帮宝宝提高识字能力的教导方法

教宝宝识字的3种办法

三岁前的宝宝智力发育曾经相称于成人的70%，因而妈妈们不要误觉得宝宝还小，记不住汉字很一般，大概该从本人身上找找缘故原由，能够是您挑选的识字办法过分于传统和死板了。

个案

小铛铛，本年4岁了。从2岁起，小铛铛就在当过大学传授的爷爷的指点下，开端识字，如今曾经熟悉2000多个汉字。她和爸爸妈妈逛超市，能熟悉商品标签和代价；在地铁里，能看着唆使牌率领各人走出地铁站。怙恃带她测智商，居然高达140多分。主试报告小铛铛的怙恃，这个孩子是个小小的天赋。

识字多，让小铛铛早慧。与同年齿的儿童比拟，小铛铛有着普遍的浏览量，对事物的了解也超越平常孩子。

在倾慕不已的时分，人们也有迷惑——那末小就开端识字，是否是太早了？如何才气做好孩子的识字教诲？

识字的最好年齿

几岁开端教孩子识字是最合适？信赖这是每一个家庭都体贴的成绩。从心理学上讲，儿童期间是大脑发育最快的期间，也是影象力出格强的期间。

一些讲授研讨和理论证实，3岁是天然影象才能和团体形式辨认才能的最顶峰，孩子能像熟悉别的物品一样天然打仗和熟悉汉字；4~5岁的孩子遍及能够学认字，并且识字速率不比6~7岁的孩子慢。研讨还表白，5岁多的孩子能学会汉字的大部门笔划，而且能使用笔画阐发字形和誊写。

也有一些专家以为，从孩子有图案辨认才能开端，便可以教他们识字了。也就是说，识字教诲，在宝宝1岁阁下的时分便可以开端了。

教识字的最好机会

当孩子有认字需求的时分，爸爸妈妈要只管满意。孩子是猎奇的。他瞥见了情况中的字，想晓得是甚么意义。这时候，他需求熟悉这些字。在孩子有本人的需求时，贰心情愉快，进修结果也比力好。以是，怙恃必然要捉住孩子想要识字的机会，“乘隙而教”。

教宝宝识字的办法

1)为孩子缔造一个识字的情况

情况关于孩子熟悉字是第一主要的。在我们的糊口中，天天城市打仗到大批的书面笔墨：电视里的告白笔墨、食物包装袋上的彩色笔墨、快餐店的店招、路边的路牌……这些，都组成了孩子识字现成而优良的情况。

爸爸妈妈完整能够看到甚么就让孩子学甚么，如看到来交往往的汽车就学“车”(汽车、火车、卡车、警车……)；看到树就学“树”(杨树、柳树、松懈树、大树……)。如许，一方面能够操纵这些汉字的情况效应，经由过程设身处地的感触感染来加深对汉字的了解；一方面，还能培育孩子爱察看、爱发问的好风俗。

别的，怙恃也能够本人在缔造出合适孩子认字的情况，如在冰箱上、电视上贴上写着“冰箱”、“电视”这些汉语和拼音的纸片等。这些故意识的行动会让孩子对天天打仗到的工具发生字面的了解，从而加深了印象。

2)操纵丹青故事书来教宝宝识字

不放过每个给孩子读故事书、看丹青书的时机。妈妈能够边点着书边给宝宝念；也能够把丹青上、书籍上的故工作节讲给孩子听，同时出示字卡，让他们在了解情节的同时记着汉字。

偶然，也能够采纳先背书后认字的办法。先给孩子重复说他喜好听的故事，直到宝宝可以自力复述出来。这时候再一同来看书，对号入坐，找到字音所对应的字形。需求留意的是：必然要根据笔墨的次第，手指指准谁人字，眼睛就要看谁人字，而且此时孩子的留意力必然要集合。

当孩子有了必然的识字量后，爸爸妈妈也能够用提字的法子。如，故事书中说到了小牛，就把“牛”拿出来，问宝宝牛吃甚么呀？宝宝说：“吃草！”那就再让宝宝熟悉“草”这个字。

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  3)识字卡片很主要

  故意的怙恃能够本人建造很多图文并茂的识字卡片，或搜集一些教孩子识字的图片。在一样平常糊口中，时不时地经由过程卡片，以游戏的办法来教孩子熟悉汉字。孩子学得轻松懈，怙恃教得也轻松懈，更主要的是，能加深孩子对汉字的印象。

  4)“行动”法

  怙恃能够经由过程做行动来让孩子熟悉字。怙恃给孩子穿衣服的时分，便可以拿出写着“穿”字的卡片，然后做“穿”的行动，并让孩子也来做做“穿”的行动，到达让孩子既入手又动脑的结果。

  5)童谣学汉字

  朗朗上口的童谣、诗歌，是孩子喜好并简单承受的。怙恃能够先教孩子念童谣，让孩子把他喜好的童谣背出来，再渐渐地一个一个把童谣里的汉字教给宝宝。

  6)“找伴侣”法

  这是个操纵熟悉的字来熟悉字的法子，合适于曾经熟悉很多汉字的孩子。假如孩子熟悉了“青草”的“青”，再碰到“净水”的“清”，或许就可以很简单读出来了。在此根底上，怙恃接着让他了解“清”是甚么意义，是用在那里的等等，就比力简单了。

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