你真的知道如何教育孩子吗？

教会孩子承受失利、真正熟悉到失利是胜利之母

做家长的都有这类阅历：孩子刚学走路，忽然摔了跟头，你怕孩子失利，“宝宝，可别摔着……”今后，孩子躺在床上，不再测验考试走路，由于他一走就摔。摔了碰了还得让他起来，持续走！人就是如许的一个从失利到胜利的历程。

我们说过，怙恃教诲孩子最年夜的毛病莫过于在孩子心中把失利和疾苦连在一同。也就是说，使孩子心中发生一种惧怕失利的觉得。当一个孩子惧怕失利，他底子就没有胜利的能够性！由于一旦惧怕失利，他就会慌张、焦炙，就不成能考出超卓的成就。实践上，真正决议你人天生功的不是你胜利的愿望，而是你不怕惧失利！

在一样平常教诲中，孩子明天考好了，对孩子关心备至，又做好吃的；一旦没考好，这统统没有了，并且还会挨顿骂！最初孩子以为：我的举动、成就与爸爸妈妈能否爱我有因果联络，一旦我考欠好，妈妈就不爱我了！一个7、8岁的小孩子分不清原理，他只是凭觉得。一旦发生这类觉得，他就会开端制止失利，他不敢试，再做时仍是失利！以是我们家长要做的是：让孩子以为失利是屡见不鲜。我女儿在小学时，从第50名到第1名，阅历有数次失利。每次我都报告她，这和我对你的爱没有一点干系！你就考零分，爸爸也仍旧爱你！不妨，下次再来！

以是，假如想让你的孩子变得自大，就教会孩子承受失利，而且让他大白这是功德，只要失利才气找失事物的纪律，晓得怎样寻求胜利！

把留意力集合在工作上而不是成果上

在教诲孩子成绩，一个最主要的话题，家长必然要把留意力集合在孩子做的工作上，而不是举动的成果上，我们年夜部门成年人做欠好工作的缘故原由亦在于此。

在孩子测验的时分为何会慌张？由于把留意力集合在成果上了！想像力丰硕的人，是把留意力集合在工作能够发作的蹩脚成果对本人的影响上了。孩子测验正常，年夜部门缘故原由是没有把留意力集合在测验的试题自己，而是把留意力集合在进修给他带来的成果上。这个成果不管黑白，有的孩子虚荣，就是由于他觉得进修好了，即是声誉，他的留意力集合在声誉而不是进修上。以是有孩子呈现剽窃的举动。

他们的留意力核心是只需我把分数拿到了便可以了。把留意力集合在工作的成果是孩子有虚荣心的发生缘故原由，对成年人亦然。好比，我本人，不断以来在奇迹上我都未涉足宦途。那些行政指导人前风景觉得很好。但是我对行政事情自己觉得疾苦，这也是我不肯去搞行政的次要缘故原由。对我而言，不需求其他的成果，讲课自己便可以给我带来欢愉，不管在校内给研讨生授课，仍是校外给成年人做培训，我都很镇静。我把我的看法、思惟转达已往，授众因此能够改动，这太欢愉了！以是说作为成年人，假如在所寻求的奇迹上，你只对成果感触感染欢愉，是不成能做出成绩的。

我们作为家长，从小就要教诲孩子把留意力集合在工作自己，而不是成果上。我们经常听到如许的“鼓励”：“好勤学习，年夜家都喜好你，长年夜了能够做年夜官……”如许的话，假如过火地灌注贯注，就是在从小引诱你的孩子变虚荣！请每一名怙恃服膺：一小我私家真实的自大心是由于把工作自己做好才能够得到的！绝对不是工作的成果带来的声誉使他得到的！

把留意力集合在扩展孩子的长处上，而不是补偿孩子的缺陷上

我们家长不要把我们的留意力放在孩子的缺陷上，不然，我们会协助孩子强化这个缺陷，从而使孩子会毕生记着这个缺陷。当我们发明孩子的缺陷时，内心要大白：他有这个缺陷是临时的，他必然会改掉的。

我们家长的眼光应盯在孩子的长处上，只要把他的长处放年夜，孩子的缺陷会垂垂消逝，在前面我们已具体阐述“亮点准绳”了。