聪明爸妈不应强制宝宝分享

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作者 罗丽莉 米粒妈咪课堂  ← 点击红色字,关注公众号
2018-01-23 15:13 字数 5493 阅读 576评论 0

佳佳妈留言说,3岁的佳佳占据欲出格强,自私、吝啬,以至蛮横,不明白分享,佳佳妈很担忧孩子当前寒暄才能有成绩。专家暗示,孩子太小的话,不要自愿她去“分享”。

强迫“谦逊”占据欲会更强

月月妈:我的经历是,假如孩子常常劫掠此外小伴侣的玩具,需求怙恃恰当留意。能够让他多与稍大于他的孩子在一同玩,较大的孩子明白怎样捍卫本人的权益,避免他的劫掠举动。反之,假如孩子的玩具常常被此外小伴侣抢走,孩子有力庇护本人,怙恃则应制止让他和较大的孩子在一同,并想法指导他,在和小伴侣相处时,斗胆些,凶暴些。

我传闻,2岁阁下的孩子,经常不甘愿把玩具给此外小伴侣玩,这是一般的心思。当其他小伴侣想玩他的某个玩具时(特别是他正在玩的玩具),怙恃不该强迫他“谦逊”给他人。假如每次你都要他不甘愿地谦逊,孩子会以为,不只小伴侣,连大人,包罗本人的怙恃都想抢走他的工具,这会促使他占据欲更强。准确的办法是指导他情愿和此外小伴侣玩,从中再想一些能够让他们分享玩具的弄法。

让孩子明白有些工具不属于他

小荔妈妈:假如你能随身带着宝宝喜欢的玩具,你就可以为本人省下很多费事,当宝宝抱着他人的工具不放时,你便可报告他:“这个娃娃是姐姐的,你的车车在这里,来,拿好。”假如宝宝把替换品抛弃,你可报告他:“好吧!你不要车车不妨,但娃娃不是你的,你仍是不能拿。”

假如孩子大哭大闹,你可庄重地报告他:“假如你喧华,我就帮不上你的忙了。”当他略微安静冷静僻静下来,即便只是微不足道的改变,你要捉住时机,报告他:“好啦!你假如乖,我陪你一块去问问姐姐,看看姐姐愿不肯意把娃娃借你玩一下,但你要好好地问。”

我以为在理解孩子心思需求的同时,仍是据守尊敬别人的态度,将让孩子学会尊敬他人的全部权。

糊口中教会孩子“舍得”

妞妞妈:教会孩子从小明白有“舍”才有“得”,从小事去教诲孩子,好比,拿两种生果,苹果和喷鼻蕉,先给孩子两个苹果,然后本人拿两根喷鼻蕉。宝宝瞥见有喷鼻蕉,也必然要。那就与宝宝交流,宝宝递过来一个苹果,就还宝宝一根喷鼻蕉,决不能都给宝宝。如许,一人一个苹果和一根喷鼻蕉,和宝宝一同吃。工夫长了,宝宝就会逐步明白分享会给他人带来欢愉,也会收到他人送给本人的工具。

以身作则做楷模

端端妈:孩子喜好听故事,并且喜好模拟的,经由过程故事让孩子大白必然的原理。比方:《金色的屋子》中的小女人由于自私而落空了伴侣变得孤独,当她与小植物们同享她的标致的金色屋子时,她又获得了伴侣。这个抽象让孩子想到本人,简单发生共识。在家庭糊口情况中,我们要常常指导孩子尊敬和体贴长辈。如,佳肴给长辈吃,舒适的地位让给长辈坐。明白他人为本人效劳要暗示感激,他人未便时,应尽量供给协助,逐渐领会到协助、体贴他人是高兴的工作。

当宝宝让你尝一尝他也以为好吃的工具时,不要以为宝宝喜好就都留给他,由于分享能够使欢愉更加,不然能够会养成独有的风俗;当宝宝向你浅笑时,无妨和他一同大笑。

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      专家定见:明白“占据”也是功德

      两三岁的孩子恰是构成自我认识、占据欲最强的时分,这个期间的孩子能和其他孩子靠得很近玩,但不能一同玩,假如你已理解孩子在这个期间对全部物的正视,那末你该当承受他和其他孩子一同玩随时能够发作争论的结果,制止其他孩子去碰触他的玩具,是怙恃应提早筹办的事情。

      这个期间的孩子原来就当把“我”、“我的”挂在嘴巴上,这其实不暗示他自私或客观认识强,别因而求全谴责本人的孩子,如有其他大人嘲弄或呵斥他这类表示,你必需为孩子注释,阐明孩子在培育自我认识的历程。当孩子哭闹时就对他让步,这是完整毛病的树模,你是在教他,只需哭闹,便可以获得任何想要的工具。下次,你将更难压服他。

      孩子的占据欲强代表他自我认同感提拔,以是,从另外一方面说,这是个相称好的征象;过了这个阶段,当他成立了优良的自我认同后,他天然乐于自动与人分享。以是,智慧的怙恃不要过早请求孩子去“分享”,当爸爸妈妈碰到孩子独有、劫掠他人的工具时,不要大惊小怪,更不该叱骂孩子损人利己,而应赐与压服教诲和指点。

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