面对孩子世界发生的小意外

下学回家先写功课。这是我力图让两个孩子养成的好风俗之一。昨日我们说谈笑笑间回抵家里，他们自发的拿出本人的功课本，就在我还没有来得及表示出出格满意的神色时，儿子曾经嗷嗷年夜声喊叫起来：“谁把我的小红花给撕烂了？”

小红花用小印章印在纸上，是教师发给孩子的一种嘉奖。儿子上学的第一天就获得了一个，其时他很高兴的报告我，这类小红花需求积聚以后还能够调换更年夜的嘉奖；别的小红花不是垂手可得能够获得的。儿子的小红花被他贵重的放在文具盒里，天天城市拿出来看一看。开学这一周，一共获得了两个。

儿子把疑心的锋芒起首指向女人：“是否是你撕烂的！”虽为问句，但语气激烈仿佛曾经给女人“治罪”。

女人为本人反驳：“不是我撕烂的！”

儿子活力的持续年夜声嚷嚷：“不是你另有谁？必然是你！就是你！”

女人也随着嚷嚷：“我说过了，不是我，就不是我！”

我看着烽火复兴，叹了口吻：“儿啊，你亲眼看到妮妮撕你的小红花了吗？”

儿子固然分明我这句话的寄义，抓起书包向隔邻屋跑去，然后狠狠的打开门，并拔了门上的钥匙！

我看了看女人，女人说：“我真的没有撕他的小红花！”

我冲她笑并抱了抱她：“我信赖你啊！宝仔的小红花被撕掉了，他必然很悲伤，我等下去看看他，你先写功课吧！”

女人颔首，开端写本人的功课。我向儿子的房间走去。

儿子最开端是不开门的。隔着房门我夸大说：“还记得我们必需服从的家规吗？我反复一遍：第一，碰到任何状况，没有年夜人的答应都不可以把本人零丁锁在房子里，宁静是高于统统的；第二，有甚么不合意的处所必需说出来而不能不言不语。相同是最有用的处理成绩的方法；第三，避实就虚不迁怒，一成不变不记仇，百口同心合力连合第一。”

儿子在房间里没有语言，我的声音和缓上去，持续敲了拍门：“宝物，我给你最初三秒钟，让我在三秒钟后能够看到你，可以抱着你！”说完，我开端倒计时：“3——2——1！”声音落，门开了。

儿子眼圈红红的站在门口。我走了出来，随手抱住了他：“让我先看看你的小红花！”

儿子的眼泪霎时落了上去，而我看到的，是被各撕成两半的两个破裂的小红花，和文具盒其他都十分整洁的文具，也就是说小红花真的是被人成心撕掉的。能够设想孩子们获得小红花时的自豪和骄傲，以及对小红花的顾惜与酷爱。那一霎时，我十分懊悔在儿子最开端喊叫小红花被撕破的时分，没有第一工夫来看看实践状况，也没有第一工夫拥抱他！

叹了口吻，我坐在椅子上，让儿子坐在我腿上，然后我故作“愤慨”的说：“真是让人活力，怎样会把我们的小红花给撕成如许？”

共情让儿子和缓了一些，呜咽的说：“就是啊！妈咪，必然是妮妮撕的，除她不会有他人！”

我用手拿起小红花，没有间接答复他的成绩：“让我来想一想法子，看看能不能如何补偿大概修复一下呢？”

儿子被我胜利的转移了心机重点：“都烂了怎样修复呢？”

这时候女人也走了出去。她一样看了看小红花，发起说：“哎呀，怎样被撕成如许？要不报告教师，让教师再给你发？”

儿子忿忿的说：“教师才不成能从头发呢！”

我看着儿子反问：“为何教师不能从头发？”

儿子说：“曾经发给本人了就是本人的工具，本人没有保存好，教师还能补发？”

我诧异的看着儿子：“哦？说的很对啊！本人没有保存好，不能怪他人呢！”

儿子急了：“我怎样晓得有人会撕掉他人的小红花？”

我听出来儿子曾经规复了一些沉着，因而倡议：“我先用通明胶把小红花给粘起来，如许小红花仍是能够看的。然后你来日诰日把小红花拿给教师看，报告教师实践状况，不晓得是谁撕掉你的小红花。我信赖教师必然会在班里夸大这件工作的。”

儿子委曲的点颔首。

我一边用通明胶修复小红花，一边问儿子：“儿子，你亲眼看到妮妮撕你的小红花了吗？”

儿子点头：“但是家里就只要我们三小我私家啊！你不会撕，我也不会撕。除她另有谁？”

我再问：“为何撕掉你的小红花的必然是我们家的人呢？没有能够是你同窗偶然中破坏的吗？”

儿子不语仿佛在考虑。

女人说：“我晓得是谁撕了你的小红花！”

儿子问：“谁？”

女人说：“必然是坐在你中间的人！”

我问女人：“你亲眼看到了吗？”

