育是无益的。孩子会走路当前，要天天都让他多走路，要罢休让他本人走，以至能够给他进行跑步锻炼。其他活动才能的锻炼一样云云。假如早开端活动，孩子自己具有的超卓的活动才能就会被牢固下来。

要点15 做言语条记

为增长孩子的辞汇量，我们能够接纳做“言语条记”的办法。

筹办一个簿本，在每一页的右上角按次第写上拼音字母，然后让孩子把以这个字母开首的字、词写在这一页上面，一无机会就教他把发明的字写到簿本上，有爱好的时分就翻出来看看。假如孩子曾经熟悉一些字、词了，你还能够把对名词、动词、描述词进行分类的办法教给他，如许，你就会培育一个言语丰硕的孩子。

要点16 记载念过的书

对孩子读过的书做一个记载。

孩子某一年(或一段工夫)读了些甚么书，一共几册，几页？做了如许的记载后，孩子为了超越本人的记载，也会更加热情于念书。作为理解孩子的生长历程，这也是一个十分贵重的留念。