绘画有利于智力培养

绘画是眼、手、脑严密共同的活动。在绘画活动中，要将感知到的详细抽象，经由过程眼睛当真察看，颠末阐发、比力找出次要特性，使用线条、颜色等手腕描画出来，做到视有所感、脑有所思、手有而至。这类绘画有益于智力的培育（把握准确的察看、思想办法）和表示妙技的进步。

常识不即是智力，主要的应是把握使用这些常识的才能。我们要从小培育孩子的各类才能；察看才能、影象才能、思想才能、设想才能、言语才能、入手才能等。绘画与熬炼这几种才能的干系都很亲密。在绘画中，经由过程对什物的察看、影象、比力开展熟悉才能；经由过程阐发、归纳综合、弃取开展思想才能；经由过程遐想、虚拟开展缔造才能。固然，几种才能不是伶仃的，是相互联络的，一小我私家完成一件事情是多种才能的综合。为了叙说便利，下面别离讲一讲如何经由过程绘画培育这几种才能。

察看才能

察看是孩子熟悉事物、获得常识的主要路子，是进发缔造力的根底。固然察看不是随意一看，心思学上称故意的、有方案的视知觉活动。各类事情都离不开察看。巨大生物学家达尔文说：“我既没有凸起的了解力，也没有过人的机警，只是在察看那些电光石火的事物时，对其精密察看的才能上，我能够在世人之上。”画家齐白石说：“吾画虾数十年使得其神。”他用水缸养虾置于案头，时时刻刻留意详尽察看虾的各类静态，才把虾画“活”了。孩子的进修也和察看有间接干系，察看才能强的孩子读写才能也强，简单分辩字形笔画的详尽不同。孩子作文内容丰硕，形貌活泼，与他从小学会察看有很大干系。

我们应缔造前提坦荡孩子的眼界，丰硕孩子的糊口，让他们以高兴的表情去熟悉糊口。从他们最感爱好的事物动手。那里有他们本人的兴趣，他们察看得就当真、认真，画出来的画就越详细、活泼。孩子会发明他人没有留意的细节。把这些察看和发明记载下来，就是《察看日志》。能够做风景的察看，如时节的各种变革（春、夏、秋、冬、风、晴、雨、雪），工夫的变革（晚上、正午、晚上）。孩子到公园去察看树的四时变革、水面的波纹、亭榭和远山等天然风光。在节沐日，有大的活动局面，让孩子现场察看，做到团体察看看氛围，部分察看看特性。植物是孩子最感爱好的，本性凸起的大象、长颈鹿、山公常常最吸收孩子。可到植物园去察看它们的差别形状、差别糊口习惯。孩子会把它们比作人的家庭（爸爸、妈妈的孩子），画的植物就显得生动心爱，也能够让孩子本人绘制植物故事。

宫外孕 湿疹 有身的表示 手足口病病症
• 宝宝伤风流鼻涕怎样办
• 孕中期留意事项
• 有身吃甚么好
• 盆腔炎有甚么病症
• 有身三个月胎儿图

  孩子对画人感应比力艰难，固然天天和人打仗最多、最熟习，但常常视而不见，不太留意，以是画出的人没有特性不同。能够指导孩子从家里人察看起。人的表面，在穿衣上就有许多差别，只需他细察看，捉住特性，进行比力，就会发明人的千差万别，固然孩子对人的察看不成能详尽到边幅和心情特性。儿童绘画期间，只需画出差别人的衣服、发型区分就好了。

  孩子在察看中，留意力不容易集合。为了进步察看结果，察看前可提出成绩，让孩子带着成绩察看，边看边发问题。察看内容的挑选、深浅的请求应按照孩子年齿程度而定，低年少龄粗浅些，简朴些，学会当前再逐步庞大些。有的需求重复察看，加深熟悉。能够先团体后部分的察看，也能够先部分后团体的察看。还能够用比力的办法，让孩子分辩事物的不异与差别。意大利出名画家达·芬奇，从小学画是从画鸡蛋开端的。他的教师对他说：“你别觉得画蛋简单，实在一千个鸡蛋中没有两个是不异的。”这就是要他学会察看与比力。我们指点孩子察看也能够从一样平常糊口中的物件动手。家里的糊口器具（家具、瓶罐、盒子、锅盆等）外形很纯真，另有合适的多少形体（方体、圆柱体、锥体等），都能够培育孩子熟悉物体的归纳综合才能。固然，孩子画个物件总伴随本人的感受，如妈妈的书包、爸爸的书桌、我的玩具、我的家。静止的物件带上豪情的颜色，就活泼起来了。