女人点头。

我摸摸女人的秀发：“没有看到就不能随意疑心他人！被疑心的味道欠好受，对不对？”

女人想了想，点颔首。

儿子开了口：“该当不是他。”

我颔首：“实在呢，工作曾经发作了，并且我们谁都没有看到他人撕掉你的小红花，以是我们不能随意去推测任何人。对不对？”

儿子、女人齐颔首。

我持续说：“别的，我判定该当不是妮妮撕掉你的小红花的。”

儿子问：“为何？”

女人说：“就不是我！”

我止住他们的对话：“由于你的声誉就是我们年夜家的声誉。我们是一家人，一荣俱荣一损俱损！你们任何一个表示的好，百口都高兴，任何一小我私家呈现成绩，百口城市勤奋去帮手！你看如今妮妮不是正在帮你试图阐发息争决成绩吗？”

儿子想了想，没有语言。这时候我曾经把两片小红花都粘贴好了，拿给儿子看：“你看，如许比本来更坚固对不对？还不简单被撕破了！”

儿子拿得手里左看右看，终究点颔首。

我一边搂着坐在腿上的儿子，一边拉着女人的手：“孩子们啊，假如发作了一些不测的工作，我们要先想着怎样去补偿大概低落丧失，以后再去想怎样处理以及制止相似成绩的发作。好比明天的小红花变乱，曾经被撕破了，你们两个吵翻天小红花是否是仍是破的？以是我们要想着能不能修补大概怎样修补它来低落我们的丧失。”

他们两个同时点颔首。

我拿起小红花说：“看，如今成绩是否是曾经处理了？下次你们谁获得小红花都能够再贴上一层胶带会更坚固一些。对不对？”

看两个孩子曾经规复了常态，我持续说：“明天呢，宝仔也认识到本人的义务，是本人没有保管好小红花。以是当前我们是否是把小红花放到更宁静的处所呢？好比文具盒的夹层大概书包的夹层？”

儿子发起：“还能够间接贴到簿本上！”

“对极了！”我赞同：“我能够每人送一个簿本给你们，特地用来粘贴小红花！”

儿子女人相视而笑，很合意这个送簿本的倡议！

然后我又发起：“一样呢，我倡议来日诰日宝仔把小红花的变乱报告教师。在学院里，作为小伴侣小同窗之间，要互相连合和睦，不能随意去推测疑心他人。对不对？以是能够把成绩反应给教师来做判定。”

儿子点颔首。

我持续说：“孩子们啊，实在呢，小红花被撕掉，有几种能够。我们能够阐发阐发：第一种，是小伴侣偶然中破坏了，可是不敢报告你。”

儿子点头：“不成能！怎样此外工具都没有坏，只要小红花坏了？”

女人认同儿子的概念：“就是的！”

“哦！”我颔首：“那末第二种状况，会不会是有人成心撕坏小红花呢？“

儿子笃定的说：“那还用说？必然是成心撕的！”

我迷惑：“为何要成心撕呢？你在班里有仇敌？”

儿子点头：“没有啊！”

我持续假定：“既然云云，那有无能够是有人以为你表示太好了，就发生了妒忌心呢？”

女人笑：“必然是有人妒忌宝仔！”

“哦！”我颔首略带庄重的说：“孩子们啊，自古都是休咎相依。表示的优良呢，天然会有人妒忌。妒忌能够会让人抖擞直追的勤奋，也有能够让人损失明智去做不该该做的工作。以是呢，我们先不论他人怎样，你们两个都要做到，能够倾慕表示好的孩子，可是必然要把控本人的设法，能够勤奋，不成以做不能做的工作！”

孩子们都颔首包管。

我看着他们颔首后，突然吸了口吻回头问儿子：“那是否是你获得小红花以后比力得瑟？”

儿子点头：“没有啊！”

我“义愤填膺”：“那就是成心如许搬弄我们！竟然有人敢鄙视我们？是否是以为我们好欺侮？”

儿子沉着拍拍我：“淡定，妈咪，淡定！”

我暗自暗笑，但外表照旧义正言辞：“这还了得！我们家两个孩子，你们分歧对外，谁敢欺侮我们？”

儿子女人都看着我笑。

我成心眯起眼睛，显得很凶险的说：“你们能够偷偷察看察看，看看是谁如许做。假如抓了个现行，就是正在撕小红花被你们瞥见了，你们要——”

儿子抢答：“陈述教师！”

女人跟上：“揍他一顿！”

我吐口吻，如今的女人们都很凶猛啊！然后徐徐的说：“都对！按照实践状况，最好先报告教师。别的呢，你们在学院里不能自动去生事儿，可是假如有人成心欺侮你们，你们就一同上不消害怕！要留意的是，不能去进犯他人的关键部位！”

“对，主攻年夜屁屁！”儿子女人齐颔首，然后两小我私家说谈笑笑，筹议着怎样配合对于“仇敌”，如何打击怎样防卫……一场风浪到此完毕。